Оценочные листы технологии медицинских услуг. Хантымансийская государственная медицинская академия

• Название: Хантымансийская государственная медицинская академия
• Дата: 09.11.2021
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: Оценочные листы технологии медицинских услуг.docx
• Тип: Методическое пособие; #267453
• страница: 7 из 160

МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА 2.2. ИЗМЕРЕНИЕ ЧАСТОТЫ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ (ЧДД)

Чек лист

Проверяемый практический навык:

Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследованияОбучающийся _________________

Действия или параметр выполнения профессиональной деятельности	Критерий соответствия		Баллы
		Выполнил	Частично выполнил	Не выполнил
		1	0,5	0
Подготовка к процедуре
	1. Внешний вид соответствует санитарным правилам.
Установить контакт с пациентом Проверить лист назначения Идентифицировать пациента Обеспечение психологического контакта Мотивация пациента к сотрудничеству	2.Обучающийся должен поздороваться. Представиться пациенту, назвать свою ФИО и должность.
	3.Взять историю болезни /лист назначения/ пациента Попросить пациента представиться. Пациент произносит ФИО и дату рождения.
	4.Уточнить, как обращаться к пациенту.
	5.Удостовериться в наличии добровольного информированного согласия: -Сообщить пациенту цель и ход процедуры. -Получить согласие пациента на выполнение процедуры.
	6.Выяснить самочувствие пациента.
Подготовить заранее необходимое оснащение	7. Материальные ресурсы: Часы или секундомер. Температурный лист, ручка
Обработать руки гигиеническим способом	8.Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Обработать руки антисептиком. Дождаться полного высыхания антисептика.
Выполнение процедуры
Осуществление медицинской услуги	1.Придать пациенту удобное положение - сидя или лежа в расслабленной удобной позе, в спокойном состоянии.
	2.Взять руку пациента как для исследования пульса на лучевой артерии (чтобы пациент думал, что медсестра исследует пульс). Подсчет ЧДД проводится без информирования пациента, так как он может произвольно изменить частоту, глубину, ритм дыхания.
	3.Положите другую руку на грудь пациента (при грудном типе дыхания) или эпигастральную область (при брюшном типе дыхания). Пояснить, что такое положение 2-й руки медсестры – для ее удобства.
	4.Оценить ритм - регулярность вдохов и выдохов через определенные промежутки времени. Аритмичный. Ритмичный.
	5. Оценить глубину дыхательных движений - объем воздуха при каждом дыхательном движении. Нормальное. Поверхностное. Глубокое.
	6. Оценить частоту -подсчитав число вдохов за минуту, пользуясь секундомером. 16-20 - норма >20 – тахипноэ; <16 – брадипноэ.
	7.Сообщить пациенту о результатах частоты дыхательных движений.
	8. Узнать у пациента его самочувствие.
Окончание процедуры
Сделать соответствующую запись	1.Обработать руки гигиеническим способом, осушить.
	2. Сделать соответствующую запись о    результатах выполнения процедуры в медицинской документации.

Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследования«ИЗМЕРЕНИЕ ЧАСТОТЫ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ» оценивается по следующим критериям:

1. Подготовка к процедуре – 8 баллов.

2. Выполнение процедуры – 8 баллов.

3. Окончание процедуры – 2 балла.

Оценивается правильность выполнения каждого действия и последовательности выполнения действий в соответствии с алгоритмом.

Правильность выполнения каждого действия оценивается в 1 балл. Выполнение медицинской услуги оценивается максимально в 18 баллов.

Максимальное количество баллов ставится при соблюдении следующих условий: владения медицинскими технологиями с логическим обоснованием этапности, соблюдения инфекционной безопасности, регламентации профессиональной деятельности, уверенностью в компетентности (вызвал доверие к своим действиям), проявление эмпатии, удержание профессиональных границ.

Инструкция для эксперта:

Нельзя говорить ничего от себя, вступать в переговоры, даже если Вы не согласны с мнением обучающегося. Не задавать уточняющих вопросов.

В случае если обучающийся не набрал в критерии Выполнение процедуры – 8 баллов, то оценка за манипуляцию оценка 2 (неудовлетворительно).

От 16 до 18 баллов (90%-100%) – оценка 5 (отлично)

От 12 до 15 баллов (70% - 89%) – оценка 4 (хорошо)

От 9 до 11 баллов (50% - 69%) – оценка 3 (удовлетворительно)

Менее 9 баллов(50%) – оценка 2 (неудовлетворительно)

_____________ балл/ов/ (кол-во)

______________________ оценка

____________________________