Географическое районирвоание. квалификационные характеристики должностей пед работников. Квалификационные характеристики должностей педагогических работников системы дошкольного воспитания и обучения, среднего общего и дополнительного образования
 Скачать 263 Kb.
|
|
специалист высшего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым инструктору высшего уровня квалификации беэ категории, кроме того: внедрять наиболее передовые формы и методы трудового обучения и воспитания, владеть навыками проведения экспериментальной работы. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование и стаж работы в должности инструктора не менее 3 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора не менее 4 лет; специалист высшего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым инструктору высшего уровня квалификации второй категории, кроме того; привлекать детей к техническому творчеству, участвовать во внедрении новых обучающих программ, организовать выполнение работ по изготовлению обучающимися и воспитанниками качественной, полезной продукции. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование и стаж работы в должности инструктора не менее 4 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора не менее 5 лет; специалист высшего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым инструктору высшего уровня квалификации первой категории, кроме того: разрабатывать собственные методики проведения занятий и мероприятий по трудовому обучению и воспитанию детей, внедрять новые обучающие программы, привлекать детей к рационализаторству и изобретательству. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование и стаж работы в должности инструктора не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора не менее 6 лет; наличие ученой степени кандидата наук и стаж работы в должности учителя не менее 3 лет или ученой степени доктора наук и стаж работы в должности учителя не менее 2 лет; специалист среднего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым инструктору среднего уровня квалификации без категории, кроме того: внедрять наиболее передовые формы и методы трудового обучения и воспитания, владеть навыками проведения экспериментальной работы. Требования к квалификации: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности инструктора не менее 3 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора не менее 4 лет; специалист среднего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым инструктору среднего уровня квалификации второй категории, кроме того: привлекать детей к техническому творчеству, участвовать во внедрении новых обучающих программ, организовать выполнение работ по изготовлению обучающимися и воспитанниками качественной, полезной продукции. Требования к квалификации: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности инструктора не менее 4 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора не менее 5 лет; специалист среднего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым инструктору среднего уровня квалификации первой категории, кроме того: разрабатывать собственные методики проведения занятий и мероприятий по трудовому обучению и воспитанию детей, внедрять новые обучающие программы, привлекать детей к рационализаторству и изобретательству. Требования к квалификации: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности инструктора не менее 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности инструктора не менее 6 лет. Концертмейстер организации образования Должностные обязанности. Аккомпанировать вокалистам ипи инструменталистам в индивидуальной и концертной работе; Совместно с преподавателями общих, специальных и профилирующих дисциплин осуществлять музыкальное обучение учащихся в соответствии с программами, добиваться прочных и глубоких знаний, умений и навыков; проводить индивидуальные и групповые занятия с обучающимися. Формировать у обучающихся исполнительские навыки, способствовать развитию у них музыкально-эстетического вкуса, музыкально-образных представлений, воспитанию творческой индивидуальности. Транспонировать музыкальные произведения, аккомпанировать с листа. Прививать обучающимся навыки ансамблевой игры. Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "0 правах ребенка в Республике Казахстан" и другие нормативные правовые акты по вопросам образования, основы педагогики и возрастной,' психологии, принципы дидактики, общие и частные методы преподавания, организации учебно-воспитательного процесса; произведения разных эпох, стилей и жанров, их редакции и традиции интерпретации; методику проведения занятий и репетиций. Требования к квалификации: специалист высшего уровня квалификации без категории: высшее профессиональное образование по профилю без предъявления требований к стажу работы. специалист среднего уровня квалификации без категории: среднее профессиональное образование Ges предъявления требований к стажу работы. Требования к квалификации с определением обязанностей для получения соответствующей категории: специалист высшего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым концертмейстерам, высшего уровня квалификации без категории; кроме того, уметь бегло читать с листа, аккомпанировать без подготовки; уметь выучивать музыкальные произведения в короткие сроки. Требования к квалификации: высшее профессиональное (музыкальное), образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет; специалист высшего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым концертмейстерам второй категории; кроме того: уметь аккомпанировать с листа в транспорте, редактировать музыкальные произведения и делать переложения с партитур. Иметь высокий профессионализм в работе и постоянную концертную практику, дипломы лучшего концертмейстера на конкурсах, фестивалях. Требования к квалификации: высшее профессиональное (музыкальное) образование и стаж работы по специальности не менее 4 лет; специалист высшего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым концертмейстерам высшего уровня квалификации первой категории; кроме того: вести занятия по концертмейстерским и аккомпаниаторским специальностям (специализациям); участвовать в обобщении практического, методического опыта, в подготовке материалов к публикации, разработке тем, курсов преподавания дисциплин (предметов). Требования к квалификации: иметь высшее музыкальное образование и стаж "- работы по специальности не менее 5 лет; специалист среднего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым концертмейстеру среднего уровня квалификации без категории, кроме того: уметь бегло читать с листа, аккомпанировать без подготовки, уметь выучивать музыкальные произведения в короткие сроки, участвовать в работе методических объединений. Требования к квалификации: среднее профессиональное (музыкальное) образование и стаж работы в должности концертмейстера не менее 3 лет; специалист среднего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым концертмейстеру среднего уровня квалификации второй категории, кроме того: уметь аккомпанировать с листа в транспорте, редактировать музыкальные произведения. Иметь высокий профессионализм в работе и постоянную концертную практику, дипломы лучшего концертмейстера на конкурсах, фестивалях. Требования к квалификации: среднее профессиональное (музыкальное) образование и стаж работы в должности концертмейстера не менее 4 лет; специалист среднего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым концертмейстеру среднего уровня квалификации первой категории; кроме того: вести занятия по концертмейстерским и аккомпаниаторским специальностям (специализациям); участвовать в обобщении практического, методического опыта, в подготовке материалов к публикации, заниматься методической работой; участвовать в апробации учебных программ, учебников, методических пособий. Требования к квалификации: среднее профессиональное (музыкальное) образование и стаж работы в должности концертмейстера не менее 5 лет. Лаборант организации образования (кабинета физики, химии, биологии) Должностные обязанности. Оказывать помощь учителю в проведении уроков, внеклассных занятий. Ежедневно до начала занятий проверять состояние рабочих мест учащихся, газовых и водных коммуникаций, электросети и электрооборудования, докладывать о выявленных недостатках или неисправностях учителю. Вести лабораторное хозяйство кабинета и лаборатории; обеспечивать чистоту и порядок в учебном кабинете и лабораторном помещении. Соблюдать технику безопасности при работе с горючими, ядовитыми, агрессивными веществами. Уметь обращаться со всеми видами технического оборудования в кабинете; Оказывать доврачебную помощь пострадавшим. Проводить противопожарную работу, осуществлять контроль за состоянием и сохранностью противопожарных средств и инвентаря, за рабочим состоянием вентиляционной системы, газоснабжением. Соблюдать правила хранения веществ, оборудования; обеспечивать соблюдение техники проведения лабораторных и практических работ. Должен знать: Законы Республики Казахстан "Об образовании", "О правах ребенка в Республике Казахстан" и другие нормативные правовые акты по вопросам образования, правила техники безопасности, охраны труда и противопожарной защиты, основы педагогики и психологии, основные учебно-программные документы по предмету, знать свойства веществ, уметь грамотно обращаться с ними, знать технику проведения лабораторных и практических работ. Требования к квалификации; специалист высшего уровня квалификации без категории: высшее педагогическое образование или высшее профессиональное образование по профилю без предъявления требований к стажу; специалист среднего уровня квалификации без категории: среднее педагогическое образование или среднее профессиональное образование по профилю без предъявления требований к стажу. Примечание. Должность лаборанта со средним общим или начальным профессиональным образованием относится на одну категорию ниже должности лаборанта со средним профессиональным образованием без категории. Методист (старший воспитатель) дошкольной организации (ДО). Должностные обязанности. Организует методическую работу ДО. Участвует в выборе (разработке) образовательных программ для детей; развитии сотрудничества со школами, детскими центрами, музеями и другими организациями; подборе кадров на должности воспитателей, их помощников; вносит предложения для морального и материального поощрения работников. Планирует и организует учебно-воспитательную, методическую работу в организации. Разрабатывает предложения по плану работы органиэации; координирует работу по повышению квалификации и аттестации педагогических работников организации, оказывает помощь воспитателям в самообразовании, составляет сетку, занятий по возрастным группам. Способствует распространению и внедрению передового практического опыта. Организует мероприятия по преемственности работы ДО и школы, взаимодействию с родителями. Приобретает необходимое оборудование, организует комплектование групп учебными пособиями, играми, игрушками. Анализирует ', состояние учебно-методической и воспитательной работы. Проводит для воспитателей открытые занятия, семинары, индивидуальные и групповые консультации, выставки, конкурсы; организует работу творческих групп; ведет банк данных об издаваемой учебно-педагогической и методической литературе; своевременно оформляет учетную и отчетную документацию. Координирует взаимодействие воспитателей, психолога, логопеда, музыкального руководителя, других специалистов организации. Проводит диагностику детей, их знаний, умений, навыков. Должен знать: Конституцию Республики Казахстан; законы "Об образовании", "О правах ребенка а Республике Казахстан" и другие нормативные правовые акты, государственные общеобязательные стандарты дошкольного воспитания и обучения; принципы дидактики; основы педагогики и возрастной психологии; общие и частные методики воспитания и обучения; принципы и порядок разработки учебно-программной документации в ДО; методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы; основы законодательства о труде; правила и нормы охраны труда,. техники безопасности и противопожарной защиты. Требования к квалификации: специалист высшего уровня квалификации без категории: педагогическое образование без предъявления требований к стажу работы; специалист среднего уровня квалификации без категории: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности воспитателя ДО не менее 3 лет. Требования к квалификации с определением обязанностей для получения соответствующей категории: специалист высшего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым методисту (старшему воспитателю) высшего уровня квалификации без категории, кроме того: уметь организовать разработку и подготовку к изданию учебно-методическую документацию, участвовать в органиэации работы методических объединений педагогов. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование и стаж работы в должности методиста (старшего воспитателя) ДО не менее 3 лет; специалист высшего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым методисту (старшему воспитателю) высшего уровня квалификации второй категории, кроме того: владеть методикой анализа учебно-методической работы; уметь руководить творческими семинарами, методическими объединениями, самостоятельно разрабатывать учебно-воспитательные и тематические планы ДО. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование и стаж работы в должности методиста (старшего воспитателя) ДО не менее 4 лет; специалист высшего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым методисту (старшему воспитателю) высшего уровня к квалификации первой категории, кроме того; владеть методами научно-исследовательской и экспериментальной работы; руководить творческими группами по разработке актуальных проблем образовательного процесса. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование и стаж работы в должности методиста (старшего воспитателя) ДО не менее 5 лет; специалист среднего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым методисту (старшему воспитателю) среднего уровня квалификации без категории, кроме того: уметь организовать разработку и подготовку к изданию учебно-методическую документацию, участвовать в организации работы методических объединений педагогов. Требования к квалификации: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности методиста (старшего воспитателя) ДО не менее 3 лет; специалист среднего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым методисту (старшему воспитателю) среднего уровня квалификации второй категории, кроме того: владеть и методикой анализа учебно-методической работы; уметь руководить творческими семинарами, методическими объединениями, самостоятельно разрабатывать учебно-воспитательные и тематические планы ДО. Требования к квалификации: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности методиста (старшего воспитателя) не менее 4 лет; специалист среднего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать требованиям, 'предъявляемым методисту (старшему воспитателю) среднего уровня квалификации первой категории, кроме того: владеть методами экспериментальной работы; руководить творческими группами по разработке актуальных проблем образовательного процесса. Требования к квалификации: среднее педагогическое образование и стаж работы в должности методиста (старшего воспитателя) не менее 5 лет. Музыкальный руководитель дошкольной организации (ДО). Должностные обязанности. Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с государственным' общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения. Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники и другие культурно-массовые мероприятия; ведёт индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одарённых детей. Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий,' спортивных досугов и развлечений. Принимает участие в организации игровой деятельности детей, проводит различные музыкально-дидактические игры. Участвует в подготовке педагогических советов, работе методических объединений. Внедряет в практику работы с детьми передовой опыт. Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей. Отслеживает уровни музыкального развития воспитанников ДО. Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О правах ребенка в Республике Казахстан" и другие нормативные правовые акты, государственные общеобязательные стандарты дошкольного воспитания и обучения; основы педагогики и психологии дошкольного воспитания и обучения; возрастную физиологию и гигиену; основы доврачебной медицинской помощи; теорию и методику воспитательной работы; методику музыкального воспитания; диагностику музыкального развития ребёнка; профессионально владеть музыкальным инструментом; знать детский репертуар музыкальных произведений; основы законодательства о труде; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности. Требования к квалификации: специалист высшего уровня квалификации без категории: высшее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогические) образование без предъявления требований к стажу работы;. специалист среднего уровня квалификации без категории: среднее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогическое) образование без предъявления требований к стажу работы. Требования к квалификации с определением обязанностей для получения соответствующей категории: специалист высшего уровня квалификации второй категории: высшее педагогическое образование или высшее профессиональное (музыкально- педагогическое) образование при стаже работы в должности музыкального руководителя дошкольной организации не менее 3 лет; специалист высшего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым музыкальному руководителю высшего уровня квалификации второй категории, кроме того: владеть разнообразными современными методиками музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста, владеть элементами диагностики развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста; активно участвовать в преобразовании среды развития ребенка. Требования к квалификации: высшее педагогическое образование или высшее профессиональное (музыкально-педагогическое) образование стаж работы в должности музыкального руководителя не менее 4 лет; специалист высшего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать требованиям, предъявляемым музыкальному руководителю высшего уровня квалификации первой категории, кроме того: осуществлять собственный творческий поиск применения современных методик музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста, иметь собственные оригинальные методики музыкального развития детей. Требования к квалификации: высшее профессиональное (музыкально-педагогическое) образование и стаж работы в должности музыкального руководителя не менее 5 лет; специалист среднего уровня квалификации второй категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым музыкальному руководителю. Требования к квалификации: среднее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогическое) образование и стаж работы в должности музыкального руководителя ДО не менее 3 лет; специалист среднего уровня квалификации первой категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым музыкальному руководителю среднего уровня квалификации второй категории, кроме того: владеть разнообразными современными методиками музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста, владеть элементами диагностики развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста; активно участвовать в преобразовании среды развития ребенка. Требования к квалификации: среднее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогическое) образование и стаж работы в должности музыкального руководителя ДО не менее 4 лет; специалист среднего уровня квалификации высшей категории: Должен отвечать общим требованиям, предъявляемым музыкальному руководителю среднего уровня квалификации первой категории, кроме того: осуществлять собственный творческий поиск применения современных методик музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста, иметь собственные оригинальные методики музыкального развития детей, Требования к квалификации: среднее профессиональное (музыкальное, музыкально-педагогическое) образование и стаж работы в должности музыкального руководителя ДО не менее 5 лет. |