|
СОР СОЧ 8 класс Литература. !19-ОШ_СОР_Русская литература_8 класс_(1). Литература (с русским языком обучения) 8 класс
Раздел «Мечты и реальность» Тема
| Мечты и реальность
| Цель обучения
| 8.3.4.1 Составлять сложный цитатный план
8.2.9.1 Писать творческие работы (сочинение, эссе, лирическое произведение о литературных героях, сравнительная характеристика и др.), давая этическую оценку поведения и поступков героя, используя изобразительные средства
| Критерий оценивания
| Обучающийся:
Составляет сложный цитатный план Пишет творческую работу (сочинение), давая этическую оценку поведения и поступков героя, используя изобразительные средства
| Уровень мыслительных навыков
| Навыки высокого порядка
| Время выполнения
| 20 минут
| Задания
Составьте сложный цитатный план к сочинению на тему «Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека» (С. Мизеров).
Напишите сочинение на тему «Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека» (С. Мизеров). В своем сочинении дайте оценку поведения героев и используйте изобразительные средства и примеры из текста.
|
Критерий оценивания
| № задания
| Дескриптор
| Балл
| Обучающийся
| Составляет сложный цитатный план
| 1
| составляет сложный план;
| 1
| для составления плана использует
цитаты;
| 1
| оформляет план в соответствии с
грамматическими нормами;
| 1
| Пишет творческую работу (сочинение), давая
этическую оценку поведению и поступкам героя, используя изобразительные средства
| 2
| пишет творческую работу;
| 1
| дает этическую оценку поведения и поступков героев произведения;
| 1
| использует изобразительные средства;
| 1
| использует 1-й пример из текста
| 1
| использует 2-й пример из текста
| 1
| использует 3-й пример из текста
| 1
| Всего баллов
| 9
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Мечты и реальность»
Критерий оценивания
| Уровень учебных достижений
| Низкий
| Средний
| Высокий
| Составляет сложный цитатный план.
| Демонстрирует элементарный уровень навыка составления сложного цитатного плана.
| Демонстрирует достаточный уровень навыка составления сложного цитатного плана.
| Демонстрирует высокий уровень навыка составления сложного цитатного плана.
| Пишет творческую работу (сочинение), давая этическую оценку поведению и поступкам героя, используя изобразительные средства.
| Удовлетворительно выражает мысли и идеи в творческой работе; пытается
дать этическую
оценку поступку героя и использовать изобразительные средства.
| Хорошо выражает мысли и идеи в творческой работе; дает этическую оценку поступку героя, использует изобразительные средства.
| Эффективно выражает мысли и идеи в творческой работе; дает этическую оценку поступку героя, использует изобразительные средства.
|
|
|
|