гигиена. Гигиеническая оценка климатических и погодных условий населенного пункта
 Скачать 1.41 Mb.
|
|
Барометр-анероид представляет собой металлическую гофрированную коробку, из которой удален воздух. При увеличении атмосферного давления стенки анероидной коробки прогибаются внутрь, а при уменьшении – выпрямляются. С помощью системы рычажков эти движения передаются стрелке, которая движется по циферблату. Барограф предназначен для непрерывной регистрации атмосферного давления в течение дня (недели, месяца). Чувствительная часть прибора состоит из нескольких анероидных коробок, соединенных последовательно. Изменение конфигурации блока коробок с помощью системы рычажков передаётся стрелке-самописцу с пером, который отмечает изменения атмосферного давление на диаграммной ленте закрепленной на вращающемся барабане. Тема «санитарно-гигиеническая оценка микроклимата помещений (температура, влажность, атмосферное давление)» раскрывает вопросы, связанные с основными понятиями микроклимата, как фактора, влияющего на здоровье человека, дает понятие о гигиеническом нормировании параметров микроклимата помещений. Физический параметр воздуха - скорость движения воздуха. Скорость движения воздуха в природе. Гигиеническое значение. Атмосферный воздух в природе лишь в редких случаях находится в состоянии покоя, обычно он перемещается, как в вертикальном, так и в горизонтальном направлениях. Гигиеническое значение движущегося воздуха состоит в аэрации жилых кварталов, удалении из населенного пункта атмосферных загрязнений. Движение воздуха в природе принято называть ветром; основными характеристиками ветров являются скорость (м/с) и направление; в верхних слоях атмосферы скорость ветра намного выше, чем в приземном слое. Для изображения преимущественных направлений ветров строят специальный график – «розу ветров». График представляет собой румбы горизонта, на которых в масштабе отложены отрезки, соответствующие показателям удельного веса ветров каждого направления, выраженным в процентах (по отношению к общему их количеству за определенный промежуток времени). Розу ветров используют в градостроительстве для рационального зонирования территории населенного пункта с целью предотвращения загрязнения воздуха жилой зоны атмосферными выбросами промышленных объектов и максимального удаления их за пределы населенного пункта.  Влияние движущегося воздуха на организм человека сводится к увеличению теплоотдачи с поверхности тела. В условиях низкой температуры движущийся воздух способствует излишнему охлаждению и развитию простудных заболеваний. Сильный, продолжительный ветер может обусловливать ухудшение самочувствия и нервно-психического состояния человека, вызывать обострение хронических заболеваний. Большая скорость движения воздуха (более 20 м/с) нарушает нормальный ритм дыхания, увеличивает нагрузку при ходьбе и выполнении физической работы на открытом воздухе. В жаркие дни ветер является благоприятным фактором, увеличивая теплоотдачу путём усиленной конвекции и испарения, тем самым, предохраняя организм от перегревания. Скорость движения воздуха в помещениях. Скорость движения воздуха в помещениях нормируется в зависимости от энерготрат человека при выполнении различных работ. Гигиеническим нормативом для жилых, общественных, лечебных помещений является скорость движения воздуха 0,1-0,2 м/сек; в помещениях мастерских, спортивных залов этих учреждений скорость движения воздуха должна быть не более 0,5 м/сек. В производственных помещениях скорость движения воздуха нормируется с учетом степени тяжести и напряженности труда. При малых значениях скорости движения воздуха имеет место недостаточный воздухообмен, повышение концентрации углекислого газа, пыли и влаги в помещениях. Высокая скорость движения воздуха в помещениях вызывает неприятное ощущение сквозняка, который может стать причиной переохлаждения и возникновения простудных заболеваний. Способы измерения скорости движения воздуха. Измерение скорости движения воздуха более 0,5 м/с производят с помощью анемометров (от греч. anemos - ветер). В практической профилактической медицине и метеорологической службе применяются динамические анемометры, принцип действия которых основан на вращении потоком воздуха алюминиевых лопастей или чашечек крыльчатого или чашечного анемометров, обороты которых передаются через систему зубчатых колёс счётному механизму с циферблатом и указательной стрелкой, по которой снимаются показания. Измерение скорости движения воздуха закрытых помещений осуществляется с помощью электронного измерителя – термоанемометра. При работе, выполняемой стоя, скорость движения воздуха измеряется на высоте 0,1м и 1,5 м, при работе, выполняемой сидя – на высоте 0,1м, 1,0 м. Оптимальный воздушно-тепловой режим в помещениях, особенно в холодный и переходный период года, достигается работой отопительной и вентиляционной систем. Системы отопления подразделяются на централизованные и местные. Централизованное отопление обеспечивается системой трубопроводов и радиаторов отопления, распределенных равномерно по всем помещениям здания. Теплоносителями в системе централизованного отопления являются нагретая до 70-95 град. С вода (водяное отопление), пар (паровое отопление). Достоинствами системы центрального отопления является равномерное прогревание воздуха в помещениях как по вертикали, так и по горизонтали, что обеспечивает соблюдение гигиенического норматива в части перепада температуры воздуха не более 1-20С (см. тему № 1). Местным называется отопление, приближенное к конкретному рабочему месту, как правило, организованное различными электрообогревателями или каминами. Недостатком местной системы отопления является то, что равномерное прогревание воздуха в помещении не обеспечивается. Вентиляция обеспечивает воздухообмен в помещениях. Виды вентиляции помещений: естественная и искусственная, комбинированная. Естественная и искусственная вентиляция может быть приточной и вытяжной. Естественная приточная вентиляция помещений обеспечивается посредством открывающихся створок и форточек окон. Особоважное значение играют форточки, расположенные в верхней части окон, что обеспечивает прогревание поступающего холодного воздуха и предупреждение охлаждения воздуха помещения при проветривании. Естественное проветривание (вентиляция) помещений имеет гигиеническое нормирование: площадь форточек к площади пола должна составлять 1:50, где за 1 взята суммарная площадь оконных форточек в помещении. Вытяжная естественная вентиляция осуществляется посредством каналов, расположенных в конструкциях здания; отработанный воздух, имеющий более высокую температуру и влажность, поднимается в верх и удаляется в каналы через жалюзийные решетки, размещенные в верхней части помещений. Движение воздуха из помещения в атмосферу обеспечивается гравитационным побуждением, когда более теплый воздух движется в зону холодного фронта. Приточная и вытяжная искусственные системы вентиляции обеспечиваются посредством вентиляторов различной мощности и оцинкованных воздуховодов с расположенными на них диффузорами. Искусственная вентиляция подразделяется на общеобменную и местную. Общеобменная вентиляция обеспечивает приток свежего воздуха и удаление отработанного воздуха из всего помещения. Местная приточная вентиляция обеспечивает подачу свежего воздуха на конкретное рабочее место (пекаря, сталевара); называется такая вентиляция воздушным душированием. Местная вытяжная вентиляция обеспечивает удаление отработанного воздуха от конкретных источников тепла, влаги или загрязняющих веществ (зонты над электроплитами в пищеблоках ЛПУ, вытяжные шкафы в школьном кабинете химии, лаборатории). Требования к вентиляции Обеспечивать необходимую чистоту воздуха. Не создавать высоких и неприятных скоростей движения воздуха. Поддерживать вместе с системами отопления физические параметры воздушной среды - необходимые температуру и влажность. Быть безотказной и простой в эксплуатации. Быть бесшумной и безопасной. Кратность воздухообмена – это показатель, показывающий, сколько раз в течение часа заменяется воздух в помещении. Для жилых, общественных и производственных помещений кратность воздухообмена нормируется не менее 4. Время проветривания, в минутах рассчитывается исходя из кратности воздухообмена. Вычисление кратности воздухообмена проводится по формуле: S R х 3600* Р = -------------------, где V Р – кратность воздухообмена; S – площадь вентиляционного отверстия (м2); R – скорость движения воздуха (м/сек.); V – объем помещения (м3). 3600сек* - кратность воздухообмена находится за час Особенности воздушно-теплового режима детских дошкольных учреждений. В детских садах температура воздуха должна быть не менее 23-24 град. С. Температура поверхности обогревательных приборов должна быть не более 80 град. С. Во избежание ожогов и травм у детей отопительные приборы следует ограждать съемными деревянными решетками. В зимний период температура пола в групповых помещениях, расположенных на первых этажах здания, должна быть не менее 22 град С. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях для пребывания детей осуществляют с помощью бытового термометра, прикрепленного на внутренней стене на высоте 0,8 - 1,0 м. Относительная влажность воздуха в помещениях с пребыванием детей должна быть 40 - 60%, в кухне ипостирочной - 60 - 70%. Скорость движения воздуха – не более 0,1 м/с. Все помещения ежедневно и неоднократно проветриваются в отсутствие детей. Наиболее эффективное - сквозное и угловое проветривание помещений. Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Сквозное проветривание проводят не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. Проветривание проводят в отсутствие детей и заканчивают за 30 мин. до их прихода с прогулки или занятий. Кратность воздухообмена в помещениях для детей должна быть не менее 1,5; в помещениях бассейна, в туалетах для детей, в медицинском блоке детсада кратность воздухообмена должна быть не менее 20 куб. м на 1 ребенка. Особенности воздушно-теплового режима общеобразовательных школ. В школах отдельные системы вытяжной вентиляции предусматриваются для следующих групп помещений: а) классных комнат и учебных кабинетов, б) лабораторий, в) актовых залов, г) бассейнов, д) столовой, е) медпункта, ж) санитарных узлов, з) помещений для обработки и хранения уборочного инвентаря. В учебных помещениях рециркуляция воздуха в системах воздушного отопления не допускается. Площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть не менее 1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные - во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Длительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, но не менее 20 минут. В теплые дни целесообразно проводить учебные занятия в школах при открытых фрамугах и форточках. Температура воздуха в зависимости от климатических условий должна составлять в классных помещениях, учебных кабинетах, лабораториях - 18 - 200С; в учебных мастерских -15 -170С; в актовом зале, лекционной аудитории, классе пения и музыки, клубной комнате -18 - 200С; в кабинетах информатики - 19-210С; в спортзале и комнатах для проведения секционных занятий -15 -170С. Уроки физкультуры следует проводить в хорошо аэрируемых залах. Для этого необходимо во время занятий в зале открывать одно или два окна с подветренной стороны. В помещениях общеобразовательных учреждений относительная влажность воздуха соблюдаться в пределах 40 - 60%. В туалетных, помещениях кухни, душевых и мастерских оборудуется вытяжная вентиляция с механическим побуждением. В мастерских для трудового обучения, где работа на станках и механизмах связана с выделением большого количества тепла и пыли, кратность воздухообмена составляет не менее 20 м3 в час на 1 ребенка. Химический состав атмосферного воздуха.
Определение солнечной радиации. Солнечная радиация является источником света и тепла, ей обязана своим существованием органическая жизнь на Земле. Под солнечной радиацией понимается испускаемый солнцем интегральный поток радиации (поток электромагнитных излучений), характеризующийся различной длинной волны. Спектральный состав солнца колеблется в широком диапазоне от длинных волн до волн с исчезающей малой величиной. Вследствие поглощения, отражения и рассеивания лучистой энергии в мировом пространстве на поверхности Земли, солнечный спектр ограничен, особенно в его коротковолновой части. Гигиеническое значение солнечной радиации. Солнечная радиация, как природный фактор, оказывает общебиологическое и специфическое действие на организм, оказывая лечебное и профилактическое действие. Характер биологического действия определяется составляющими ее частями: ультрафиолетовой, инфракрасной, видимой. Виды солнечного спектра. На границе земной атмосферы ультрафиолетовая часть солнечного спектра составляет 5%, видимаячасть 52%, инфракраснаячасть 43%, а у поверхности земли состав солнечной радиации иной: ультрафиолетовая часть 1%, видимая -40%, инфракрасная - 59%. Количественная характеристика солнечной радиации определяется напряжением радиации в калориях в 1 мин. на 1 кв. см поверхности от высоты стояния светила (от географической широты, времени года и суток, прозрачности атмосферы, высотой поверхности над уровнем моря). Биологическое значение ультрафиолетовой радиации. Ультрафиолетоваячасть спектра является наиболее активной в биологическом отношении и представлена у поверхности Земли потоком волн длинной от 290 до 400 нм. Ультрафиолетоваярадиация оказывает на организм общебиологическое и специфическое действие. Общебиологическое действие заключается, в частности, в гистаминоподобном эффекте, улучшении белкового, липидного, углеводного и минерального обменов, усилении тканевого дыхания, деятельности ретикулоэндотелиальной и кроветворной систем, усилении фагоцитоза и повышении иммунных сил организма. Специфическое действие ультрафиолетовойрадиации зависит от длинны волны: в диапазоне от 275 до 320 нм - эритемное действие (область Б), в диапазоне от 320 до 400 нм - антирахитическое и слабобактерицидное действие (область А), в диапазоне от 275 до 160 нм - повреждающее биологическое действие (область С). На поверхности Земли биологическое повреждающее действие коротковолновой ультрафиолетовойрадиации не проявляется, так как в верхних слоях атмосферы происходит рассеивание и поглощение волн с длинной менее 290 нм. Однако этот эффект используется в медицинской практике (бактерицидные лампы). Ультрафиолетовую недостаточность испытывают люди, проживающие в районах Крайнего Севера, ультрафиолетовое голодание испытывают рабочие угольной, горнорудной промышленности, работающие в темных помещениях, а также жители, где воздух сильно загрязняется выбросами промышленных предприятий. В этих случаях используют искусственные источники УФ-радиации, близкие по спектру к солнечным лучам. Биологическое значение инфракрасной радиации. Инфракрасная часть солнечного спектраоказывает на организм тепловое воздействие. По биологической активности различают коротковолновые лучи с диапазоном волн от 760 до 1400 нм и длинноволновые с диапазоном волн от 1500 до 25000 нм. Лучи с длинной волны от 1500 до 3000 нм поглощаются поверхностным слоем кожи, лучи с длинной волны 1000 нм переходят через эпидермис, более короткие инфракрасные лучи достигают подкожной клетчатки и глубже расположенных тканей. При длительном воздействии коротковолновых лучей инфракрасного диапазона, возможно, их неблагоприятное действие особенно в производственных условиях (тепловой удар, повреждение роговицы и хрусталика глаза и др.). Биологическое значение видимой части солнечного спектра. Видимая часть солнечного спектра занимает диапазон от 380 до 760 нм. Различают общебиологическое и специфическое действие видимого света на организм. Видимый свет воздействует на центральную нервную систему и через нее на все остальные органы и системы организма. Смена дня и ночи вызывает выработку определенного биоритма. Специфическая функция видимого спектра заключается в зрительном восприятии, за счет которого человек получает около 90% информации об окружающем мире. Человеческий глаз воспринимает монохроматический свет (черный, белый, промежуточные тона), к которому чувствительны палочки сетчатки, и полихроматичный свет (цветовую гамму), за счет т.н. колбочек. Чувствительность глаза не одинакова к различным частям видимого спектра: максимум восприятия приходится на участок с длинной волны 555 нм (желто-зеленый) и убывает к границам с наибольшей - 760 нм (красный цвет) и наименьшей - 380 нм (фиолетовый цвет) длинной волны. Необходимо отметить, что участки видимого спектра по-разному воздействуют на состояние центральной нервной системы: волны с короткой длинной - успокаивающе (зеленый цвет), а большой длинной (красный цвет) - возбуждающе. Этот факт находит применение как в медицине, так и в других отраслях науки и техники. |