II Этап. Перевод «сырых» баллов в стены (стандартные оценки)
Стены даны по 10-ти бальной шкале и дают возможность сравнивать результаты различных исследований.
Шкала
|
Баллы
|
Стены
|
Шкала
|
Баллы
|
Стены
|
от
|
до
|
от
|
до
|
Ио
Сумма:
52
|
- 132
|
- 13
|
1
|
Ин
Сумма:
5
|
- 36
|
- 7
|
1
|
- 13
|
- 2
|
2
|
- 7
|
- 3
|
2
|
- 2
|
10
|
3
|
- 3
|
1
|
3
|
10
|
22
|
4
|
1
|
5
|
4
|
22
|
33
|
5
|
5
|
8
|
5
|
33
|
45
|
6
|
8
|
12
|
6
|
45
|
57
|
7
|
12
|
16
|
7
|
57
|
69
|
8
|
16
|
20
|
8
|
69
|
80
|
9
|
20
|
24
|
9
|
80
|
13
|
10
|
24
|
36
|
10
|
Ид
Сумма:
16
|
- 36
|
- 10
|
1
|
Им
Сумма:
8
|
-12
|
- 6
|
1
|
- 10
|
- 6
|
2
|
- 6
|
- 4
|
2
|
- 6
|
- 2
|
3
|
- 4
|
- 2
|
3
|
- 2
|
2
|
4
|
- 2
|
0
|
4
|
2
|
6
|
5
|
0
|
2
|
5
|
6
|
10
|
6
|
2
|
5
|
6
|
10
|
15
|
7
|
5
|
7
|
7
|
15
|
19
|
8
|
7
|
9
|
8
|
19
|
23
|
9
|
9
|
11
|
9
|
23
|
36
|
10
|
11
|
12
|
10
|
III Этап. – Построение «профиля УСК» по 4-м шкалам.
Отложите значения своих результатах в стенах на 10-ти бальных шкалах и отметьте там же норму, соответсвующую 5,5 стенам.
|
|
5 5,5 7 8
|
|
Ио
|
1
|
|
 
|
10
|
Ид
|
1
|
|
|
10
|
Ин
|
1
|
|
|
10
|
Им
|
1
|
|
|
10
|
|
|
норма
|
|
IY этап. Анализ данных.
Проанализируйте количественно и качественно Ваши показатели УСК по 4-м шкалам, сравнивая свои результаты (полученный профиль УСК) с нормой.
Отклонение вправо (больше 5,5 стенов) свидетельствует об интернальном локусе контроля;
Отклонение влево (меньше 5,5 стенов) свидетельствует об экстернальном локусе контроля;
Опишите Ваш профиль УСК по шкалам.
Вывод: на основании опросника теста «Уровень субъективного контроля по Дж.Роттеру» сейчас можно сказать следующее:
общая интернальность немного превышает норму, то есть у меня высокий уровень субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями;
интернальность в области неудач почти не отходит от нормы, что говорит о нормальном чувстве субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям.
интернальность в области достижений и в области межличностных отношений имеет одинаковые значения (8) и значительно превышает норму. Это значит, что у меня высокий уровень субъективного контроля над эмоционально положительными событиями и ситуациями, а также то, что я считаю себя в силах контролировать свои неформальные отношения с другими людьми, вызывать к себе уважение и симпатию;
Примечание:Краткое описание шкал:
1. Шкала общей интернальности (Ио). Высокий показатель по этой шкале соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Такие люди считают, что большинство важных событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они могут ими управлять, и, следовательно, чувствуют свою собственную ответственность за эти события и за то, как складывается их жизнь в целом. Низкий показатель по шкале Ио соответствует низкому уровню субъективного контроля. Такие испытуемые не видят связи между своими действиями и значимыми для них событиями их жизни, не считают себя способными контролировать их развитие и полагают, что большинство их являются результатом случая или действий других людей.
2. Шкала интернальности в области достижений (Ид). Высокие показатели по этой шкале соответствуют высокому уровню субъективного контроля над эмоционально положительными событиями и ситуациями. Такие люди считают, что всего хорошего, что было и есть в их жизни, они добились сами и что они способны с успехом преследовать свои цели и в будущем. Низкие показатели по шкале Ид свидетельствуют о том, что человек приписывает свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам—везению, счастливой судьбе или помощи других людей.
3. Шкала интернальности в области неудач (Ин). Высокие показатели но этой шкале говорят о развитом чувстве субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям, что проявляется в склонности обвинять самого себя в разнообразных неудачах, неприятностях и страданиях. Низкие показатели Ин свидетельствуют о том, что испытуемый склонен приписывать ответственность за подобные события другим людям или считать их результатом невезения.
4. Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им). Высокий показатель Им свидетельствует о том, что человек считает себя в силах контролировать свои неформальные отношения с другими людьми, вызывать к себе уважение и симпатию и т. д. Низкий Им, напротив, указывает на то, что он не считает себя способным активно формировать свой круг общения и склонен считать свои отношения результатом действия своих партнеров.
ТЕСТ № 5 «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ» Келлермана-Плутчека
Инструкция: прочитайте следующие утверждения. Эти утверждения описывают чувства, которые человек ОБЫЧНО испытывает, или действия, которые человек ОБЫЧНО совершает. Если утверждение вам НЕ соответствует, то поставьте «НЕТ», если соответствует - «ДА».
Текст опросника
Я очень покладистый человек и со мной легко ужиться. +
Когда я хочу чего-нибудь, то никак не могу дождаться, когда же я получу это. -
Для меня всегда существовал человек, на которого я хотел бы походить. +
Люди не считают меня эмоциональным человеком. -
Я выхожу из себя, когда смотрю неприличные фильмы. +
Я редко помню свои сны. +
Люди, которые командуют всеми вокруг, меня бесят. +
Иногда у меня появляется желание ударить кулаком в стену. +
Меня раздражает, когда люди слишком сильно задаются. +
В мечтах я всегда в центре внимания. -
Я - человек, который никогда не плачет. +
Необходимость пользоваться общественным туалетом заставляет меня совершать над собой усилие. -
Во время спора я готов выслушать обе стороны. +
Меня легко вывести из себя. -
Когда меня кто-нибудь толкнёт в толпе, у меня появляется сильное желание ответить ему тем же. -
Многое во мне восхищает людей. -
Я полагаю, что прежде чем приходить в ярость, необходимо сначала хорошенько обдумать какую-либо ситуацию. +
Я часто болею. -
У меня плохая память на лица. -
Когда меня отвергают, у меня появляется мысль о самоубийстве. -
Когда я слышу сальные шутки, это меня смущает. -
Даже когда всё плохо, я сохраняю чувство оптимизма. -
Я ненавижу злобных людей. -
Мне трудно расстаться с чем-либо, что принадлежит мне. -
Я с трудом запоминаю имена. -
Я импульсивный, несдержанный человек. -
Люди, которые добиваются своего криками и воплями, вызывают у меня отвращение. +
Я свободен от предрассудков. +
Для меня крайне важно, чтобы люди говорили о моей сексуальной привлекательности. +
Когда я собираюсь в поездку, я планирую каждую деталь заранее. +
Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба разрушила весь мир. -
Порнография мне отвратительна. -
Когда я чем-нибудь расстроен, я много ем. -
Люди никогда мне не надоедают. -
Многое из своего детства я не могу вспомнить. +
Когда я собираюсь в отпуск, я обычно беру с собой работу. +
В своих фантазиях я совершаю великие поступки. -
В большинстве своём люди раздражают меня, так как они слишком эгоистичны. -
Прикосновенье к чему-либо осклизлому, скользкому вызывает у меня отвращенье. +
Если кто-нибудь надоедает мне, я не говорю это ему, а стремлюсь выразить своё недовольство кому-нибудь другому. -
Я полагаю, что люди обведут вас вокруг пальца, если вы не будете осторожны. -
Мне требуется много времени, чтобы разглядеть плохие качества в людях. -
Я никогда не волнуюсь, когда читаю или слышу о какой-либо трагедии. -
В споре обычно я более логичен, чем другие. +
Мне совершенно необходимо, чтобы мне говорили комплименты. -
Беспорядок в вещах и делах мне отвратителен. +
Когда я веду машину (или еду в машине в качестве пассажира), у меня появляется сильное желание толкнуть другую машину. -
Когда у меня что-то не получается, я сержусь. -
Вид окровавленного человека не пугает меня. -
У меня портится настроение, и я раздражаюсь, когда на меня обращают внимание. -
Люди говорят мне, что я слишком доверчив. -
Я стараюсь носить одежду, которая скрывала бы мои недостатки. -
Мне очень трудно пользоваться неприличными словами. -
Мне кажется, что я слишком много спорю с людьми. -
Меня отталкивает от людей то, что они неискренни. -
Люди говорят мне, что я беспристрастен во всем. -
Я знаю, что мои моральные стандарты выше, чем у большинства других людей. +
Когда я не могу справиться с чем-либо, я готов заплакать. -
Мне кажется, что я не могу выражать свои эмоции. -
Когда кто-нибудь случайно налетает на меня, я прихожу в ярость. -
То, что мне не нравится, я просто выбрасываю из головы. -
Я очень редко испытываю привязанность. -
Я терпеть не могу людей, которые всегда стараются быть в центре внимания. +
Я многое коллекционирую. -
Я работаю более упорно, чем большинство людей для того, чтобы добиться результатов в области, которая меня интересует. +
Звуки детского плача не беспокоят меня. +
Я бываю так сердит, что мне хочется крушить всё вокруг. -
Я всегда оптимистичен. -
Я часто лгу. -
Я больше увлечён самим процессом работы, чем отношениями, которые складываются в процессе её выполнения. -
В основном люди несносны. -
Я бы ни за что не пошёл на фильм, в котором слишком много сексуальных сцен. +
Меня раздражает то, что людям нельзя доверять. -
Я буду делать всё, чтобы произвести хорошее впечатление. -
Я не понимаю некоторых своих поступков. -
Я через силу смотрю кинофильмы, где много насилия. -
Я думаю, что ситуация в мире намного лучше, чем считает большинство людей. -
Когда меня в каком-либо деле постигает неудача, я не могу сдержать плохого настроения. -
То, в каком виде сейчас загорают на пляже, неприлично. -
Я не позволю своим эмоциям овладевать моим разумом. -
Я всегда готовлюсь к наихудшему с тем, чтобы не быть застигнутым врасплох. -
Я живу так хорошо, что многие хотели бы оказаться на моём месте. -
Однажды, когда я был сердит, я так сильно саданул по чему-то, что случайно поранил себя. -
Я испытываю отвращенье, когда сталкиваюсь с людьми низкого морального уровня. -
Я почти ничего не помню о первых годах в школе. +
Когда я расстроен, я невольно поступаю как ребёнок. -
Я предпочитаю говорить больше о своих мыслях, чем о чувствах. +
Мне кажется, что я не могу закончить ничего из того, что начал. -
Когда я слышу о жестокостях, это не трогает меня. -
В моей семье почти никогда не противоречат друг другу. +
Я часто кричу на людях. -
Ненавижу людей, которые топчут других, чтобы продвинуться вперёд. -
Когда я расстроен, я часто напиваюсь. -
Я счастлив, что у меня больше работы, чем у других. -
Когда что-нибудь расстраивает меня, я сплю больше и дольше, чем обычно. -
Я нахожу отвратительным, что большинство людей лгут для того, чтобы добиться успеха. -
Я часто использую в разговоре неприличные слова. -
|
Скачать 0.53 Mb.