Главная страница
Навигация по странице:

  • Н азначение техники

  • История развития техники

  • Основные показатели техники

  • Взаимосвязь науки и техники

  • Т РАНСПОРТ

  • Транспорт делится на три категории

  • Транспорт общего пользования

  • Транспорт не общего пользования

  • Ч ЕРТЁЖ

  • Обозначения на чертежах и эскизах.

  • Щ ЕЛЕВОЕ СОЕДИНЕНЫЕ

  • ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПО НАЧАЛЬНОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ. ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПО НАЧАЛЬНОМ. Киселёвского городского округа станция юных техников словарь юного техника


    Скачать 2.13 Mb.
    НазваниеКиселёвского городского округа станция юных техников словарь юного техника
    АнкорИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПО НАЧАЛЬНОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ
    Дата17.09.2017
    Размер2.13 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПО НАЧАЛЬНОМ.doc
    ТипПояснительная записка
    #32068
    КатегорияДоп. образование
    страница8 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    ТЕХНИКА – (др. греч τεχνικός от τέχνη — искусство, мастерство, умение) — это общее название различных приспособлений, механизмов и устройств, не существующих в природе и изготовляемых человеком. Созданных для осуществления процессов производства.
    Назначение техники
    Основное назначение техники — избавление человека от выполнения физически тяжёлой или рутинной (однообразной) работы, чтобы предоставить ему больше времени для творческих занятий, облегчить его повседневную жизнь.

    Различные технические устройства позволяют значительно повысить эффективность и производительность труда, более рационально использовать природные ресурсы, а также снизить вероятность ошибки человека при выполнении каких-либо сложных операций.

    Задачи техники:

    • Создание материальных и культурных ценностей

    • Производство, преобразование и передача различных видов энергии

    • Сбор, обработка и передача информации

    • Создание и использование различных средств передвижения

    • Поддержание обороноспособности


    Классификация техники



    Робособака Aido
    Универсальная классификация технических средств ещё не создана, да и вряд ли будет создана в будущем. В настоящее время в основном техника классифицируется по областям применения, например: промышленная техника, транспорт, бытовая техника, военная техника и т. д. Дополнительно технику можно разделить на производственную, например, станки, инструменты, средства измерения и т. д., и непроизводственную — бытовая техника, легковой транспорт, техника для досуга.

    Отдельным классом также стоит военная техника, в которую входят все технические устройства и машины, предназначенные для поддержания обороноспособности и ведения боевых действий на суше, в море, в воздухе и в космосе.

    История развития техники




    Паровая машина Ньюкомена.
    Техника — это судьба человека, сопровождающая его с момента пробуждения сознания. Первоначально в эпоху каменного века техника была орудием убийства и обработки: копьё, бумеранг, каменный топор, игла, шило. В эпоху неолитической революции появляется агротехника, транспорт и гидротехнические сооружения, а также простейшие механические приспособления: рычаг, клин, ворот, блок, колесо. Если взять её современное состояние, то можно обозначить следующие основные этапы её становления:

    • Конец XVIII — начало XIX века. Промышленная революция — создание паровой машины и универсальных прядильных станков, что ознаменовало закат ремесленного производства и переход к промышленной экономике (машинному производству).

    • Конец XIX века. Создание двигателя внутреннего сгорания, что позволило создать новый класс компактных машин, в том числе автомобилей, судов и т. д. Широкое внедрение электричества, в том числе способов его генерации и использования в электрических машинах.

    • Начало XX века. Развитие радиотехники и радиоэлектроники. Создание конвейерного производства.

    • Середина XX века. Внедрение широкой автоматизации производства, создание вычислительной техники. Выход в космос.

    • Конец XX — начало XXI века. Исследования в области био- и нанотехнологий, которые могут привести к очередной революции во многих областях деятельности человека.


    Основные показатели техники


    Космический Телескоп Хаббл. Работает на орбите с 1990 года.

    • Производительность — количество продукции (информации и т. д.), изготовляемой, обрабатываемой, перевозимой в единицу времени;

    • Надёжность — способность технического устройства без отказов выполнять свои функции на надлежащем уровне качества или отвечать поставленным требованиям в течение заданного промежутка времени.

    • Долговечность. В понятие долговечности входит не только физический износ, в последние годы резко обозначилась проблема т. н. морального износа техники, то есть когда эксплуатация вполне исправных устройств становится экономически невыгодной или нецелесообразной из-за появления более совершенных решений.

    • Экономичность — количество материальных ресурсов, времени, энергии, затрачиваемых на производство единицы продукции, перемещение единицы груза и т. д.


    Основа технического прогресса — повышение основных показателей всех видов техники. Такой процесс называется модернизацией.

    В последние годы также стало много внимания уделяться таким ранее второстепенным показателям, как экологичность, эргономика, внешняя эстетика технических устройств. В настоящее время, совершенствование во многих областях идёт исключительно по этим направлениям. Причём, если улучшение удобства использования и внешнего вида устройств происходит в соответствии с запросами конечных потребителей, то экологические параметры в основном регулируются законодательно.
    Взаимосвязь науки и техники


    Ускоритель в Лаборатории Ферми
    С точки зрения развития, наука и техника связаны очень сильно. И если в древности развитие техники происходило в основном на основе опыта (эмпирически), то в настоящее время это происходит на срезе новых научных знаний и исследований, как следствие фундаментальных открытий. Предварительным условием создания таких устройств, как ядерный реактор или современный компьютер, является глубокое изучение физических, химических и других процессов, лежащих в основе их работы. С другой стороны, научные исследования уже невозможны без современной техники высочайшего уровня, в этих областях всегда применяются самые передовые разработки, например Большой адронный коллайдер.

    Таким образом, синхронное развитие техники и науки является непременным условием движения человеческой цивилизации по выбранному ей пути технологии. И, хотя данный путь подвергается иногда критике, в настоящее время альтернатив ему не существует.
    Техника и общество
    За последние столетия техника оказала решающее воздействие на социально-экономический строй человеческого общества. Именно машинное производство вызвало переход от феодального общества к современному капитализму, а развитие бытовой и потребительской техники создало современную западную цивилизацию.

    Прогресс в военной технике, особенно в сфере средств массового уничтожения, радикально изменил способы ведения войн, сделав маловероятными крупномасштабные столкновения ведущих мировых государств. А в настоящее время полным ходом идёт также разработка и т. н. «не смертельных» видов оружия, широкое применение которых может заметно изменить стратегию и тактику будущих войн.

    Если рассматривать развитие техники с положительной стороны, то в последние годы развитие новых отраслей и направлений требует колоссальных капитальных и интеллектуальных затрат. Это приводит к широкому международному сотрудничеству, например, в области космоса, фундаментальных физических исследований, энергетике.

    ТРАНСПОРТ — совокупность средств, предназначенных для перемещения людей, грузов, сигналов и информации из одного места в другое. В данной статье раскрывается понятие транспорта именно в этом значении. Термин транспорт происходит от лат. trans («через») и лат. portare («нести»).

    Нередко под термином транспорт подразумевают всю совокупность инфраструктуры, управления, транспортных средств и транспортных предприятий, составляющие транспортную систему, либо отрасль экономики. В физике встречаются т. н. транспортные феномены. Движение молекул или ионов сквозь клеточные мембраны или посредством циркуляции крови в биологии также называют транспортом. В информатике и электромеханике термин транспорт подразумевает описание некоторых компьютерных сетевых протоколов.


       Транспорт делится на три категории:

    • транспорт общего пользования,

    • транспорт не общего пользования,

    • личный или индивидуальный транспорт.


       Транспорт общего пользования не следует путать с общественным транспортом (общественный транспорт является подкатегорией транспорта общего пользования). Транспорт общего пользования обслуживает торговлю (перевозит товары) и население (пассажирские перевозки).
       Транспорт не общего пользования — внутрипроизводственный и внутриведомственный транспорт.
    Личный транспорт — это легковые автомобили, велосипеды, яхты, частные самолёты.
       Персональный автоматический транспорт образует новую категорию, так как соединяет в себе черты городского общественного транспорта и личного автотранспорта.



    ЦИРКУЛЬ - инструмент для вычерчивания окружностей, дуг, измерения и переноса размеров на чертежи.
    «Сговорились две ноги делать дуги и круги»— это загадка про циркуль, который нужен сегодня ученым, инженерам, учи­телям, студентам и школьникам. Оказывается, циркуль — древ­ний инструмент. Название свое он получил от латинского слова циркулюс, что значит круг, окружность. Вот уже много веков помогает циркуль людям. Об этом стало известно из археологи­ческих раскопок. Древнейшие циркули находят среди развалин старейших городов. Например, циркули с железными ножками были обнаружены среди пепла, что засыпал 1800 лет назад древ­неримский город Помпею. О том, что человек пользуется циркулем очень давно, свидетельствуют рисунки с изображением ров­ных, правильных окружностей на храмах, куполах домов, посу­де, выполненной мастерами Вавилонского и Ассирийского царств.

    Циркуль - самый старый чертежный инструмент. Изобрел его в Древней Греции Талое (племянник Дедала).

    Он соединил с помощью шарнира два одинаковых по длине стержня. Так получился циркуль. Самый старый железный циркуль нашли во Франции при раскопках. Старинные циркули оказались настолько совершенными, что в пос­ледующие века они практически не изменились.

    С помощью циркуля можно начертить окружность.

    Устанавливаю иглу циркуля и не сдвигаю ее с места. Эта точка - прокол - центр будущего круга. Поворачиваю циркуль по часовой стрелке, вторая нож­ка с грифелем вычерчивает красивую замкнутую линию - это окружность. Вся поверхность внутри окружности - это КРУГ.

    Расстояние от центра круга до окружности называется РАДИУСОМ. Возьмите в руки циркуль и внимательно его рассмотрите. Какой это красивый и необычный инструмент! Он очень похож па маленького длинноногого человечка. Пластмассовый или из серебристого металла, на конце одной ножки — иголочка, на конце другой — карандаш, он ждет не дождется, когда возьмете его в руки и начнется чудо. Этот волшебник умеет изобра­жать окружность. Упираясь игольчатой ножкой в бумагу, он быстро и весело бегает грифелем карандаша по кругу.

    В настоящее время существует множество различных циркулей.

    Самый простой наш помощник — одноногий циркуль, который имеет название козья ножка. Одна нога его выполнена в виде металлического стержня с острием на конце, а вместо второй - гнездо для карандаша.




    Другой, который мы описыва­ли раньше, имеет иголочку на од­ной ноге и грифель на другой.
    Циркуль-измеритель очень по­хож на обычный, только обе его ноги имеют иголочки. Такой цир­куль нужен для проведения точ­ных измерений.

    Есть циркули большие, напри­мер штангенциркуль, который по­могает инженерам проводить огром­ные окружности.
    Есть циркуль-малышка, кото­рый выполняет самые мелкие рабо­ты. Его ласково называют балерин­ка. Это название как нельзя лучше подходит циркулю — кружится он так, что любая балерина позавиду­ет

    Возьмите в руки циркуль, вы­ровняйте его ножки, поставьте на игольчатый пальчик и учитесь выполнять окружности разной ве­личины.

    ЧЕРТЁЖ – изображение предметов и их деталей, выполненное с указанием их размеров, масштаба.


    На любом чертеже жирными, контурными линиями обозначаются контуры предмета. Иногда на чертеже встречаются прерывистые линии — пунктирные, состоящие из отдельных черточек. Такими линиями обозначают контуры предмета, которые не видны при взгляде на него снаружи или с какой-нибудь одной стороны, так как они спрятаны внутри предмета или закрыты от глаз, например, его передней стенкой.

    Самые тонкие линии на чертеже называются размерными: они показывают размеры предмета. На концах такой линии есть стрелки. Они соединяются пунктирными черточками с контуром предмета. Размерная линия посредине обычно разрывается, и в разрыве ее ставится цифра. По правилам черчения все размеры на чертежах указываются в миллиметрах, поэтому рядом с цифрами буквенные обозначения мер не проставляют. Цифра на размерной линии показывает, сколько миллиметров от острия одной стрелки до острия другой.

    Очень маленькие расстояния обозначают без размерной линии, а порою двумя стрелками с цифрой между ними. Рядом с обозначением диаметра (толщины) круглого стержня или отверстия часто ставят значок, похожий на букву «Ф»: кружочек, перечеркнутый косой линией. Такой значок показывает, что на чертеже изображен круглый предмет.


    Обозначения на чертежах и эскизах.






       Иногда, особенно по изделиям из бумаги и картона, вместо чертежа готовой вещи дается развертка ее. Такую развертку по указанным размерам чертят на бумаге или картоне, затем вырезают и сгибают. Места сгибов на развертке показывают также пунктирными линиями — такими же, как невидимые контуры предметов на чертежах.

    Рядом с общим видом предмета на чертеже или рисунке часто изображаются отдельные части (детали) его в увеличенном виде. Где помещаются эти детали на общем чертеже, указывают двумя способами: стрелками и одинаковыми буквами или цифрами.

    Буквами же (по алфавиту) или порядковыми цифрами иногда обозначают, в каком порядке надо собирать из отдельных частей изделие или обрабатывать какую-нибудь деталь. Чтобы не спутать эти цифры с обозначениями размеров, их обыкновенно проставляют в кружочках.

    Очень длинные детали, которые нельзя в масштабе разместить на чертеже или рисунке, чертят оборванными у одного конца или разорванными посредине. Размеры же проставляют полные.

    На рисунке изделий размеры указываются не всегда, часто они даются лишь в тексте описания. При этом употребляются сокращенные обозначения размеров. Например, обозначение 40×15 мм обозначает, что деталь имеет в длину 40 и в ширину 15 миллиметров. Обозначение 40×15×10 мм показывает, что даются три измерения: длина, ширина и высота (толщина). Если хотят указать ширину и толщину рейки (то-есть размеры ее в разрезе), пишут, например, так: рейка сечением 8×5 мм.

    Сокращенные наименования мер в описаниях изделий употребляются такие же, как в школьных учебниках: м — метр, дцм — дециметр, см — сантиметр, мм — миллиметр, кг — килограмм, г — грамм.


    ЩЕЛЕВОЕ СОЕДИНЕНЫЕ - называется оно так потому, что на заготовках будущего изделия делают небольшие разрезы (щели), с помощью которых происходит сборка деталей.

       Щелевое соединение необходимо для получения объемных поделок из плоских форм.

       Этот вид соединения относится к разъемным, так как выполненный этим способом предмет легко превращается из объемной формы в составные плоские детали. Такие изделия не требуют использования клея, они удобны для хранения и перемещения. В промышленности такой вид соединения используют для получения кондитерских упаковок (коробки для подарков к Новому году, упаковки для пирожного и т. д.).

       Используя этот способ, можно делать елочные игрушки, макеты и декорации, наглядные пособия.

       Изделия можно выполнять из одной, двух или нескольких плоских заготовок.

    Изделия из двух заготовок

       Это самые простые изделия в этой технике. Для их выполнения нужно вырезать из бумаги две одинаковые заготовки и выполнить надрезы до середины детали на одной сверху вниз, на другой — снизу вверх.






    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта