Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема/ Содержание долгосрочного плана

  • Цели обучения. Обучающиеся должны: 1 -я четверть

  • Физкультура 5 класс ДСП. Ы долгосрочного плана Тема Содержание долгосрочного плана


    Скачать 21.54 Kb.
    НазваниеЫ долгосрочного плана Тема Содержание долгосрочного плана
    Дата11.04.2023
    Размер21.54 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФизкультура 5 класс ДСП.docx
    ТипДокументы
    #1055103

    ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЛАН 5 класс


    Разделы долгосроч-ного плана

    Тема/ Содержание долгосрочного плана

    Цели обучения. Обучающиеся должны:

    1четверть

    Раздел 1. Обучение навыкам бега, прыжков и метаний


    Техника безопасности. Изучение техники бега на короткие дистанции

    5.3.4.1 - быть осведомленными в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья

    Изучение техники бега на средние и длинные дистанции

    5.3.3.1 - определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам;

    5.3.2.1 - знать и понимать ключевые компоненты разминки в рамках подготовки к физическим занятиям и техники восстановления

    Изучение техники прыжков в длину с места и с разбега

    5.1.2.1 - знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях

    Техника бросков и метаний различных снарядов в цель и на дальность

    5.1.1.1 - знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий

    Командная работа в эстафетах

    5.3.5.1 - знать и воспроизводить навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

    Раздел 2. Модифи-цированые командные игры

    Изучение технических приёмов в играх

    5.1.1.1 - знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно-специфических двигательных действий;

    5.1.3.1 - знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно-специфических техник;

    5.2.4.1 - знать и понимать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений

    Изучение основных тактических приёмов

    5.1.2.1 - знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях;

    5.1.5.1 - знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений

    Воспитание лидерских навыков в играх

    5.2.2.1 - понимать лидерские навыки и навыки работы в команде;

    5.2.1.1 - знать и понимать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства

    2четверть

    Раздел 3. Укрепле

    ние организма через гимнастику

    Техника безопасности. Основы составления комплексов общеразвивающих упражнений

    5.3.4.1 - быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья;

    5.3.2.1 - знать и понимать ключевые компоненты разминки в рамках подготовки к физическим занятиям и техники восстановления

    Выполнение акробатических упражнений

    5.1.2.1 - знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях

    Обучение технике гимнастических упражнений на снарядах

    5.1.5.1 - знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений;

    5.1.4.1 - знать и определять собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

    Основы составления гимнастических композиций

    5.2.2.1 - понимать лидерские навыки и навыки работы в команде;

    5.2.5.1 - знать и понимать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать простые альтернативные решения

    Раздел 4. Казахские национальные и интеллек

    туальные игры

    Казахские национальные игры

    5.2.7.1 - знать и объяснять поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований;

    5.2.3.1 - понимать и определять ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды;

    5.3.5.1 - знать и воспроизводить навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

    Изучение ряда стратегий и тактик в рамках национальной игры

    5.2.6.1 - знать правила соревновательной деятельности и правила судейства;

    5.2.5.1 - знать и понимать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать простые альтернативные решения

    3четверть

    Раздел 5. Лыжная/

    кроссовая/коньковая подготовка

    Техника безопасности.

    Обзор техники разминки и восстановления для подходящих видов деятельности.

    5.3.4.1 - быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья;

    5.3.2.1 - знать и понимать ключевые компоненты разминки в рамках подготовки к физическим занятиям и техники восстановления

    Обучение элементам техники передвижения

    5.3.1.1 - знать и понимать важность здоровьесбережения;

    5.1.4.1 - знать и определять собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

    Основы тактики прохождения дистанции


    5.1.3.1 - знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно - специфических техник.

    5.3.3.1 - определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам

    Раздел 6. Занимательные игры на взаимо

    действие


    Взаимодействие и лидерство в играх

    5.3.4.1 - быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья;

    5.2.2.1 - понимать лидерские навыки и навыки работы в команде


    Обучение основным навыкам решения проблем посредством игр


    5.2.8.1 - определять роли, обусловленные различными контекстами движений;

    5.1.4.1 - знать и определять собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

    Творческие способности для создания занимательных игр

    5.2.3.1 - понимать и определять ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды;

    5.2.5.1 - знать и понимать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать простые альтернативные решения

    Создание занимательных игр

    5.2.1.1 - знать и понимать приобретенные знания, связанные с движением. для реагирования на изменяющиеся обстоятельства;

    5.2.6.1 - знать правила соревновательной деятельности и правила судейства

    4четверть

    Раздел 7. Обучение навыкам и пониманию в играх

    вторже

    ниях


    Техника безопасности. Владение мячом в игровых ситуациях

    5.3.4.1 - быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья

    Обучение навыкам ориентирования в игровом пространстве

    5.1.2.1 - знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях;

    5.2.4.1 - знать и понимать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений

    Индивидуальные, командные действия в играх

    5.1.5.1 - знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений

    Составление игр на развитие навыков стратегии

    5.2.8.1 - определять роли, обусловленные различными контекстами движений

    5.1.6.1 - знать и определять простые навыки преодоления трудностей и реагирования на риски, связанные с двигательной активностью

    Раздел 8. Обзор и развитие легкоатле

    тических навыков


    Развитие навыков лёгкой атлетики через игры

    5.3.4.1 - быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья;

    5.2.5.1 - знать и понимать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать простые альтернативные решения

    Разминка и средства восстановления


    5.3.3.1 - определять различия между упражнениями различной физической нагрузки и их влияние на энергетическую систему организма по внешним признакам;

    5.1.3.1 - знать и определять навыки и последовательность движений при выполнении простых спортивно-специфических техник

    Укрепление здоровья через двигательную активность

    5.3.1.1 - знать и понимать важность здоровьесбережения


    написать администратору сайта