Взаимосвязь психодинамических характеристик и эмоционального выгорания у спортсменов. 20-21_КР_Курочкина_АВ_17ЭП-ПСД(со)СД-2_нр_ХрамовЕВ. Курсовая работа по дисциплине Психологическая служба как ресурс безопасности служебной деятельности на тему Взаимосвязь психодинамических характеристик и эмоционального выгорания у спортсменов

• Название: Курсовая работа по дисциплине Психологическая служба как ресурс безопасности служебной деятельности на тему Взаимосвязь психодинамических характеристик и эмоционального выгорания у спортсменов
• Анкор: Взаимосвязь психодинамических характеристик и эмоционального выгорания у спортсменов
• Дата: 05.09.2022
• Размер: 438 Kb.
• Имя файла: 20-21_КР_Курочкина_АВ_17ЭП-ПСД(со)СД-2_нр_ХрамовЕВ.doc
• Тип: Курсовая; #663169
• страница: 2 из 7

1. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи психодинамических характеристик и эмоционального выгорания у спортсменов

1.1. Теоретические подходы к изучению психодинамических характеристик

Психодинамический уровень функционирования индивида является устойчивым единством его психодинамических свойств. Структура психодинамических свойств составляют темперамент, сенситивность и общение способности при этом темперамент является центральным образованием в структуре психодинамических свойств индивида. Темперамент, являясь основной для большинства свойств личности, является врожденным. Вместе с тем, темперамент только предопределяет динамику проявления отдельных свойств личности.

В контексте индивидуального стиля деятельность темперамент выступает как биологический субстрат, индивидуально-личностная особенность человека, которая обуславливает динамику протекания его психической деятельности и поведения. Темперамент можно рассматривать как фактор, который обуславливает подвижность личности, но не характеризует ее интересы, взгляды и убеждения и не является показателем ценности личности. Люди различного темперамента могут добиваться высоких достижений в одном и том же виде деятельности [19].

В настоящее время принято выделять ряд теоретических подходов к анализу психодинамических характеристик личности. В качестве одного из первых подходов выступают анатомические теории. Так, русский анатом П. Ф. Лесгафт (1837-1909) считал, что в основе проявлений темперамента в конечном итоге лежат свойства системы кровообращения, в частности толщина и упругость стенок кровеносных сосудов, диаметр их просвета, строение и форма сердца и т. п. При этом малый просвет и толстые стенки сосудов обуславливают быстрое и сильное течение крови, что предопределяет холерический темперамент. Малый просвет и тонкие стенки способствуют быстрому и слабому течению крови и возникновению сангвинического темперамента. Согласно теории Лесгафта, калибр сосудов и толщина их стенок определяют быстроту и силу кровотока, а затем скорость обмена веществ при питании и, наконец, - саму индивидуальную характеристику - темперамент как меру возбудимости организма и продолжительности его реакций при действии внешних и внутренних стимулов [22].

Логическим продолжением анатомических теорий являются так называемые конституциональные теории темперамента, в которых поведенческая индивидуальность объяснялась взаимосвязанными врожденными особенностями строения тела и функционирования различных систем организма. Одной из первых конституциональных теорий была концепция французского врача К. Сиго, согласно которой преобладание развития какой-либо одной из четырех физиологических систем (дыхательной, пищеварительной, мышечной или нервной) предопределяет специфичность психических реакций индивида на раздражители окружающей среды, а также особенности телосложения и даже психические заболевания.

Взгляды К. Сиго оказали существенное влияние на формирование современных конституциональных теорий. Среди них, одной из наиболее известных является конституциональная типология немецкого психиатра Э. Кречмера. С развитием естествознания и укреплением убеждения о мозге как не только о вместилище психики, но и органе, производящем ее, появилась возможность поискать основы различия людей по динамике психической деятельности в особенностях устройства и работы головного мозга [22].

Значительный интерес для развития теории и практики темперамента, неугасающий до сегодняшнего дня, представляет учение И. П. Павлова о типологических свойствах нервной системы животных и человека [20]. И. П. Павлов выделил три основных свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность возбудительного и тормозного процессов, которые, по его представлению, и определяют динамику поведения, т. е. темперамент.

Развитие идей И.П. Павлова о типах нервной системы и собственно свойствах нервной системы было осуществлено в работах Б.М. Теплова и В.Д. Небылицина. Учеными с сотрудниками была проделана колоссальная экспериментальная и теоретическая работа относительно уточнения природы, структуры свойств нервной системы, а также методов их исследования. Основой исследований ученых выступило положение о том, что на актуальным им этапе развития науки следует точно определить, сколько свойств нервной системы существует и каким образом они определяют темперамент и только затем обращаться к определению особенностей соотношения различных типов и комбинаций свойств нервной системы.

В дифференциальной психологии изучение темперамента идет в плане выявления его психических (поведенческих) проявлений. Не удовлетворяясь частными проявлениями темперамента типа темпа, быстроты, ритма и интенсивности психических реакций, психологи пытаются выделить и описать общие проявления темперамента, называемые темпераментными свойствами или характеристиками темперамента. В настоящее время нет общепринятого мнения ни о количестве темпераментных свойств, ни об их содержании. Так, у швейцарского психолога К. Юнга это экстраверсия-интроверсия, у американца Г. Айзенка кроме экстраверсии-интроверсии в качестве темпераментного свойства выступает эмоциональная неустойчивость (нейротизм), у другого американца С. Диамонда - уровень активности и преобладающий эмоциональный тон [18]. Советский психолог В. С. Мерлин выделил 7 темпераментных свойств: сензитивность, реактивность, активность, соотношение реактивности и активности, темп реакций, пластичность-ригидность, экстравертированность-интровертированность. Изучение темперамента в психологии перешло постепенно от определения типов к выявлению степени выраженности тех или иных его свойств [19]. Как справедливо замечает Е. П. Ильин, люди стали делиться не по типам темперамента, а по его отдельным свойствам. В итоге проблема темперамента расплылась, стала неконкретна и ответить на заглавный вопрос дифференциальной психологии и психофизиологии, есть ли отличие между людьми в динамической характеристике поведения и от чего это зависит, становится практически невозможно [14].

Таким образом, можно заключить, что в современной психологии принято рассматривать темперамент через его проявления в так называемых темпераментных свойствах: сензитивности, эмоциональности, экстравертированности-интровертированности и др. Однако в этом вопросе в настоящее время не существует консенсуса ни по количеству психодинамических свойств, ни по их содержанию.