2019
|
Определить школьный перечень оценочных процедур и стандарты (технические, технологические, процедурные) их проведения
|
|
|
Проведение региональных процедур по оценке качества подготовки обучающихся (предметных и метапредметных результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в начале учебного года - стартовая, в конце учебного года - итоговая - за исключением предметов и классов, по которым проводятся ВПР)
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в международных сравнительных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в национальных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области во Всероссийских проверочных работах в штатном режиме (обязательное участие)
|
|
|
Использование системы показателей оценки качества подготовки обучающихся (по базовой подготовке (минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по индивидуализации обучения)
|
|
|
Проведение мониторинга достижения показателей оценки качества подготовки обучающихся (по базовой подготовке (минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по индивидуализации обучения)
|
|
|
Использование методики комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода и сопоставления внешней оценки и самооценки субъекта образовательной̆ деятельности с учетом контекстной информации
|
|
|
Проведение комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода
|
|
|
Использование адресных рекомендаций, в том числе для принятия управленческих решений, по результатам комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода
|
|
|
Внедрение региональной автоматизированной системы оценки качества образования (РАС ОКО) на уровне школы
|
|
|
Внедрение Региональной автоматизированной системы Аттестации педагогов на основе электронного портфолио (РАСАТ) на уровне школы
|
|
|
Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления через проведение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
|
Обеспечение выполнения требований информационной безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о качестве образования
|
|
|
2020
|
Проведение региональных процедур по оценке качества подготовки обучающихся (предметных и метапредметных результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в начале учебного года - стартовая, в конце учебного года - итоговая - за исключением предметов и классов, по которым проводятся ВПР)
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в международных сравнительных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в национальных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области во Всероссийских проверочных работах в штатном режиме (обязательное участие)
|
|
|
Проведение мониторинга достижения показателей оценки качества подготовки обучающихся (по базовой подготовке (минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по индивидуализации обучения)
|
|
|
Проведение комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода
|
|
|
Принятие управленческих решений, по результатам комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода, например: по разработке программ поддержки педагогов и обучающихся, по развитию сетевого взаимодействия с образовательными организациями, по формированию заказа на повышение квалификации и др.
|
|
|
Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления через проведение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
|
Внедрение электронного (цифрового) паспорта образовательной организации, содержащего статистическую и иную информацию
|
|
|
Обеспечение выполнения требований информационной безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о качестве образования
|
|
|
|
2021
|
Проведение региональных процедур по оценке качества подготовки обучающихся (предметных и метапредметных результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в начале учебного года - стартовая, в конце учебного года - итоговая - за исключением предметов и классов, по которым проводятся ВПР)
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в международных сравнительных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области во Всероссийских проверочных работах в штатном режиме (обязательное участие)
|
|
|
Проведение мониторинга достижения показателей оценки качества подготовки обучающихся (по базовой подготовке (минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по индивидуализации обучения)
|
|
|
Проведение комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода
|
|
|
Принятие управленческих решений, по результатам комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода, например: по разработке программ поддержки педагогов и обучающихся, по развитию сетевого взаимодействия с образовательными организациями, по формированию заказа на повышение квалификации и др.
|
|
|
Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления через проведение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
|
Обеспечение выполнения требований информационной безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о качестве образования
|
|
|
2022
|
Проведение региональных процедур по оценке качества подготовки обучающихся (предметных и метапредметных результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в начале учебного года - стартовая, в конце учебного года - итоговая - за исключением предметов и классов, по которым проводятся ВПР)
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в международных сравнительных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в национальных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области во Всероссийских проверочных работах в штатном режиме (обязательное участие)
|
|
|
Проведение мониторинга достижения показателей оценки качества подготовки обучающихся (по базовой подготовке (минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по индивидуализации обучения)
|
|
|
Проведение комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода
|
|
|
Принятие управленческих решений, по результатам комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода, например: по разработке программ поддержки педагогов и обучающихся, по развитию сетевого взаимодействия с образовательными организациями, по формированию заказа на повышение квалификации и др.
|
|
|
Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления через проведение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
|
Обеспечение выполнения требований информационной безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о качестве образования
|
|
|
2023
|
Проведение региональных процедур по оценке качества подготовки обучающихся (предметных и метапредметных результатов) на регулярной основе (все классы, все предметы в начале учебного года - стартовая, в конце учебного года - итоговая - за исключением предметов и классов, по которым проводятся ВПР)
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в международных сравнительных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области в национальных исследованиях качества образования в составе общероссийской выборки
|
|
|
Участие образовательных учреждений Свердловской области во Всероссийских проверочных работах в штатном режиме (обязательное участие)
|
|
|
Проведение мониторинга достижения показателей оценки качества подготовки обучающихся (по базовой подготовке (минимальный уровень), по подготовке высокого уровня, по индивидуализации обучения)
|
|
|
Проведение комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода
|
|
|
Принятие управленческих решений, по результатам комплексного анализа по нескольким процедурам оценки качества образования на основе кластерного подхода, например: по разработке программ поддержки педагогов и обучающихся, по развитию сетевого взаимодействия с образовательными организациями, по формированию заказа на повышение квалификации и др.
|
|
|
Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления через проведение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
|
Обеспечение выполнения требований информационной безопасности на всех этапах сбора и обработки информации о качестве образования
|
|
|
Скачать 42.28 Kb.