Иван Александрович Крылов (1769 -1844) Кукушка и Петух
Год
| 1841
| Жанр
| басня
| Главные герои
| Кукушка. Льстивая, велеречивая.
Петух. Льстивый, самовлюбленный.
Воробей. Прагматик и реалист.
| Содержание
| Кукушка начала хвалить петуха за его прекрасное пение, петух в долгу не остался и тоже в ответ начал расхваливать пение кукушки. Воробей же, слушав их похвальбы, сказал им, что их пение плохое. И даже если они охрипнут, хваля друг друга, петь они лучше не станут.
| Отзыв
| Басня учит нас тому, что лесть - это плохо. Хвалить надо за дело, а не для того, чтобы тебя похвалили в ответ.
|
Лебедь Рак и Щука
Год
| 1814
| Жанр
| басня
| Главные герои
| Лебедь. Рвется в облака, стремительный, порывистый.
Рак. Пятится назад, медлительный, неторопливый.
Щука. Тянет в воду, своевольная, оригинальная.
| Содержание
| В один прекрасный день Лебедь, Рак и Щука решили вместе перевезти тележку с поклажей. Запряглись в воз они все трое, и давай тянуть со всей силы. Возок показался им легким и они все впряглись в него. Тянут-потянут, а возок не двигается. Оказалось, что лебедь тянет в небо, рак тянет назад, а щука тянет в воду. К их большому сожалению, телегу никак не могли сдвинуть с места. И ведь она была достаточно легкой, но у них не выходило его переместить с места. Так воз и сейчас на том же месте стоит.
| Отзыв
| Басня учит тому, что все нужно делать вместе, принимать общее решение, чтоб подходило каждому. Если каждый будет делать, так как ему удобно, то из этого ничего не получится. Как говорится: «И сами мучаются, и толку нет».
|
Иван Александрович Крылов (1769 -1844) Свинья под Дубом
Год
| 1841
| Жанр
| басня
| Главные герои
| Свинья. Неблагодарное животное, может только есть и спать, наглая.
Ворон. Умная и практичная птица.
Дуб. Могучий, вековой.
| Содержание
| Под одним величественном дубом Свинья наелась желудей до отвала и решила поспать. Когда она проснулась, то начала рыть корни дерева, чтоб его снести. С веток к Свинье обратилась Ворона, которая просила перестать делать это, ведь Дуб может засохнуть. Но Свинья не слушала Ворону, а была убеждена, что дерево здесь лишнее, ведь толку от него никакого. Свинья хотела, чтоб только желуди не заканчивались. Не выдержал Дуб и сам заговорил со Свиньей. Он назвал ее неблагодарной и глупой, ведь она не знала, что эти самые желуди растут на самом дереве.
| Отзыв
| Басня "Свинья под дубом" забавное, но поучительное произведение. В нем рассказывается о том, как Свинья чуть не погубила огромный Дуб из-за того, что считала его бесполезным, хотя на самом деле именно оно кормило Свинью ее любимыми желудями. Я считаю, что персонаж Свиньи - это как некоторые люди, которые уже не способны ничего хорошего увидеть и считают себя правыми во всем. Дуб правильно сделал, что пристыдил глупую Свинью и указал ей, что она выше своей головы даже не видит ничего, не видит самого главного. Образ Дуба — это образ мудрого человека, который всегда говорит правду. В целом, басня мне понравилась. Она показала мне, как важно не быть слепым и замечать все вокруг, замечать каждую мелочь. Что немаловажно, следует воспитывать в себе разумного человека и не падать до уровня Свиньи.
| Иван Александрович Крылов (1769 -1844)
Волк и Ягненок
Год
| 1808
| Жанр
| басня
| Главные герои
| Волк. Сильный, жестокий, голодный, хитрый.
Ягненок. Слабый, беззащитный, несчастный.
| Содержание
| Голодный Волк рыскал по берегу ручья и наткнулся на Ягненка, который ниже по течению пил воду. Волк хотел есть, а Ягненок - отличная добыча, но в басне персонажи наделены человеческими качествами. Потому Волк решил обставить дело по закону. Ведь нельзя же съесть кого-то безнаказанно, в обществе это осуждается. Волк тут же находит повод обвинить Ягненка, что тот мутит его питье грязной мордочкой. Ягненок пытается робко возразить Волку в попытке защитить себя, приводит здравые аргументы, что никак не может совершить того, в чем его обвиняют. Ягненок прав, ведь воду он пьет гораздо ниже по течению, но Волку все равно. И, правда, какая разница, что говорит пища! Волк уже не может остановиться в обвинениях, утверждая, что Ягненок и прежде наносил ему обиду, нагрубив в прошлом году. Ягненок опять вежливо возражает, что такого не может быть, ведь его возраст меньше года. Хищник громоздит обвинения одно на другое, не слишком заботясь об их достоверности. Он ведь так хочет есть! Дело заканчивается тем, что разошедшийся Волк объявляет Ягненку истинную причину неприятной беседы - "Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать". В этом вся сущность Волка.
| Отзыв
| Крылов обличает в Волке сильных мира сего, которые пользуясь правом силы, унижают и притесняют слабых. Баснописец находит повод напомнить власть предержащим о недопустимости такого поведения. Басня поучительная и яркая. Она вызывает в читателе острую жалость к Ягненку, ненависть к Волку, показывает пороки общества во всей их неприглядности.
|
Владимир Федорович Одоевский (1803-1869)
Город в табакерке
Год
| 1834
| Жанр
| сказка
| Главные герои
| Миша, мальчик, очень любознательный, пытливый, которому все на свете интересно, добрый и отзывчивый.
Папа мальчика, добрый и умный, хотел, чтобы мальчик до всего дошел своим умом.
| Содержание
| Однажды папа подарил Мише чудесную черепаховую табакерку. Чтобы показать, как она устроена, папа приподнял крышку и Миша увидел многочисленные колокольчики, молоточки, валик, пружинку. Мальчик принялся расспрашивать папу, как все это работает, но тот предложил сыну самому подумать над этим. Он лишь предупредил, чтобы Миша не трогал пружинку.
Миша долго всматривался в табакерку и неожиданно увидел серебряного мальчика в золотой юбочке, который позвал его за собой. На городских улицах он увидел много звонких мальчиков-колокольчиков разного роста. Они пожаловались Мише на дядек-молоточков, которые их периодически постукивали. Мальчик поинтересовался у суровых молоточков, почему они обижают мальчиков в юбочках, но они отправили его к надзирателю Валику.
Валик лежал на диване, и лениво переворачивался. Когда он это делал, его крючки цепляли молоточки, а те, в свою очередь, стучали по колокольчикам. Миша спросил, зачем он это делает, но Валик разгневался и прогнал его.
Мальчик отправился дальше и вскоре увидел красивый шатер, в котором сидела принцесса Пружинка. Она то сворачивалась, то разворачивалась, толкая Валика. Миша поинтересовался у нее, почему в городе все толкают друг друга и бьют, на что Пружинка ответила, что иначе не было бы такой красивой музыки.
Миша хотел проверить слова Пружинки. Он прижал ее пальцем, а та вдруг лопнула и музыка умолкла. Миша испугался и… проснулся. Он рассказал свой сон папе, а тот сказал, что для того, чтобы понять, как играет музыка, нужно учиться механике.
| Отзыв
| Увлекательна история про мальчика, который попал в городок из табакерки и понял сложный механизм. Но это все оказалось сном. Миша заинтересовался, как работает это устройство. Во сне мальчик-колокольчик пригласил его внутрь музыкальной шкатулки. Там он увидел все механизмы в работе: откуда звук, кто основной двигатель жизни. По этому произведению можно увидеть, что решение любой задачи всегда приходит к человеку, иногда даже во сне. А еще мне понравился папа мальчика. Он рассудительный, умный и мудрый. Подарив такую вещь, он таким образом научил сына быть самостоятельным. Рассказ многому учит. Советую ознакомиться с этой познавательной сказкой.
|
Владимир Федорович Одоевский (1803-1869) Мороз Иванович
Год
| 1841
| Жанр
| сказка
| Главные герои
| Рукодельница - работящая и добрая девочка.
Ленивица - девочка, которая всячески избегала любой работы.
Прасковья - строгая нянюшка, жила с двумя девочками.
Мороз Иванович - добрый и справедливый волшебник, наградивший каждую девочку по заслугам
| Содержание
| Жили в одной семье две сестры и няня при них. Рукодельница была трудолюбивой и смышленой девочкой. Она поднималась спозаранку, чтобы успеть растопить печь, замесить хлеб, подмести в избе, покормить петушка и воды из колодца принести. Ленивица делать по дому ничего не хотела. Целыми днями она сидела у окна и считала мух. В один день девочка направилась к колодцу, чтобы принести воды: опустила ведерко, а веревочка взяла и порвалась. Заплакала девочка и пошла домой. Няня рассердилась и велела, чтобы Рукодельница без ведра назад не возвращалась. Пошла девочка к колодцу и спустилась прямо на дно. Идет она и видит печку, а в ней - пирожок. Лежит и просит девочку, чтобы его с собой взяла. Выполнила она просьбу и дальше направилась. Впереди стоит сад, а яблоки в нем – золотые. Просит яблоня потрусить ее. Рукодельница сделала дело и в путь направилась. Видит дедушку, а это – Мороз Иванович. Старик предложил девочке потрудиться у него, а взамен он вернет ее пропажу.
Осталась она у Мороза Ивановича. И верно выполняла работу: в избе убирала, еду готовила, штопала белье, и платье выправила. Так прошло три дня. Девочка ни разу не пожаловалась. Старик вернул ведерко, а в нем серебряные пятаки и брильянтик сверкают. Вернулась Рукодельница домой с подарками.
Увидела Ленивица гостинцы и собралась в путь. Однако, девочка по дороге не помогла ни печке, ни яблоне. У старика она не хлопотала по хозяйству и все время жаловалась. Мороз Иванович на третий день отдал ей слиток из серебра и брильянт. Вернулась Ленивица домой и хвастается. Вдруг слиток растаял и превратился от мороза во ртуть и от брильянта ничего не осталось.
| Отзыв
| Сказка запомнилась мне надолго, ведь она очень добрая, увлекательная и поучительная.
Мне очень понравилась главная героиня — Рукодельница.
Несмотря на то, что ей было тяжело, она трудилась и помогала Морозу и он ей ответил добром.
В произведении наглядно показано, что справедливость всегда торжествует, и каждый получает по заслугам.
Кто много трудится, тот и много плодов пожинает.
А кто ленится, тот остается ни с чем.
Рукодельница получила щедрые дары, а Ленивица – просто ледяную сосульку. Я каждому советую эту сказку к прочтению.
| Антоний Погорельский (1787-1836)
Черная курица
Год
| 1829
| Жанр
| сказка
| Главные герои
| Алеша - добрый, честный, но ленивый школьник, который спас от смерти черную курицу.
Чернушка - курица, доброе, смелое, благодарное сказочное существо, которое показало Алеше подземное царство.
| Содержание
| От одиночества, живя в пансионе вдали от семьи, мальчик Алёша подружился с кухаркиной курицей. Женщина хотела зарубить птицу, чтобы сделать вкусный бульон, но мальчик уговорил ее не колоть курицу. Однажды ночью Чернушка пришла за мальчиком, чтобы повести его в странный подземный город. Там она была министром. Дорога была удивительной, по пути происходили разные чудеса. От короля подземных жителей Алёша получил в подарок просяное зернышко. Оно творило чудеса – можно было никогда не делать уроки, но всегда знать материал. Одним только условием было – никому не рассказывать об этом. Такое преимущество мальчика сделало его заносчивым и проказливым. Друзья отвернулись от него. Учитель наказал Алёшу за очередную провинность, и от испуга мальчик рассказал, что с ним приключилось. В эту ночь он видел свою Чернушку в последний раз. Подземные жители должны были покинуть свои дома из-за того, что их тайна была раскрыта. Алёша снова стал послушным и прилежным мальчиком, и друзья вновь приняли его в свои компании.
| Отзыв
| Получив зернышко, Алеша изменился в худшую сторону, а утратив волшебную силу, вновь стал хорошим. Получается, что волшебство не всегда идет на пользу людям.
|
Всеволод Михайлович Гаршин (1855 – 1888)
Лягушка-путешественница
Год
| 1887
| Жанр
| сказка
| Главные герои
| Лягушка – хитрая и умная лягушка, придумавшая эффективный способ передвижения.
Утки – добрые и отзывчивые птицы, пожалевшие лягушку.
| Содержание
| Лягушка-квакушка сидела в болоте на коряге, она наслаждалась дождливой погодой и своей жизнью. Однажды перелётные утки опустились на болото, где жила лягушка. Птицам предстоял долгий путь в тёплые края, и они решили подкрепиться. Лягушка испугалась, что её съедят и нырнула в воду. Ей было интересно, куда летят утки, поэтому она подслушала их разговор.
Лягушка не выдержала и спросила, что такое юг. Утки так хвалили тёплые края, что обитательнице болота тоже захотелось улететь с птицами. Но у неё не было крыльев. Находчивая лягушка вытащила прутик из болота – на нём то она и полетит. Две утки возьмут оба конца в клюв, а лягушка прицепится посередине. Птицам понравилась идея, всю дорогу на юг они восхищались умом лягушки.
Лягушка хотела, чтобы её заметили и попросила лететь уток пониже. Она гордилась собой и слышала, как внизу все восхищаются путешественницей. Детям было интересно, кто придумал такой необычный способ. Лягушка не вытерпела и заквакала «Я, это я!». По счастливой случайности она не разбилась, а упала в грязный пруд. Так и осталась там, хвастаясь другим лягушкам. А утки улетели и больше не вернулись.
| Отзыв
| Сказка учит ребят быть сообразительными и целеустремлёнными, но нельзя этим хвастаться. Лягушка была умна и находчива, она готова была достичь своей цели любой ценой. Если бы не хвастовство и гордость, она бы не упала в грязное болото. На примере лягушки очевидно, что самовлюблённость и тщеславие не доводят до добра. Хорошие поступки и так обязательно оценят. Смекалка помогает преодолеть сложности, но самовосхваление обесценивает достижения.
| |