Главная страница
Навигация по странице:

  • Тестовая методика 6.1. Полярные профили изучения подчиненных

  • Бланк методики полярных профилей

  • Курс лекций ПУ_часть 1. Курс лекций Часть 1 Для студентов факультета психологии по специальности 020400Психология Нижний Новгород 2004


    Скачать 0.84 Mb.
    НазваниеКурс лекций Часть 1 Для студентов факультета психологии по специальности 020400Психология Нижний Новгород 2004
    АнкорКурс лекций ПУ_часть 1.doc
    Дата16.03.2019
    Размер0.84 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКурс лекций ПУ_часть 1.doc
    ТипКурс лекций
    #25829
    страница11 из 13
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

    71 — 80 баллов. Вы относитесь к людям, которые обычно не вызывают симпатии у окружающих. Вы мало в чем разбираетесь, редко имеете собственное мнение, подчиняетесь строгому приказу. Вы, как пра­вило, не чувствуете угрызений совести. Может, вам следует сплотить вокруг себя людей, похожих по ха­рактеру, единомышленников.

    61 — 70 баллов. Вы один из тех, кто не все видит или слышит. Вам вовсе не хочется меняться, лучший путь — пусть все останется по-прежнему. Экспери­ментов не признаете и в принципе боитесь риска. Вы справедливы, но из-за преобладающего в вас кон­сервативного начала многие ваши действия воспри­нимаются как несправедливые. Вам следовало бы боль­ше интересоваться реалиями жизни и проблемами окружающих вас людей. Это принесло бы пользу и вам, и коллективу.

    46 — 60 баллов. Вы — типичный «середняк». В ва­ших интересах нет устойчивых приоритетов. Все, что выходит за рамки стандарта, оцениваете критически и с оговорками. Обладаете интуицией и совестью, умеете четко формулировать и высказывать свое мне­ние. Вам неприятны пристальное внимание со сторо­ны других или принуждение. С другой стороны, вы всегда стремитесь договориться. Научившись отделять главное от второстепенного, вы вполне можете стать лидером.

    15 — 45 баллов. Вы явный демократ, в полной мере обладающий чувством ответственности. Ваша нрав­ственность и социальные интересы четко выражены. Вы стараетесь поддерживать новые начинания, ибо убеждены, что новое всегда более прогрессивно и никакой сложившийся порядок не может быть окон­чательным. Весьма немногое принимаете безоговороч­но, ибо вы неизменно критичны и отрицаете поспеш­ность в принятии решений. Страстно защищаете свои идеи и трудно идете на компромисс. К сожалению, вы представляете меньшинство, но вы именно из тех людей, которые обладают качествами лидера.

    0 — 14 баллов. Ваша ненадежность слишком оче­видна. Если вам что-либо не нравится (а это случает­ся часто), вы раздражаетесь, и людям становится труд­но с вами общаться. Вы добиваетесь своей цели непреклонно и энергично, вплоть до открытого со­противления. По вашему убеждению, цель оправды­вает средства. Нетерпеливость и явный недостаток объективности — ваше слабое место. Порой вами ов­ладевает какая-нибудь идея, но ваша нетерпеливость мешает ее воплощению в жизнь.

    Таким образом, потенциал подлинного руководи­теля заложен в интервале 15 — 45 баллов, а опти­мальный интервал еще более узок — 25 - 35 баллов.

    Аграшенков А.В. Психология на каждый день. Советы, рекомендации, тесты. - М., 1997.
    Практикум к теме 6

    В этой части практикума содержится ряд тестовых методик, позволяющих лучше узнать своих подчинен­ных, их положительные стороны и недостатки, их скрытые возможности. Тестирование как метод изучения подчиненных является важным, но не единственным. Кроме тестирования важное место занимает наблюдение за деятельностью и поведением подчиненных, анализ результатов их деятельности, анализ независимых характеристик, анализ документов, опрос и др.

    Тестовая методика 6.1.

    Полярные профили изучения подчиненных

    Методика составлена на основе материалов книги Н. Самоукиной «Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги».— М.,1997. Методика опробована в ряде фирм, учреждений и организаций.

    Методика полярных профилей позволяет осуществить анализ как самохарактеристик подчиненных, так и независимых характеристик о них. Эти характе­ристики дают сам подчиненный, его непосредствен­ный начальник, его коллеги по работе и др. (каждый на отдельном бланке).

    Самооценка подчиненного и оценка окружающи­ми производится по 10-балльной системе: Получен­ные оценки затем переносятся на отдельный итого­вый бланк и отражаются графически в виде профилей (каждая оценка отражается особым способом). Преимущества методики в том, что она позволяет опера­тивно выявить уровень как самооценки подчиненно­го, так и оценки его окружающими. Кроме того, за­полнение бланка методики связано с осуществлением подчиненным анализа своих собственных личностных и интеллектуальных качеств, активизацией его раз­мышлений о самом себе.

    Бланк методики полярных профилей




    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10




    Вспыльчивый































    Сдержанный

    Лицемерный































    Искренний

    Пессимист































    Оптимист

    Тревожный































    Спокойный

    Разбросанный































    Целеустремленный

    Замкнутый































    Общительный

    Легкомысленный































    Серьезный

    Возбудимый































    Уравновешенный

    Уступчивый































    Принципиальный

    "Выскочка"































    Скромный

    Безвольный































    Волевой

    Глупый































    Умный

    Агрессивный































    Миролюбивый

    Ранимый































    Невозмутимый

    Грубоватый































    Тактичный

    Ленивый































    Трудолюбивый

    Черствый































    Добрый

    Пассивный































    Активный

    Самовлюбленный































    Самокритичный


    После оформления итогового бланка предметом анализа руководителем становятся следующие вопросы:

    • какие качества подчиненный оценивает либо предельно низко (на 1—2 балла), либо предельно высоко (на 9—10 баллов) и почему;

    • какие качества подчиненного окружающие оценивают либо предельно низко (на 1—2 балла), либо предельно высоко (на 9—10 баллов) и почему;

    • какие качества и подчиненный, и окружающие затруднились оценить и почему.

    Урбанович А.А. Психология управления. – Мн., 2004
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


    написать администратору сайта