Главная страница
Навигация по странице:

  • НПНФ 01 Вища математика напрям підготовки

  • Опис навчальної дисципліни

  • Характеристика навчальної дисципліни денна форма навчання заочна форма навчання

  • Групові, семінарські - - Практичні, лабораторні

  • Самостійна робота 58 58 Індивідуальні завдання

  • 2.Мета та завдання навчальної дисципліни Мета вивчення навчальної дисципліни «Вища математика»

  • Основні завдання дисципліни «Вища математика»

  • У результаті вивчення навчальної дисципліни курсант повинен: знати

  • 3.Програма навчальної дисципліни

  • Блок змістових модулів 1. Розділ 1. Аналітична геометрія на площині.

  • Блок змістових модулів 2. Розділ 2. Диференціальне числення функцій однієї змінної

  • Блок змістових модулів 3. Розділ 3. Диференціальне числення функцій багатьох змінних.

  • Блок змістових модулів 4. Розділ 4. Інтегральне числення функцій однієї змінної.

  • Блок змістових модулів 5. Розділ 5. Диференціальні рівняння.

  • Блок змістових модулів 6. Розділ 6. Ряди.

  • Блок змістових модулів 7. Розділ 7. Інтегральне числення функцій багатьох змінних.

  • Закінчення Огляд вивченого матеріалу та перспективи його подальшого застосування в математичних і спеціальних дисциплінах. 4. Структура навчальної дисципліни

  • 4.1.РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ З ДИСЦИПЛІНИ ЗА СЕМЕСТРАМИ ТА ВИДАМИ ЗАНЯТЬ

    		•

    ВМ ОПС Литвина. Харківський університет Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба Кафедра Вища математика


    Скачать 1.15 Mb.
    НазваниеХарківський університет Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба Кафедра Вища математика
    АнкорВМ ОПС Литвина.doc
    Дата18.06.2018
    Размер1.15 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаВМ ОПС Литвина.doc
    ТипРобоча програма
    #20422
    страница1 из 18
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


    Харківський університет Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба


    Кафедра

    Вища математика

    ЗАТВЕРДЖУЮ

    Заступник начальника університету з

    навчальної роботи

    полковник М.І.ЛИТВИНЕНКО

    "______"_______________2015року


    РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ



    НПНФ 01 Вища математика

    напрям підготовки: 6.070103 Обслуговування повітряних суден­­

    спеціальньність: Технології робіт та технологічне обладнання аеропортів.

    Технічне обслуговування військових повітряних суден і авіадвигунів

    Харків

    2015

    Робоча програма навчальної дисципліни «Вища математика» для курсантів (студентів) за напрямом підготовки 6.070103 Обслуговування повітряних суден­­.


    Розробник: доцент кафедри, кандидат технічних наук, доцент Літвіна З.Ю.

    Робоча програма навчальної дисципліни розглянута на засіданні кафедри

    Протокол № ___від__ ________ 2015 року №


    Завідувач кафедри вищої математики

    доцент О.К. ФУРСЕНКО

    ___ __________ 2015 року


    «Узгоджено»

    Завідувач кафедри фізики та радіоелектроніки

    професор В.Д.Карлов


    «Узгоджено»

    Начальник кафедри № 202


    полковник В.А. Бердочник

    1. Опис навчальної дисципліни





    Найменування показників

    Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень
    Характеристика навчальної дисципліни

    денна форма навчання
    заочна форма навчання

    Кількість кредитів – 12
    Галузь знань:

    Фізико – математичні науки
    Нормативна

    Напрями підготовки :
    6.070103 Обслуговування повітряних суден­­

    Модулів –

    Спеціальність:

    1. Радіоелектронні комплекси, системи та засоби

    озброєння і військової техніки.

    Комплекси та системи зенітного озброєння Повітряних Сил

    (Сухопутних військ).

    ­­­­­­­­­­­­­2. Електротехнічні системи військовогопризначення

    3.Метрологія та вимірювальна техніка

    4.Технології робіт та технологічне обладнання аеропортів.

    Технічне обслуговування військових повітряних суден і авіадвигунів
    Рік підготовки:

    Змістових модулів – 19
    1-й
    1-й

    Індивідуальне науково-дослідне завдання не передбачене
    Семестр

    Загальна кількість годин – 348 год.
    1-й
    2-й

    Лекції

    Тижневих годин для денної форми навчання:

    аудиторних –

    232 год.;

    самостійної роботи – 116 год.
    Освітньо-кваліфікаційний рівень:

    Бакалавр
    58
    56

    Групові, семінарські

    -
    -

    Практичні, лабораторні

    56
    62

    Самостійна робота

    58
    58

    Індивідуальні завдання:

    розрахунково-графічні роботи

    Форми контролю:

    екзамен


    Примітка.

    Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

    для денної форми навчання – 2,0

    для заочної форми навчання –

    2.Мета та завдання навчальної дисципліни

    Мета вивчення навчальної дисципліни «Вища математика» :

          1. Оволодіння курсантами основами лінійної алгебри, аналітичної геометрії, математичного аналізу.

          2. Розвиток логічного мислення.

          3. Вироблення навичок самостійного вивчення наукової літератури з вищої математики та її застосування.

          4. Вироблення навичок математичного дослідження прикладних задач.

    Основні завдання дисципліни «Вища математика» :
    1. Надання курсантам знань з основних розділів основ лінійної алгебри, аналітичної геометрії і математичного аналізу, визначень, теорем, правил, доведення основних теорем.

    2. Підготовна до вивчення загальнонаукових, загально інженерних та спеціальних дисциплін.

    3 Розвиток у курсантів навичок використання математичних методів дослідження під час підготовки курсових та дипломних робіт.

    4. Підготовка курсантів до застосування математичних методів під час розв’язання прикладних задач.
    У результаті вивчення навчальної дисципліни курсант повинен:

    знати:

    1. Основні поняття і означення щодо всіх тем дисципліни;

    2. Аксіоми і теореми та правила їх практичного застосування;

    3. Зміст основних методів дисципліни та їх призначення для розв’язання прикладних задач.

    вміти:

    1. Користуватися висновками дисципліни при вивченні інших загальнонаукових і спеціальних дисциплін.

    2. Застосувати методи лінійної і векторної алгебри, аналітичної геометрії, диференціального та інтегрального числення, теорії диференціальних рівнянь та теорії ймовірностей для розв’язання прикладних задач.

    3.Програма навчальної дисципліни
    Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:









    Блок змістових модулів 1.

    Розділ 1. Аналітична геометрія на площині.








    Змістовий модуль 1.1.

    Тема 1.Метод координат







    Змістовий модуль 1.2

    Тема 2. Елементи лінійної алгебри







    Змістовий модуль 1.3

    Тема 3. Векторна алгебра







    Змістовий модуль 1.4.

    Тема 4. Матриці. Системи лінійних рівнянь.







    Змістовий модуль 1.5

    Тема 5. Аналітична геометрія в просторі







    Блок змістових модулів 2.

    Розділ 2. Диференціальне числення функцій однієї змінної







    Змістовий модуль 2.1.

    Тема 6. Границі і неперервність функції однієї змінної.







    Змістовий модуль 2.2.

    Тема 7. Похідні і диференціали.







    Змістовий модуль 2.3.

    Тема 8. Застосування диференціального числення.







    Змістовий модуль 2.4.

    Тема 9. Комплексні числа.








    Змістовий модуль 2.5.

    Тема 10. Алгебра многочленів






    Блок змістових модулів 3.

    Розділ 3. Диференціальне числення функцій багатьох змінних.







    Змістовий модуль 3.1.

    Тема 11. Функції багатьох змінних.







    Блок змістових модулів 4.

    Розділ 4. Інтегральне числення функцій однієї змінної.







    Змістовий модуль 4.1.

    Тема 12. Невизначений інтеграл.







    Змістовий модуль 4.2.

    Тема13. Визначений інтеграл.







    Блок змістових модулів 5.

    Розділ 5. Диференціальні рівняння.







    Змістовий модуль 5.1.

    Тема 14. Звичайні диференціальні рівняння.







    Змістовий модуль 5.2.

    Тема 15. Лінійні диференціальні рівняння вищих порядків.








    Блок змістових модулів 6.

    Розділ 6. Ряди.







    Змістовий модуль 6.1.

    Тема 16. Числові ряди







    Змістовий модуль 6.2.

    Тема 17. Степеневі ряди.







    Змістовий модуль 6.3.

    Тема 18. Ряди Фур’є.







    Блок змістових модулів 7.

    Розділ 7. Інтегральне числення функцій багатьох змінних.







    Змістовий модуль 7.1.

    Тема 19. Кратні інтеграли.

    Закінчення

    Огляд вивченого матеріалу та перспективи його подальшого застосування в математичних і спеціальних дисциплінах.

    4. Структура навчальної дисципліни
    4.1.РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ З ДИСЦИПЛІНИ ЗА СЕМЕСТРАМИ ТА ВИДАМИ ЗАНЯТЬ



    З них
    В тому числі за видами навчальних занять
    Курсові роботи (проекти)
    Індивідуальні завдання
    Звітність за семестр

    Семестри
    Всього годин
    Навчальні заняття
    Самостійна робота
    Лекції
    Семінарські заняття
    Групові заняття
    Групові вправи
    Лабораторні заняття
    Практичні заняття
    контрольна робота

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    14
    15
    16

    1
    172
    114
    58
    58












    54
    2






    екзамен

    2
    176
    118
    58
    56












    60
    2






    екзамен

    Разом
    348
    232
    116
    114












    114
    4








      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

    написать администратору сайта