Оценочные листы технологии медицинских услуг. Хантымансийская государственная медицинская академия

• Название: Хантымансийская государственная медицинская академия
• Дата: 09.11.2021
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: Оценочные листы технологии медицинских услуг.docx
• Тип: Методическое пособие; #267453
• страница: 9 из 160

МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА 2.4. ИЗМЕРЕНИЕ СУТОЧНОГО ДИУРЕЗА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОДНОГО БАЛАНСА

Чек лист

Проверяемый практический навык:

Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследования Обучающийся _________________

Действия или параметр выполнения профессиональной деятельности	Критерий соответствия		Баллы
		Выполнил	Частично выполнил	Не выполнил
		1	0,5	0
Подготовка к процедуре
	1. Внешний вид соответствует санитарным правилам.
Установить контакт с пациентом Проверить лист назначения Идентифицировать пациента Обеспечение психологического контакта Мотивация пациента к сотрудничеству	2.Обучающийся должен поздороваться. Представиться пациенту, назвать свою ФИО и должность.
	3.Взять лист учета водного баланса пациента. Попросить пациента представиться. Пациент произносит ФИО и дату рождения.
	4.Уточнить, как обращаться к пациенту.
	5.Удостовериться в наличии добровольного информированного согласия: -Сообщить пациенту цель и ход процедуры. -Получить согласие пациента на выполнение процедуры.
	6.Выяснить самочувствие пациента.
Подготовить заранее	7. Материальные ресурсы: Мерная градуированная ёмкость для сбора мочи Лист учёта водного баланса.
Обработать руки гигиеническим способом	8. Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Обработать руки антисептиком.
Объяснить значение и суть определения водного баланса, убедить в необходимости его самостоятельно определять	9.Убедится, что пациент сможет проводить учёт жидкости: - пациенту необходимо соблюдать обычный водно-пищевого баланс и двигательный режим; - убедится, что пациент не принимал диуретики в течении 3-х дней; - объяснить примерное процентное содержание воды в продуктах питания для облегчения учёта введённой жидкости. Твердые продукты питания могут содержать от 60-80% воды. -учитываются введённые парентеральные растворы.
	Выполнение процедуры
Рассказать о диурезе, правилах сбора мочи и подсчета ее суточного количества и правила измерения и подсчета количества выпитой жидкости Научить заполнять таблицу и подсчитывать водный баланс в процентах  Эффективность обучения	1.Обьяснить: - В 6.00 необходимо выпустить мочу в унитаз.
	2.Собирать мочу после каждого мочеиспускания, измерять диурез. Фиксировать количество жидкости в листе учёта, указывать время выделения до 6:00 следующего дня.
	3.Фиксировать количество поступившей в организм жидкости в листе учёта указывать время приема или введения жидкости до 6 :00 следующего дня.
	4.В 6.00 часов следующего дня сдать лист учёта медицинской сестре.
	5.Медицинская сестра определяет, какое количество жидкости должно выделиться с мочой в норме. Количество поступившей жидкости умножить на 0,8 = количество мочи, которое должно выделиться в норме.
	6. Считать водный баланс отрицательным, если выделяется меньше жидкости, чем рассчитано (отеки есть или нарастают). В норме плюс или минус 5-10%. Считать водный баланс положительным, если выделено больше жидкости, чем рассчитано.
	7. Убедиться, что пациент хорошо усвоил информацию и приобрел устойчивые навыки. Пациентом повторяет самостоятельно.
Окончание процедуры
Обработать руки гигиеническим способом Сделать соответствующую запись	1.Обработать руки гигиеническим способом, осушить.
	2. Сделать соответствующую запись о    результатах выполнения процедуры в медицинской документации.

Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследования«ИЗМЕРЕНИЕ СУТОЧНОГО ДИУРЕЗА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОДНОГО БАЛАНСА» оценивается по следующим критериям:

1. Подготовка к процедуре – 9 баллов.

2. Выполнение процедуры – 7 баллов.

3. Окончание процедуры – 2 балла.

Оценивается правильность выполнения каждого действия и последовательности выполнения действий в соответствии с алгоритмом.

Правильность выполнения каждого действия оценивается в 1 балл. Выполнение медицинской услуги оценивается максимально в 18 баллов.

Максимальное количество баллов ставится при соблюдении следующих условий: обучающийся говорит понятными пациенту фразами, грамотно, ясно выражает мысли, использует соответствующие жесты, мимику, тон, спокойный темп речи, естественность, поощряет вопросы пациента. Участник проявляет понимание и эмпатию.

Инструкция для эксперта:

Нельзя говорить ничего от себя, вступать в переговоры, даже если Вы не согласны с мнением обучающегося. Не задавать уточняющих вопросов.

От 16 до 18 баллов (90%-100%) – оценка 5 (отлично)

От 12 до 15 баллов (70% - 89%) – оценка 4 (хорошо)

От 9 до 11 баллов (50% - 69%) – оценка 3 (удовлетворительно)

Менее 9 баллов(50%) – оценка 2 (неудовлетворительно)

_____________ балл/ов/ (кол-во)

______________________ оценка

____________________________