Литература, МХК и музыка
| Русская литература XIX века в классических разборах
Электронный сборник критических и литературоведческих работ "Русская литература XIX века в классических разборах. От Белинского до Лотмана" содержит критические разборы художественных произведений, входящих в школьную программу по литературе и предоставляет учащимся и учителям максимально простой и удобный инструмент для работы с текстами критических и литературоведческих произведений.
Для удобства работы с материалом исходные тексты были подвергнуты тщательной обработке, и только некоторые тексты публикуются целиком. Из большинства текстов статей, приводимых в сборнике, убраны общие рассуждения, не имеющие прямого отношения к разборам конкретных произведений, а также слишком длинные цитаты и фрагменты, посвященные произведениям малоизвестным или таким, к которым обычно не обращаются в школьной практике. Интерфейс электронного сборника позволяет искать материал как по фамилии писателя, названию литературного произведения, так и по фамилии автора критического разбора.
Сборник предназначен учителям литературы, учащимся старших классов, особенно гуманитарного профиля, выпускникам и абитуриентам, готовящимся к экзамену по литературе, студентам, изучающим русскую литературу в вузах.
|
| Мировая художественная культура. Древний мир.
Учебно-методический комплект охватывает культуру 11 цивилизаций Древнего мира. Электронная составляющая УМК содержит медийную библиотеку, отражающую памятники первобытной культура, культуры Древнего Египта, Месопотамии, Древнего Китая, Древней Японии, Древней Греции, Древнего Рима, Древней Скандинавии, Древней Индии, Древней Америки, Палестины — фотографии, репродукции, схемы, аудиоматериалы, анимационные иллюстрации и интерактивные модели.
Инструменты для работы с ресурсами позволяют выделять и увеличивать фрагменты репродукций, вставлять комментарии; выделять фрагменты аудио- и видеоматериалов и выстраивать необходимые плей-листы; комбинировать материалы различных видов; составлять сценарии представления материалов.
Методическое пособие содержит советы по работе с материалами на диске и поурочные планы, разработанные для преподавания мировой художественной культуры Древнего мира в 5 классе общеобразовательной школы. УМК может использоваться также на уроках истории, краеведения, литературы.
|
| Серебряный век русской культуры. Учебное пособие
Широкий круг материалов русской культуры эпохи рубежа XIX-XX веков. Поисковый аппарат и специальные инструментальные средства для работы с текстовыми, иллюстративными и аудиовизуальными материалами позволяют подготовить учебные материалы к занятиям.
В коллекции — иллюстративные (репродукции произведений, театральные декорации, фотографии персоналий и архитектурных произведений); текстовые (биографии, описание архитектурных строений, театральных постановок, фрагменты стихотворных и прозаических произведений; аудио- и видеоматериалы), музыкальные (фрагменты музыкальных произведений, записи стихотворений, фрагменты фильмов).
|
| Шедевры Русского музея: цифровые образовательные ресурсы
Основу мультимедийной библиотеки составляют электронные репродукции более 200 живописных произведений из собрания Русского музея, отобранных исходя из художественной и образовательной значимости.
Признанные шедевры русского искусства и произведения второго плана создающие художественно-исторический контекст: портреты исторических персоналий (правителей, полководцев, представителей культуры и искусства), картины на исторические и бытовые темы, картины, в основу которых положены мифологические и библейские сюжеты, составляют основное содержание этого продукта.
Библиотека содержит также ресурсы, дополняющие визуальный ряд: текстовые (исторические документы, стихотворения, отрывки из священных текстов и художественной прозы, изложения мифологических сюжетов, справочные материалы) и фонограммы (фрагменты симфонических и инструментальных произведений, образцы вокального искусства, записи стихов в исполнении профессиональных чтецов).
|
| Шедевры Русского музея: компьютерный пазл
Программа представляет собой электронную версию популярной настольной игры. Игрокам предлагается собрать из пазлов изображения картин, оригиналы которых входят в коллекцию шедевров Русского музея: К. Брюллов «Последний день Помпеи», И. Репин «Запорожцы», К. Беггров «Михайловский дворец», И. Шишкин «Корабельная роща», Ф. Журавлев «Перед венцом», Б. Кустодиев «Купчиха за чаем», К. Петров-Водкин «Утренний натюрморт» и И. Машков «Натюрморт с веером».
Каждая картина содержит разное количество фрагментов для собирания — от нескольких десятков до нескольких сотен.
Программа имеет удобный интерфейс для складывания изображения, а также возможность посмотреть текущее состояние процесса.
|
| Музыкальная шкатулка. Хрестоматия для школьников
Музыкальная хрестоматия включает в себя коллекцию из более 150 музыкальных произведений русских и зарубежных композиторов, иллюстрирующих темы, изучаемые в 5—8 классах общеобразовательных школ.
Общий объем звучания музыки — 11 часов. О каждом из авторов и произведений приводятся краткие сведения. Все музыкальные записи представлены на диске в виде файлов формата МP3-проигрывателя. Помимо записей на диске содержится система поиска, а также раздел для формирования собственных музыкальных коллекций (Альбомов), которые могут быть использованы при подготовке к уроку.
Для проигрывания музыкальных записей предлагается удобный интерфейс. Функциональные возможности программы ориентированы, в первую очередь, на учителя, однако музыкальная коллекция может также использоваться школьниками и их родителями.
|
| Артисты императорских театров. Опера. Мультимедийный сборник
Мультимедийные материалы, знакомящие с творчеством российских оперных артистов рубежа XIX—XX веков, расположены на двух дисках.
На первом диске представлена коллекция открыток из Государственного музея истории Санкт-Петербурга (более 500 изображений), показывающих знаменитых артистов оперы в сценах из популярных в те времена спектаклей. Поиск открыток может производиться по фамилии артиста, издателю или фотографу, можно также получить подборки по конкретным операм. Каждая открытка имеет подробное каталожное описание.
Второй диск содержит справочные библиографические материалы, а также архивные фонограммы. Их можно прослушать как непосредственно из мультимедийной программы, так и с помощью обычного MP3-плейера.
Материалы сборника можно использовать также в иллюстративных целях на уроках истории, краеведения, мировой художественной культуры и даже литературы.
|
| Методика музыкального образования. Видеоматериалы учебника
Комплект из 6 DVD-дисков является незаменимым материалом для учителей музыки по ознакомлению с отечественным и зарубежным опытом в сфере общего музыкального образования.
Фрагменты уроков музыки и уроки в целом, а также фрагменты внеклассных музыкальных занятий записаны на международных конкурсах-фестивалях «Учитель музыки XXI века», к участию в котором были приглашены студенты высших учебных заведений и учителя музыки. В видеоматериалах в живой форме представлены современные музыкально-педагогические технологии по организации таких видов музыкальной деятельности учащихся, как:
собственно музыкальная (слушание музыки, музыкально-исполнительская деятельность, импровизация и сочинение музыки), музыкально-теоретическая и музыкально-историческая, музыкально ориентированная полихудожественная и музыкально опосредованная.
Особое значение придается показу различных подходов к организации урока музыки, его вариативности в зависимости от целевой направленности, выбранной учебной темы, творческой профессиональной позиции самого учителя.
|
| За детство счастливое наше. Образовательно-игровая программа
Образовательно-игровая программа включает в себя более 20 заданий, для создания которых были использованы советские настольные игры, книги и журналы 30-х годов XX века.
Комментарии, написанные специально для детей, советские песни того времени, богатый иллюстративный материал помогут современным детям наглядно представить быт и занятия школьников 1930-х годов и через игру прикоснуться к истории родной страны.
Программа может быть использована в качестве дополнительного материала на уроках истории и краеведения.
| Начало формы
Средства организации учебной деятельности
Конец формы
Если подключить к компьютеру периферию общего и учебного назначения, установить на нем соответствующее программное обеспечение, организовать выход во внутришкольную сеть и Интернет, то на таком автоматизированном рабочем месте можно реализовать различные сценарии педагогической деятельности.
Рабочее место учителя должно быть обеспечено набором программного обеспечения по всем предметам школьного курса, средствами мультимедийного выступления и интерактивного опроса, системой управления классом.
MimioStudio. Визуальный конструктор для интерактивных устройств
Визуальный конструктор, поддерживающий деятельность учителя, работающего с интерактивной доской любого производителя и с другими интерактивными устройствами. MimioStudio позволяет учителю быстро и легко создавать свои мультимедийные уроки или использовать Галерею mimio Studio, в которой находятся готовые к использованию планы уроков, фоны, фотографии, аудиофайлы и файлы флэш-анимации.
MimioStudio совместимо практически со всеми популярными приложениями, включая PowerPoint и Word, а также Adobe Acrobat. Можно легко импортировать уже готовые уроки в программное обеспечение MimioStudio и оживить их с помощью интерактивного контента. Или импортировать уроки, созданные с использованием других интерактивных технологий.
MimioStudio обеспечивает автоматическую интеграцию, которая позволяет инструментам MimioClassroom безупречно работать — либо отдельно, либо сообща. С помощью программного обеспечения MimioStudio вы можете сосредоточиться только на обучении. Программное обеспечение MimioStudio позволяет быстро и легко создавать интересные мультимедийные уроки. Вы получаете моментальный доступ к проверенному преподавателями контенту в галерее MimioStudio. Здесь находятся готовые к использованию планы уроков, фоны, фотографии, аудиофайлы и файлы флэш-анимации. Кроме того, программное обеспечение MimioStudio предоставляет полную совместимость практически со всеми популярными приложениями, включая Microsoft PowerPoint и Word, а также Adobe Acrobat. Вы можете легко импортировать готовые уроки в программное обеспечение MimioStudio и оживить их с помощью интерактивного контента. Вы даже можете импортировать уроки, созданные с использованием других интерактивных технологий.
Мобильное приложение MimioMobile
MimioMobile предоставляет возможность интерактивной работы в небольших группах на любых планшетах, работающих на платформах iOS или Android. С его помощью можно обмениваться содержимым экранов планшетов учеников и компьютера учителя (на котором установлено ПО MimioStudio и к которому подключены интерактивные устройства) и управлять компьютером с планшета.
Учитель получает возможность:
использовать устройства Apple и Android для промежуточной оценки и совместной работы учащихся на классном дисплее (при этом не требуется отдельная система голосования); создавать упражнения с вариантами ответа даже в форме короткого эссе и числа; вести журнал успеваемости MimioStudio, который автоматически фиксирует ответы учащихся на вопросы; работать с интерактивными маркерными досками и дисплеями разных производителей, с поддержкой ручек, функций single touch, multi-touch и жестов; импортировать файлы из форматов SMART, Promethean, PowerPoint и общего формата файлов (IWB), что позволяет использовать уже имеющиеся содержательные материалы.
Важно! На компьютере учителя должно быть установлено ПО MimioStudio.
ОС3 Интерактивная Доска 3.0.
Инструмент для работы с интерактивными досками различных производителей. Интегрируется с любыми системами организации учебного процесса, использующими веб-браузеры. Программа позволяет вести и сохранять электронные конспекты урока. Установка программы на компьютерах учащихся позволит детям самостоятельно просматривать материалы уроков.
«ОС3 Интерактивная Доска» имеет простой понятный интерфейс, который позволяет пользователю:
рисовать и редактировать произвольные линии, вводить и форматировать текст, в том числе с помощью экранной клавиатуры, работать с готовыми фонами; стирать лишние элементы, увеличивать или скрывать части изображения, наносить информацию поверх текущего изображения; использовать систему слоев для представления различного материала и для сравнения работы разных участников учебного процесса; имитировать на электронной доске нажатие правой кнопки мыши, точно позиционировать положения пера на электронной доске.
Программа для управления устройствами учеников Mythware Classroom Management
Программное обеспечение Mythware Classroom Management позволяет организовать эффективное взаимодействие между учителем и учащимися и групповую работу в классе, оснащенном планшетными компьютерами.
Работа может быть организована в разных вариантах.
Учитель работает с ноутбуком /компьютером на Windows, а ученики — с планшетами на Android или iOC. Учитель и ученики работают с планшетами на платформе Android или iOC.
Работая с Mythware Classroom Management, учитель может:
транслировать свой экран на экраны учеников и демонстрировать экран ученика на экранах других учащихся, работать с общей доской для рисования; передавать файлы учащимся и получать от них файлы; контролировать рабочий стол учащихся, открывать приложения и веб-сайты, блокировать действия учащегося на компьютере; создавать и проводить опросы в тестовой форме, мгновенно оценивать уровень знаний и понимание текущего материала, работать со статистикой и результатами тестов.
Дополнительные возможности, если учитель работает на Windows, — проигрыш медиафайлов из Интернета на экранах учащихся и передача учащимся картинок со своей камеры. |