«Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының үлгілік оқу жоспары және мазмұны
«Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша қайта даярлау циклдернң үлгілік оқу жоспары
Пән коды
|
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта) *
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта) **
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта) ***
|
Бақылау нысаны
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
54/1
|
|
|
|
МНП 01
|
Денсаулық сақтау саласындағы құқықтық реттеу. Медициналық құқық
|
9
|
|
|
Сынақ
|
МНП 02
|
Салауатты өмір салтын қалыптастыру мәселелері
|
9
|
|
|
Сынақ
|
МНП 03
|
Медициналық этика және коммуникативті дағдылар
|
27
|
|
|
Сынақ
|
МНП 04
|
Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау (апаттар медицинасы мәселелерін қоса алғанда)
|
9
|
|
|
Сынақ
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
810/15
|
|
|
|
МНП
|
Міндетті компонент
|
432/8
|
432/8
|
432/8
|
|
МБП 01
|
Дерматовенерология
|
162
|
|
432, оның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
|
Сынақ
|
МБП 02
|
Балалар дерматовенерологиясы
|
162
|
|
432, оның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
|
Сынақ
|
МБП 03
|
Дерматокосметология
|
162
|
|
432, оның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
|
Сынақ
|
МБП 04
|
Дәлелді медицина мәселелері
|
18
|
|
|
Сынақ
|
МБП 05
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
18
|
|
|
Сынақ
|
МБП 06
|
Дерматовенерологияның, соның ішінде балалар дерматовенерологиясының оңалту мәселелері
|
18
|
|
|
Сынақ
|
МБП 07
|
Инфекциялық бақылау АИТВ инфекциясы
|
9
|
|
|
Сынақ
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
378/7
|
|
|
Сынақ
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
6 (ТБП-тен)
|
6
|
6
|
Емтихан
|
|
Жиыны
|
864/16
|
432/8
|
432/8
|
|
* Дерматовенерология бойынша қайта дайрлаудан өтпеген мамандар үшін;
** Ересектер дерматовенерологиясы бойынша қайта даярлаудан өткен мамандар үшін;
*** Балалар дерматовенерологиясы бойынша қайта дайрлаудан өткен мамандар үшін.
2. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілік арттыру циклдерінің үлгілік оқу жоспары
Пән коды
|
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат, апта)
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат, апта)
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат, апта)
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат, апта)
|
Бақылау нысаны
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
|
|
|
18/1/3
|
|
МНП 01
|
Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау (салауатты өмір салтын қалыптастыру, апаттар медицинасы мәселелерін қоса алғанда)
|
|
|
|
9
|
Сынақ
|
МНП 02
|
Денсаулық сақтау саласындағы құқықтық реттеу. Медициналық құқық
|
|
|
|
9
|
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
198/32/3
|
|
МБП
|
Міндетті компонент
|
|
|
|
90
|
Сынақ
|
МБП 01
|
Дерматовенерологияның өзекті мәселелері, оның ішінде балалардың
|
|
|
|
63
|
Сынақ
|
МБП 02
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
|
|
|
18
|
|
МБП 03
|
Медициналық этика және коммуникативтк дағдылар
|
|
|
|
9
|
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
54 /1
|
108/2
|
162/3
|
108/2
|
Сынақ
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
2 (ТБП-ден)
|
2(ТБП-ден)
|
2(ТБП-ден)
|
6(ТБП-ден)
|
Емтихан
|
|
Жиыны
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
216/4
|
|
3. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілікті арттыруға арналған сертификаттау циклінің үлгілік оқу жоспары (жоғары және бірінші санаттар үшін)
Пән атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат, апта)
|
Бақылау нысаны
|
Дерматовенерологиядағы, соның ішінде балалар дерматовенерологиясындағы инновациялық технологиялар
|
90*
|
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
9
|
|
Медициналық этика және коммуникативті дағдылар
|
9
|
|
Қорытынды бақылау
|
2
|
Емтихан
|
Жиыны
|
108/2
|
|
Ескерту: * оның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
4. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілігін арттырудың(екінші санат үшін) сертификаттау циклінің үлгілік оқу жоспары
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат, апта)
|
Бақылау нысаны
|
Тері және венерологиялық аурулардың профилактикасы, анықтау және емдеу, оның ішінде балаларда
|
90*
|
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
9
|
|
Медициналық этика және коммуникативтк дағдылар
|
9
|
|
Қорытынды бақылау
|
2
|
Емтихан
|
Жиыны
|
108/2
|
|
Ескерту: * оның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
5. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша қайта даярлаудың оқу бағдарламасының мазмұны
Пән коды
|
Пәндер атауы, олардың негізгі бөлімдері
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
МНП
|
Міндетті компонент
|
МБП 01
|
Дерматовенерология
|
|
ҚР дерматовенерологиялық қызметі құрылымы мен ұйымдастырылуы. Оның қызметінің талдауы, есепке алу – есеп беру құжаттары. АИТВ-ЖИТС және венерологиялық аурулармен күрес жөніндегі заңнамалық және нормативті құжаттар, ҚР тұрғындарына көмек ұйымдастыру. Дерматовенерологиялық диспансерлер, олардың мақсаты мен жұмысын ұйымдастыру. Әртүрлі жас тобындағы терінің, оның өсімдері мен ТАӨ анатомиясы және гистофизиологиясы. Тері және венерологиялық ауруларды алдын ала анықтау. Терінің, оның өсімдері мен ТАӨ инфекциялық және инфекциялық емес ауруларының клиникалық белгілерінің этиологиясы, патогенезі, классификациясы. Диагностика, сараланған диагностика алгоритмі. Заманауиға сай емдеудің клиникалық хаттамасы. Дәнекер ұлпаларының аурулары. Аллергиялық васкулиты. Басқа органдар мен жүйелердің ауруы кезінде терінің, оның өсімдері мен шырышының зақымдануы. Ауыз қуысы шырышты қабатының зақымдануы ерекшеліктері. Сараланған диагноз. Ауыз қуысы шырышы мен еріннің обыр алды аурулары. Жыныс жолдарымен берілетін аурулар. Сифилис. Гонорея. ЖИТС тері синдромы. Емхана жағдайында АИТВ инфекциялық ауруларымен күрес жөнінде алдын ала сақтандыру шараларын ұйымдастыру. Госпитальға дейінгі этапта жыныс жолдарымен берілетін ауруларды анықтау: сифилис, гонорея, АИТВ-ЖИТС, трихомоноз, хламидиоз, гарднереллез, уреаплазмоз және басқалар. Тері және соз ауруларының медико-әлеуметтік сараптамасы.
|
МБП 02
|
Балалар дерматовенерологиясы
|
|
ҚР стационар жағдайында балаларға көрсетілетін дерматовенерологиялық көмектің құрылымы және ұйымдастыру. Оның қызметінің талдауы, есепке алу-есеп беру құжаттары. Әр түрлі жастағы балалар терісінің, оның тері асты өзегінің анатомо-физиологиялық ерекшеліктері. Балаларда, әсіресе жаңа туған сәбилерде және бір жасқа дейінгі балаларда тері және венерологиялық ауруларды алдын ала анықтау. Әртүрлі жастағы балалаларда терінің, оның өсімдері мен ТАӨ инфекциялық және инфекциялық емес ауруларының клиникалық белгілерінің этиологиясы, патогенезі, классификациясы. Әртүрлі жас тобында диагностика, сараланған диагностика алгоритмі. Балаларда тері ауруларын емдеудің клиникалық хаттамасы. Балаларда басқа органдар мен жүйелердің ауруы кезінде терінің, оның өсімдері мен шырышының зақымдануы. Балаларда жыныс жолымен берілетін аурулар. Туа біткен сифилис. Анықтау, емдеу, профилактикасы. Гонорея - этиология, эпидемиология клиника, анықтау, емдеу, профилактикасы, ЖИТС – дерматологиялық түзілістері. Профилактикасы. Клиникалық хаттамаларға сәйкес емдеу принциптері. Балалар амбулаторлық-емханалық дерматологиялық қызмет құрылымы мен ұйымдастырылуы.
|
МБП 03
|
Дерматокосметология
|
|
Тері түрлері. Тері және олардың өсімдерінің қартаю физиологиясы. Тері және оның өсімдерінің жасқа қарай өзгеруі. Теріге және олардың өсімдеріне косметикалық күтімнің жалпы принциптері, косметикалық құралдар, кәсіби косметика, косметологиялық процедуралар, физиотерапия және аппаратты косметология. Дерматокосметологиядағы психологиялық аспектілер.
|
МБП 04
|
Дерматовенерологиядағы дәлелді медицина мәселелері
|
|
Дәлелді медицинаға кіріспе. Араласу түрлері. Зерттеулер түрлері. Зерттеу дизайны. Рандомизирленген бақылау- зерттеу (РБЗ). "Алтын стандарт". Дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы. Клиникалық мәселелерді тұжырымдау. Мәліметтер базасынан медициналық ақпараттарды іздеу стратегиясы. Интернеттегі Medline (Медлайн), Cochrane (Кочрейн), PubMed (Пабмед) медициналық дерекқорлар. Жүйелі шолу. Мета-анализ. Дәлелді медицина негізіндегі медициналық ақпараттарды сыни бағалау . Әртүрлі типтегі зерттеулер үшін дәлелдеме кестелері. Дәлелдеме кестелері бойынша мақалаларды талқылау.
|
МБП 05
|
Дерматовенерологиядағы оңалту мәселелері.
|
|
Тері және оның өсімдері созылмалы ауруларын санаториялық-курорттық емдеу.
|
МБП 06
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсыныстары. Терминальді жағдайындағы клиникалық диагностика негіздері. Науқасты, зардап шегушіні біріншілік және екіншілік бағалау. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-сын өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясының әдістемесі. Трахея кеңірдегінің интубациясы.
|
МБП 07
|
Инфекциялық бақылау. Адам иммунитет тапшылығы вирусы (бұдан әрі – АИТВ-инфекциясы).
|
|
Денсаулық сақтау ныстандарында инфекциялық аурулардың пайда болуын және таралуын ескертуге бағытталған ұйымдастыру, профилактикасы және эпидемияға қарсы шаралар жүйесінің негізгі принциптері. Инфекциялық ауруларды бақылау комиссиясын ұйымдастыру. Аурухана ішілік инфекциялық аурулардың эпидемиологиялық талдауы. Аурухана ішілік инфекциялық ауруларды қоздырғыштар, антибиотикорезистенттік. Инфекциялық ауруды бақылауды микробиологиялық қамтамасыз ету. Ауруханаішілік инфекциялық аурулардың профилактикасы үшін дезинфекция, олардың түрлері және мақсаты. АИТВ инфекциясы бар науқастарға ауруханалық және емханалық көмек көрсетуді ұйымдастыру. АИТВ инфекциясының профилактикасы. АИТВ тестілеуге дейінгі және кейінгі консультация беру. АИТВ инфекциясының зертханалық диагностикасы. АИТВ инфекциясының клиникасы, салдарлық аурулар. АИТВ инфекциясын емдеудің негізгі қағидаттары.
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
6. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілікті арттырудың (4 апта) оқу бағдарламасының мазмұны
Пән коды
|
Пәндердің атауы, олардың негізгі бөлімдері
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
МНП
|
Міндетті компонент
|
МБП 01
|
Дерматовенерологияның, оның ішінде балалар дерматовенерологиясының өзекті мәселелері.
|
|
Дерматовенерологиялық аурулар, соның ішінде балалардың дерматовенерологиялық ауруларын заманауи көзқарас тұрғысынан дәлелдеу медицинасы негізінде халықаралық бағдарламалар мен хаттамаларды қоса алғанда алғандағы этиопатогенезі, клиникасы, сараланған диагностикасы, емдеу әдістері, профилактикасы.
|
МБП 02
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсыныстары. Терминальді жағдайындағы клиникалық диагностика негіздері. Науқасты, зардап шегушіні біріншілік және екіншілік бағалау. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-сын өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясының әдістемесі. Трахея кеңірдегінің интубациясы.
|
МБП 03
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігі: негізгі бөліктері, медициналық қызмет сапасына әсер етуі, Медициналық этика және деонтология мәселелері. Пациентке бағдарланған консультацияның негізгі дағдылары, стратегиялары мен техникасы (байланыс орнату, сұхбатты басқару, белсенді тыңдау, пациенттің көзқарасын анықтау және бөлісу, пікір білдіру, ақпарат беру және бірлесе шешім қабылдау, қолдау көрсету жоспарын құру, жинақтау және кері байланыс жасау). Шиеленсті жағдайдағы мінез-құлық стратегиясы. Медицинадағы командалық жұмыстың негізгі дағдылары: көшбасшылық, коммуникация, өзара қолдау көрсету, жағдайды қадағалау. Медициналық командадағы өзара тиімді әрекет ету құралдары мен стратегиялары.
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
7. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілікті арттыру (жоғары және бірінші санат) циклінің үлгілік оқу жоспарының мазмұны
Пәндердің атауы, оның негізгі бөлімдері
|
Дерматовенерологияның, оның ішінде балалар дерматологиясының инновациялық технологиялары
|
Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау саласындағы заңнамалары. Қазақстан Республикасында дерматовенерологтың, оның ішінде балалар маманының жұмысын регламенттейтін нормативтік құқықтық актілер және бұйрықтар. Терінің анатомо-функционалдық жағдайын неинвазивті бағалау әдісі (дерматоскопия, УДЗ). ЖЖБА зертханалық диагностикасы: ПТР, ИФТ, ИФР. Созылмалы дерматоздарды биологиялық, аутологиялық препараттармен емдеу. Терінің инфекциялық ауруларын және ЖЖБА микробиологиялық төзімді (бактериалдық, митотониялық, вирустық) және микробқа қарсы терапия мәселелері. Дерматологиядағы лазерлік терапия.
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсыныстары. Терминальді жағдайындағы клиникалық диагностика негіздері. Науқасты, зардап шегушіні біріншілік және екіншілік бағалау. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-сын өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясының әдістемесі. Трахея кеңірдегінің интубациясы.
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігі: негізгі бөліктері, медициналық қызмет сапасына әсер етуі, Медициналық этика және деонтология мәселелері. Пациентке бағдарланған консультацияның негізгі дағдылары, стратегиялары мен техникасы (байланыс орнату, сұхбатты басқару, белсенді тыңдау, пациенттің көзқарасын анықтау және бөлісу, пікір білдіру, ақпарат беру және бірлесе шешім қабылдау, қолдау көрсету жоспарын құру, жинақтау және кері байланыс жасау). Шиеленсті жағдайдағы мінез-құлық стратегиясы. Медицинадағы командалық жұмыстың негізгі дағдылары: көшбасшылық, коммуникация, өзара қолдау көрсету, жағдайды қадағалау. Медициналық командадағы өзара тиімді әрекет ету құралдары мен стратегиялары.
|
Қорытынды бақылау
|
8. «Дерматовенерология (дерматокосметология) (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілікті арттырудың (екінші санат үшін) сертификаттау циклінің оқу бағдарламасының мазмұны
Пәндердің атауы, негізгі бөлімдері
|
Тері және венерологиялық аурулардың, соның ішінде балалардың Тері және венерологиялық ауруларының профилактикасы, дтиагностикасы және емдеу.
|
Инфекциялық, паразиттік, созылмалы қайталанатын дерматоздардың, аллергодерматоздардың, жыныс жолдары арқылы берілетін аурулардың сондай-ақ балаларда болатын аурулардың аолдын алу, диагностикасы, және сараланған диагностикасы, дәлелді медицина негіздерінде заманауи тұрғыда жалпы және сырттай емдеу әдістері.
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсыныстары. Терминальді жағдайындағы клиникалық диагностика негіздері. Науқасты, зардап шегушіні біріншілік және екіншілік бағалау. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-сын өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясының әдістемесі. Трахея кеңірдегінің интубациясы.
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігі: негізгі бөліктері, медициналық қызмет сапасына әсер етуі, Медициналық этика және деонтология мәселелері. Пациентке бағдарланған консультацияның негізгі дағдылары, стратегиялары мен техникасы (байланыс орнату, сұхбатты басқару, белсенді тыңдау, пациенттің көзқарасын анықтау және бөлісу, пікір білдіру, ақпарат беру және бірлесе шешім қабылдау, қолдау көрсету жоспарын құру, жинақтау және кері байланыс жасау). Шиеленсті жағдайдағы мінез-құлық стратегиясы. Медицинадағы командалық жұмыстың негізгі дағдылары: көшбасшылық, коммуникация, өзара қолдау көрсету, жағдайды қадағалау. Медициналық командадағы өзара тиімді әрекет ету құралдары мен стратегиялары.
|
Қорытынды бақылау
|
Қолданылған қысқартулар:
НП – негізгі пәндер
МНП – міндетті негізгі пәндер
БП – бейінді пәндер
МБП – міндетті бейінді пәндер
ТБП – таңдау бойынша бейінді пәндер
ҚБ – қорытынды бақылау
Медицина және фармацевтика
кадрларының біліктілігін
арттыру мен қайта даярлаудың
үлгілік бағдарламасына
17- қосымша
|
Скачать 1.64 Mb.