Исследование психологического влияния мотивации в процессе профессиональной подготовки на личностный рост студентов
 Скачать 181.95 Kb.
|
|
Опросник профессиональной идентичности студента (У.С. Родыгина) 1. Моя профессия удовлетворяет не всем моим жизненным потребностям и запросам. 2. Мои мысли о будущей карьере доставляют мне радость. 3. Мой интерес к своей профессии возник достаточно давно (задолго до поступления на факультет) и именно он способствовал тому, что я поставил себе цель поступить на факультет. 4. Моя профессия для меня - это один из способов самореализации в жизни. 5. У меня есть потребность большую часть своего свободного времени проводить, занимаясь своей профессией. 6. Моя профессия не всегда вызывает у меня положительные эмоции. 7. Я уже давно просчитал все, что мне нужно для того, чтобы работать по своей профессии. 8. Я не уверен, что обучение по моей специальности способствует моему саморазвитию. 9. Образование, которое мы получаем в вузе, будет вполне достаточно на всю мою профессиональную карьеру. 10. Пока я не строю планов, что буду делать после окончания вуза. 11. Я учусь для того, чтобы оказывать профессиональную помощь другим людям 12. Есть некоторые вопросы в моей профессии, которые до конца мне не ясны, но я знаю, как можно получить интересующую меня информацию. 13. Я долго размышлял, взвешивая все "за" и "против", прежде, чем сделать свой профессиональный выбор. 14. Я думаю, что пока учишься, не обязательно приобретать опыт практической профессиональной деятельности. 15. У меня нет особого желания работать по специальности. 16. Если бы я вновь оказался в ситуации выбора, то уже не избрал бы вновь данную специальность как сферу профессиональной деятельности. 17. Я очень расстраиваюсь при мысли, что по причине каких-либо обстоятельств не смогу работать профессии. 18. Я разочарован, т.к. представлял свою профессию несколько иначе. 19. Я считаю, что в моей профессии нельзя ставить себе цели, планировать, чтобы потом не разочароваться. 20. Я могу однозначно утверждать, что работа по моей профессии - это мое призвание. 21. Моя профессия, как и любая другая специальность лишь средство зарабатывать деньги. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса 1. Когда имеется выбор между двумя вариантами, его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время. 2. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100 % выполнить задание. 3. Когда я работаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту. 4. Когда возникает проблемная ситуация, я чаще всего принимаю решение одним из последних. 5. Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой. 6. В некоторые дни мои успехи ниже средних. 7. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим. 8. Я более доброжелателен, чем другие. 9. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха. 10. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах для отдыха. 11. Усердие - это не основная моя черта. 12. Мои достижения в труде не всегда одинаковы. 13. Меня больше привлекает другая работа, чем та, которой я занят. 14. Порицание стимулирует меня сильнее, чем похвала. 15. Я знаю, что мои коллеги считают меня дельным человеком. 16. Препятствия делают мои решения более твердыми. 17. У меня легко вызвать честолюбие. 18. Когда я работаю без вдохновения, это обычно заметно. 19. При выполнении работы я не рассчитываю на помощь других. 20. Иногда я откладываю то, что должен был сделать сейчас. 21. Нужно полагаться только на самого себя. 22. В жизни мало вещей, более важных, чем деньги. 23. Всегда, когда мне предстоит выполнить важное задание, я ни о чем другом не думаю. 24. Я менее честолюбив, чем многие другие. 25. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу. 26. Когда я расположен к работе, я делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие. 27. Мне проще и легче общаться с людьми, которые могут упорно работать. 28. Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе. 29. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим. 30. Когда мне приходится принимать решение, я стараюсь делать это как можно лучше. 31. Мои друзья иногда считают меня ленивым. 32. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег. 33. Бессмысленно противодействовать воле руководителя. 34. Иногда не знаешь, какую работу придется выполнять. 35. Когда что-то не ладится, я нетерпелив. 36. Я обычно обращаю мало внимания на свои достижения. 37. Когда я работаю вместе с другими, моя работа дает большие результаты, чем работы других. 38. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца. 39. Я завидую людям, которые не загружены работой. 40. Я не завидую тем, кто стремится к власти и положению. 41. Когда я уверен, что стою на правильном пути, для доказательства своей правоты я иду вплоть до крайних мер. Ключ: По 1 баллу начисляется за ответы «да» на следующие вопросы: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41. Также начисляется по 1 баллу за ответы «нет» на вопросы: 6, 19, 18, 20, 24, 31, 36, 38,39. Ответы на вопросы 1,11, 12,19, 28, 33, 34, 35,40 не учитываются. Далее подсчитывается сумма набранных баллов. Приложение Б Проверка нормальности распределения критерием Колмогорова-Смирнова
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||