Курсовая работа Изучение читательских предпочтений. Барская. Курсовая работа. Курсовая работа студентки Барской М. В. Курс 3 группа мбид доц. Овсянникова Т. В. Волгоград 2020
 Скачать 177.5 Kb.
|
2.2. Деятельность российских библиотек по изучению интересов читателей.Библиотеку посещают все категории населения: дошкольники, учащиеся школ, вузов, рабочие, служащие, педагоги, врачи, предприниматели, пенсионеры. Ко всем в библиотеке равное отношение: внимание, помощь в поиске необходимой книги, информации, консультация. Это проявляется и в индивидуальном подходе к пользователям и в свободном доступе к литературе и информации, и в учете их интересов и потребностей. Читательский интерес – это сложная форма избирательной направленности личности в процессе удовлетворения читательских потребностей, позитивное состоянии пополнение знаний через книгу, потребность эмоционального удовлетворения личности; это вполне определенное притяжение читателя к тому или иному герою, автору, жанру. [7] Библиотековеды уделяют большое внимание исследовательской деятельности в изучении читательских интересов. О причинах интереса к современной литературе идет речь в статье М.П. Поповой «Литература для читателя». Автор излагая взгляд библиотекаря на общую картину читательских интересов, отмечает кризис современной художественной прозы. В связи с этим читателя старше сорока лет бывает сложно подобрать книгу для чтения среди литературы, созданной в наши дни. В литературе для них важна правдоподобность, глубина и богатство языка. Новая литература больше привлекает молодежь, так как она ближе к их реальности. Автор статьи отмечает, что читателю необходимо «иметь возможность погрузиться в реальность современности или любой другой эпохи». [25] Целью социологического исследования, анализ которого приведен в статье С.И. Губановой «Книга, чтение, библиотека в Вашей жизни», было выявление социальной ценности книги, чтения, библиотеки у различных групп населения. Также в ходе исследования определялся уровень читательской активности. В качестве метода исследования было выбрано анкетирование. Объем выборки составил 500 человек. Объект исследования – население республики Хакасия в возрасте от 7 до 70 лет. По результатам исследования предпочтения в художественной литературе выглядят следующим образом: детективы читают 41,2% опрошенных, фантастику – 31,3%, исторические романы – 31,3%, классику – 25,4%, женские романы – 23,8%, поэзию – 12,7%, другое – 4,4%. Предпочтения в жанрах различают в зависимости от пола и возраста респондентов. «Молодые читатели в Интернете», под таким названием была опубликована статья М. Самохиной и О. Кондратьевой. Авторы рассуждают об особенностях молодежного чтения и общения вокруг книги в виртуальном пространстве. Объектом исследования стали студенты, старшеклассники, молодые специалисты – участники виртуальных бесед. Чаще всего обсуждают конкретных писателей, произведения, жанры. Читательское общение охватывает всё пространство художественной литературы, активно обсуждаются книги по истории и психологии. Результаты исследования подтверждают, что в молодёжном чтении преобладают жанры фантастика и фэнтези. Продвинутые участники виртуальных бесед выступают как советчики и эксперты, предлагают темы для обсуждений, составляют списки лучших, по их мнению, книг. Статья приводит к выводу, что участие в виртуальных беседах могло бы стать интересным для библиотекарей, работающих с молодёжью. Данная аудитория интересна также для библиотечных исследователей. О проведении открытой дискуссии о чтении среди читателей 14-17 лет рассказывает В. Ялышева в статье «Читать или не читать?». В ходе дискуссии было выяснено, что большинству ребят интересны как современные, так и классические произведения и авторы. Читается и классика приключенческой литературы. Круг чтения многих участников разнообразен. Самые популярные жанры – фантастика, фэнтези, приключения, мистическая литература, исторические и философские романы. Опрошенные используют несколько источников для получения интересующих их литературы. Популярными являются Интернет и советы друзей и знакомых, четверть ребят обращаются за помощью к библиотекарю, далее идут книжные магазины, СМИ. Школа и родители оказались в конце списка. Анализ показал, что у участников разные читательские интересы, отношение к чтению в семье, но они готовы общаться по поводу книги, желают встретить близких по духу людей. Ж. Кузнецова в своей статье «Как вернуть нынешнюю молодёжь к классике» освещает заседание Круглого стола «Библиотека и современная молодёжь», на котором обсуждались актуальные вопросы чтения молодых читателей. По итогам заседания были высказаны предложения по поддержке имиджа чтения в обществе. Одним из этапов в решении проблемы привлечения молодёжи в библиотеку стало проведение социологического опроса «Рейтинг популярных книг». Возрастной состав принявших участие в анкетировании – 15-30 лет. По его результатам был создан «Список желаемых книг для молодёжи», в котором преобладают книги фантастического содержания, а также произведения зарубежных авторов. Данный список позволит отделу комплектования в качественном формировании фонда. В статье Е. Телятниковой описана исследовательская деятельность по изучению читательских предпочтений подростков. Уровень знаний подростков библиотекари проверяют с помощью тестов, в игровой форме при проведении выставок. Выявить читательские предпочтения помогают разнообразные опросы. Анализ читательских интересов был проведён на основе цветных закладок, вложенных ребятами в сдаваемые книги. Жанрово-тематические предпочтения были определены в ходе теста «Чтение и читатель – предпочтения подростков». Все проводимые исследования помогают выявить место чтения в интересах пользователей и содержание их чтения. Сотрудники зала абонемента Центральной городской библиотеки им. Н.В. Гоголя в г. Новокузнецке в течении года проводили исследование «Книга года». Главный библиотекарь абонемента Р. Коротеева в своей статье описывает данный проект. В зале абонемента действовала постоянная выставка, которая постоянно пополнялась издания, представляющий наибольший интерес для читателей. Здесь был организован стенд «Вести»: реклама лучших книг, рейтинги популярности и новости литературы. Также читателям абонемента предлагались вопросы анкеты, опубликованной в газете «Кузнецкий рабочий». Отклики на проект были самые разнообразные: звонки, обзоры чтения, письма-отклики, рекомендации любимых книг. За время исследования были названы самые разные авторы и произведения. В статье Г. Кудаковой «Скажи, что ты читаешь, и я скажу, что нас ждет» описан анализ чтения пользователей по формулярам с целью выявить предпочтения в художественной и иной литературы среди студентов технических факультетов. В результате анализа выявилось, что наибольшим спросом среди опрошенных пользуются произведения русских классиков: Ф. Достоевского, А. Чехова, М. Булгакова, И. Тургенева, Б. Пастернака и т.д. Поэзия, зарубежная литература, художественная литература исторической тематики также составляют круг интересов пользователей. Самыми популярными жанрами являются детективы и фантастика. Большим спросом пользуется и литература по психологии. Интересен проект Челябинской областной библиотеки «КНИГА, или Совет звездного читателя», ставший популярным среди виртуальных читателей. Он раскрывает роль книги и чтения в жизни известных людей из самых различных сфер: литературы, политики, искусства, спорта, музыки, радио, кино и телевидения. Известные люди размышляют на заданные вопросы и дают свои книжные рекомендации. По их мнению каждый молодой человек должен читать русскую классику: Л. Толстого, Ф. Достоевского, А. Чехова, М. Булгакова, И. Тургенева, в творчестве которого выделяют сборник рассказов «Записки охотника». Не обошли вниманием и зарубежных авторов: М. Твена, Д. Лондон, А.К. Дойль, С. Моэм и другие. Данный проект привлек внимание молодых людей, пользователей сайта библиотеки. Для изучения читательской ситуации в 2015 г. сотрудниками Гуманитарного центра чтения БУ "Национальная библиотека Чувашской Республики" Минкультуры Чувашии (далее НБ ЧР) был проведен повторный мониторинг «Вкус чтения: литературные предпочтения», который позволил проанализировать читательские потребности местного сообщества. Цель исследования: изучить динамику развития читательских интересов у различных групп населения, проанализировать читательские предпочтения, определить место и роль чтения в их жизни. В опросе участвовали 200 респондентов, из них: 20% мужчин и 80% женщин (в 2009 году - 42% мужчин и 58% женщин). При анализе читательских предпочтений выявилось, что большинство респондентов предпочитают художественную литературу – 94,5% (81% в 2009 г.). Научно-популярную литературу предпочитают 18,5% опрошенных, учебную литературу - 16,5%. На момент анкетирования респонденты читали самые различные художественные произведения. Чаще других назывались «Война и мир» и «Анна Каренина» Л. Толстого, «Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы» Ф. Достоевского, «Русская канарейка», «Коксинель», «На солнечной стороне улицы» Д. Рубиной, «Похороните меня за плинтусом» П. Санаева. Среди зарубежных произведений чаще других звучали «Бегущий за ветром» Х. Хоссейни, «Три товарища» Э. Ремарка, «Мальчик в полосатой пижаме» Д. Бойна, «Гордость и предубеждение» Д. Остин, «451 градусов по Фаренгейту» и «Вино из одуванчиков» Р. Брэдбери, «Унесенные ветром» М. Митчелл, «Любовь живет три года» Ф. Бегбедера и «Книжный вор» М. Зусака. Отметилось, что пользователи следят за новинками художественной литературы. Наибольшим спросом среди молодежи пользуются следующие авторы: Дж. Мойес «До встречи с тобой», Д. Грин «Бумажные города», «Виноваты звезды»; Г. Робертс «Шантарам», Э. Сафарли «Мне тебя обещали», Дж. Боуэн «Уличный кот по имени Боб», Дж. Мартин «Игра престолов», «Буря мечей», «Битва королей», «Лед и пламя»; С. Ларссон «Девушка с татуировкой дракона», «Девушка, которая играла с огнем», «Девушка, которая взрывала воздушные замки»; Э. Сиболд «Милые кости», М. Мураками «Норвежский лес», Х. Хоссейни «Бегущий за ветром». Все исследования показывают, что интерес к чтению у пользователей присутствует, но они стали более осознанно подходить к выбору литературы. Сейчас читатели чаще спрашивают книги для саморазвития, для души, в том числе классическую художественную литературу и книги современных российских и зарубежных авторов, психологическую литературу. Фантастика, мелодрамы, детективы в настоящее время составляют основу читательских предпочтений. Основной мотив – чтение с целью развлечения, отдыха, отвлечения от неприятных жизненных ситуаций. «Лёгкая» книга входит в круг чтения практически всех социальных групп. Уровень образования, как правило, не влияет на интерес к этому типу литературы в целом. |