Силабус. Силлабус СИК. И код направления подготовки
 Скачать 161.91 Kb.
|
|
9.5 Самостоятельная работа студента (СРС) Задание 1. Написать эссе на тему «Эволюция казахской государственности» Методические указания. Эссе (от фран. essai «попытка», «проба», «очерк») — это литературный жанр прозаического сочинения небольшого объема и свободной композиции. Выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу и не претендует на исчерпывающую трактовку темы. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 2. Заполнить таблицу «Политическиепартии: большевики, кадеты, эсеры, «Алаш», «Уш Жуз», «Шуро-и Исламия», «Шуро-и-улемия» Методические указания.
Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 3. Подготовить контент-анализ по теме «Голод в Казахстане1921-1922 года: документы, статистика, хроника» Методические указания. Контент-ана́лиз (от англ.: англ. contents — содержание, содержимое) или ана́лиз содержа́ния — стандартная методика исследования в области общественных наук, предметом анализа которой является содержание текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции. В отечественной исследовательской традиции контент-анализ определяется как количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей. Контент-анализ применяется при изучении источников, инвариантных по структуре или существу содержания, но внешне бытующих, как несистематизированный, беспорядочно организованный текстовый материал. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 4. Подготовить доклад на тему «Противоречия реформ Советского правительства в образовании: переход казахского языка с арабской графики на кириллицу и противодействие реформам группы под руководством А.Байтурсынова. Методические указания. Доклад должен опираться на научный метод, а также соответствовать общей методологии науки, в рамках которой он существует. Обобщая, он должен соответствовать современным критериям научности. Это подразумевает опору на опыт предшественников, использование специальной терминологии, в широком смысле доказуемость. Если говорить о том, каким должен быть доклад в идеале, то он также должен обладать научной и практической значимостью, быть подлинно актуальным. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 5.Составить «Кластер» по теме «Усиление партийного контроля в общественной жизни, направленное на ограничение прав человека: обвинение профессионального историка Е.Б.Бекмаханова в«необъективном» изучении истории восстания Кенесары Касымова». Методические указания. Ключевое понятие, мысль располагается по центру, далее, по сторонам от нее, обозначаются крупные смысловые части, которые соединяются с центральной "планетой" прямыми линиями. Это могут быть предложения, словосочетания или слова, которые выражают факты, мысли, ассоциации или образы, касающиеся темы. Можно разделить лист на определенное количество секторов, которые будут иметь общую часть в центре - это ключевое понятие и блоки, связанные с ним. Кластер – примеры правильной конкретизации, систематизации фактов, которые содержатся в изучаемом материале. Так, вокруг "спутников" уже существующей "планеты" появляются еще меньшие спутники, менее значительные единицы информации, которые более полно раскрывают тему и расширяют логические связи. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 6. Написать эссе на тему «Процесс трансформации личности под воздействием исторической реальности». Методические указания. Эссе (от фран. essai «попытка», «проба», «очерк») — это литературный жанр прозаического сочинения небольшого объема и свободной композиции. Выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу и не претендует на исчерпывающую трактовку темы. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 7. Написать эссе на тему «Значимость политических символов в культурно-историческом наследии и в формировании патриотизма». Методические указания. Эссе (от фран. essai «попытка», «проба», «очерк») — это литературный жанр прозаического сочинения небольшого объема и свободной композиции. Выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу и не претендует на исчерпывающую трактовку темы. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 8. Подготовить реферат по теме «Кластерный принцип развития экономики – повышение конкурентоспособности страны». Методические указания. Слово «реферат» произошло от латинского «докладывать», «сообщать». В «Словаре методических терминов» Э. Г. Азимова реферат определяется как вид письменного сообщения, изложение основных мыслей сообщения, объединенных одной темой, их систематизация, обобщение и оценка. То есть, в реферате не должны копироваться слово в слово книги и статьи, ведь он не является конспектом. Исходя из того, что в реферате важна систематизация информации, в нем не может быть только один источник, иначе это будет доклад. И наконец, реферат призван обобщать полученный из источников материал, а не обозревать сами книги. Целью написания реферата служит более глубокое понимание темы и запоминание полезной информации. Кроме того, когда мы работаем над рефератом, у нас вырабатываются навыки организованности и целеустремленности. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 9.Составить план «Реализация социальных программ Республики Казахстан». Методические указания. план – это кратко и последовательно изложенное содержание основного источника информации. План состоит из определенного количества пунктов (с заголовками) и подпунктов. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. Задание 10. Составить контент-анализ «Этнодемографические изменения в Казахстане по материалам переписи». Методические указания. Контент-ана́лиз (от англ.: англ. contents — содержание, содержимое) или ана́лиз содержа́ния — стандартная методика исследования в области общественных наук, предметом анализа которой является содержание текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции. В отечественной исследовательской традиции контент-анализ определяется как количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей. Контент-анализ применяется при изучении источников, инвариантных по структуре или существу содержания, но внешне бытующих, как несистематизированный, беспорядочно организованный текстовый материал. Задания СРС выкладываются в систему «Универ», выполненные задания студентом отправляются через систему «Универ», в отсутствии такой возможности на почту преподавателя: ainur.snin77@gmail.com Литература: 1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП "АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / - Астана : Туран, 2019. - 315 с. 3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 6. Назарбаев Н.А. Эра независимости.-Астана, 2017.-508 с. 10. ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО, ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ Тестовые задания «Казахстан в годы первой мировой войны. Национально – освободительное восстание 1916 года» Кто был назначен генерал – губернатором Туркестанского края 20 июня 1916 г.? а) Голощекин б) Бокин в) Хлыновский г) Куропаткин д) Колпаковский Какой новый налог был введен накануне восстания 1916 г.? а) волостной алым б) военный налог с кибитки в) налог на землю г) зякет д) согым Куда откочевали повстанцы из Жетысу после поражения восстания 1916 г.? а) в Тургайскую обл. б) в Киргизию в) в Западный Китай г) в Сыр – Дарьинскую обл. д) в Семипалатинскую обл. Кто возглавил восстание 1916 г. в Тургайской обл.? а) Б. Ашекеев б) Т. Бокин в) А. Иманов и А. Жангельдин г) Ж. Мамбетов д) У. Саурыков Что послужило поводом к восстанию 1916 г.? а) мобилизация мужского населения на тыловые работы б) массовые репрессии в Казахстане в) мобилизация на российские рудники г) кибиточный сбор д) все ответы верны Какой характер носила первая мировая война? а) справедливый б) освободительный в) оборонительный г) захватнический, империалистический д) гражданский Кто выполнял роль политического гегемона в национально-освободительном движении начала 20 века? а) русские революционеры б) мусульманское духовенство в) родовая знать г) казахская интеллигенция д) пролетариат Какая часть населения Казахстана участвовала в революциях 1917 г.? а) половина населения б) не принимала участие в) все слои населения г) одна треть населения д) большая часть населения Какая национально-политическая организация возникла в Казахстане осенью 1917 г.? а) Алаш б) Уш-жуз в) Отан г) Желтоксан д) Азат В каком году произошло свержение царизма в результате Февральской буржуазно-демократической революции? а) 1915 г. б) 1917 г. в) 1919 г. г) 1914 г. д) 1918 г. Что такое Алаш – Орда? а) средневековое гос-во казахов б) правительство Алашской автономии в) часть территории Казахстана г) объединение трудящихся д) религиозная организация Кто был лидером партии «Уш-жуз»? а) А. Ермеков б) Г. Карашев в) К. Тогусов г) Х. Габбасов д) А. Букейханов Какими были Советы Казахстана с момента возникновения? а) буржуазными б) революционными в) интернациональными г) экономическими д) либеральными Какая организация создала Тураром Рыскуловым в городе Мерке? а) Жас казах (Молодой казах) б) Еркин дала (Свободная степь) в) Революционный Союз казахской молодежи г) Бирлик (Единство) д) Умит (Надежда) В каком городе прошел 1 Всеказахский съезд? а) в Москве б) в Санкт-Петербурге в) в Оренбурге г) В Фергане д) в Омске Проект программы партии «Алаш» состоял … а) из 5 пунктов б) из 10 пунктов в) из 25 пунктов г) из 20 пунктов д) из 15 пунктов Когда и где состоялся Второй Всеказахский съезд? а) 5-12 ноября 1917 г. в Омске б) 20-27 декабря 1917 г. в Москве в) 5-12 декабря 1917 г. в Оренбурге г) 10-17 сентября 1917 г. в Ташкенте д) 15-22 декабря 1917 г. в Петербурге Какова политическая ориентация партии «Уш-жуз»? а) социалистическая б) буржуазно-либеральная в) конституционно-демократическая г) мусульманская д) демократическая Кто возглавил органы власти Временного правительства в Казахстане? а) представители буржуазии б) представители чиновничества в) революционеры г) представители буржуазии и чиновничества д) представители мусульманства Кто не был комиссаром Временного правительства? а) А. Байтурсынов б) А. Бокейханов в) М. Тынышпаев г) М. Шокай д) С. Асфендияров Что послужило причиной выхода из партии кадетов А. Букейханова? а) Временное правительство не решало аграрного вопроса б) Временное правительство решило национальный вопрос в) Временное правительство продолжало политику царизма г) Временное правительство не решило земельного вопроса д) Временное правительство в Казахстане не могло решить национальный вопрос. Тема V – I вариант . «Октябрьская революция 1917 г. и установление Советской власти в Казахстане (1917-1918 гг.) Когда появились Советы крестьянских депутатов в Казахстане? а) в мае 1916 г. б) в марте, июне 1917 г. в) в сентябре 1915 г. г) в июле 1917 г. д) в июне 1918 г. Когда Советская власть была установлена в Актюбинске? а) ноябрь, 1917 г. б) декабрь, 1917 г. в) январь, 1918 г. г) февраль, 1918 г. д) март, 1918 г. Кто являлся редактором газеты «Казах»? а) А. Букейханов б) А. Байтурсынов в) М. Дулатов, И. Гумаров г) Т. Жаждибаев, А. Бирмеканов д) все ответы верны «Гражданская война на территории Казахстана (1918-20 гг.). Образование Киргизской (Казахской) АССР и СССР». В конце 1918 г. на семиреченский фронт была переброшена дивизия а) Атамана Анкенова б) адмирала Колчака в) «Особой армии» г) Генерала Маречек д) Бела Кун (чехославацкий корпус) К концу 1920 г. Казвоенкомат формировал а) 27 воинских частей и подразделений б) 37 в) 30 г) 42 д) 57 Экспедиция А. Джангильдина переплыв Каспийское море, доставила оружие и боеприпасы командованию Актюбинского фронта на а) полуостровеБузачи б) ст. Челкар в) ст. Берчогур г) ст. Кандыагаш д) Ак Кемир Организатор партизанского подполья Уральского Совдепа а) Джангильдин б) Зинченко, Азаданов в) Иманов г) Айтиев, Аргачеев д) Аккодов, Бокин Освобождение от белогвардейцев Уральской и Оренбургской области возложили на а) 1 и 5 армию Туркестанского фронта б) 2 и 4 армию Восточного фронта в) 1 и 4 армию Туркестанского фронта г) 25-ю дивизию В.И. Чапаева д) 1 армия Буденного Председателем СНК избран а) Голощекин Ф.И. б) Радус-Зенкевич в) Сейфуллин С. г) Мендешев С. д) Джангильдин А. 1-й документ который издал ЦИК КазАССР а) «Земельно-водная реформа КазАССР» б) «Декрет о земле» КазАССР в) «Декларация прав трудящихся КазАССР» д) Закон об автономии г) «Провозглашение независимости и возвращение имени «Казак» Время образования Киргизского Революционного Комитета а) 10 августа 1919 г. б) 10 июня 1919 г. в) 10 августа 1920 г. г) 10 июня 1920 г. д) 17 июля 1921 г. Председатель Киргизского Рев. Кома а) Джангильдин б) Иманов в) Пестковский г) Радус-Зенкович д) Мендешев Перенос столицы из Оренбурга в Ак-Мечеть произведено а) 1925 г. апрель б) 1924 г. май в) ноябрь 1924 г. г) вопрос не корректен, перенос столицы д) столицу перенесли в Алма-Аты Семипалатинская и Акмолинская области были освобождены частями а) Восточного фронта б) Туркестанского фронта в) Южного фронта г) объединением сил трех фронтов д) дивизией Блюхера Количество казахов в Казахской АССР составила в 1926 году а) 61,3% б) 31,3% в) 81,3% г) вопрос не корректен, данных по этому периоду нет д) 71,2% Назовите один из первых объектов индустриализации в Казахстане а) Текелийский полиметаллический комбинат б) Актюбинский завод ферросплавов в) Турксиб г) Успенский рудник д) Риддерские предприятия Каковы особенности индустриализации в Казахстане а) развитие машиностроения б) развитие МТР в) сырьевая направленность г) выход на мировой рынок д) все ответы верны Годы второй 5-летки а) 1928-32 гг. б) 1933-37 гг. в) 1946-50 гг. г) 1938-42 гг. д) 1917-1921 гг. Какое количество скота было в Казахстане накануне коллективизации а) 40,5 млн голов б) 4,5 млн. в) 500 тыс. г) 10 млн. д) 15 млн. Какой вуз был открыт первым в Казахстане? а) АЗВИ б) КазСХИ в) КазПИ г) КазГУ д) ЖенПИ Автор книги «История Казахстана с древнейших времен» (1935 г.)? а) М. Тынышпаев б) Шонарин в) С. Асфендияров г) Е. Бекмаханов д) Т. Бокин Первая пьеса Казахского Национального театра а) Кыз-Жибек б) Енлик-Кебек в) Алпамыс г) Кобланды д) Айман-Шолпан Когда началось освоение целины в Казахстане? а) 1953 г. б) 1954 г. в) 1931 г. г) 1958 г. д) 1921 г. В каком городе было выражено открытое недовольство социальной политикой правительства? а) Темиртау б) Атбасаре в) Целинограде г) Гурьеве д) Павлодаре Когда начал действовать Семипалатинский ядерный полигон? а) 1949 г. б) 1957 г. в) 1952 г. г) 1958 г. д) 1948 г. Курс на «перестройку» был взят в а) 1985 г. б) 1988 г. в) 1990 г. г) 1986 г. д) 1991 г. Укажите годы восьмой пятилетки … а) 1966-70 гг. б) 1958-1962 гг. в) 1970-1974 гг. г) 1968-1972 гг. д) 1965-1969 гг. В каком году СССР вывел свои войска из Афганистана? а) 1988 г. б) 1987 г. в) 1989 г. г) 1972 г. д) 1975 г. Кем написана работа «Аз и Я»? а) Г. Мустафин б) М. Шаханов в) О. Сулейменов г) С. Муканов д) Н. Назарбаев В каком году сформировалось объединение «ЖасТулпар»? а) 1963 г. б) 1973 г. в) 1970 г. г) 1965 г. д) 1980 г. Первые выборы Президента Казахстана состоялись а) 10 января 1999 г б) 28 января 1993 г. в) 1 сентября 1990 г. г) 1 декабря 1991 г. д) 13 декабря 1992 г. 10 декабря 1991 года а) состоялись выборы в Парламент РК б) КазССР переименована в РК в) принята Конституция РК г) состоялся «Форум народов Казахстана» д) создана «Ассамблея народов РК» Введение национальной валюты тенге произошло а) ноябрь 1991 г. б) ноябрь 1992 г. в) ноябрь 1993 г. г) ноябрь 1994 г. д) октябрь 1992 г. Автор «южно-корейского чуда» обещавший перестроить экономику РК а) ЦзеДун б) Чжо Эньлай в) Ли Ши Мин г) Ч. Бэнг д) Мо Цзы В 1991 году Казахстан признали а) 110 стран б) 98 стран в) 117 стран г) 200 стран мира д) 360 стран Какие страны гарантировали безопасность «РК» 6-7/Х11 1994 г. в Будапеште а) Россия, Китай, США б) Китай, США, Великобритания в) США, Великобритания, Россия г) безопасность гарантировало ЕС, США, Россия д) все ответы не верны Казахстан принят в ООН а) 1992 г. б) 1991 г. в) 1993 г. г) 1990 г. д) 1989 г. |