«Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша оқу бағдарламаларының үлгілік оқу жоспары және мазмұны
«Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша қайта даярлау циклдерінің үлгілік оқу жоспары
Пән коды
|
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта) *
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта) **
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта) ***
|
Бақылау нысаны
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
54/1
|
|
|
|
МНП
|
Міндетті компонент
|
54/1
|
|
|
Сынақ
|
МНП 01
|
Денсаулық сақтау саласындағы құқықтық реттеу. Медициналық құқық
|
9
|
|
|
Сынақ
|
МНП 02
|
Салауатты өмір салтын қалыптастыру мәселелері
|
9
|
|
|
Сынақ
|
МНП 03
|
Медициналық этика және коммуникативті дағдылар
|
27
|
|
|
Сынақ
|
МНП 04
|
Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау (апаттар медицинасы мәселелерімен қоса алғанда)
|
9
|
|
|
Сынақ
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
810/15
|
|
|
|
МБП
|
Міндетті компонент
|
432/8
|
432/8
|
432/8
|
|
МБП 01
|
Физиотерапия және массаж
|
108
|
108
|
108
|
Сынақ
|
МБП 02
|
Емдік дене шынықтыру
|
108
|
54
|
54
|
Сынақ
|
МБП 03
|
Курортология
|
90
|
54
|
54
|
Сынақ
|
МБП 04
|
Реабилитология
|
54
|
216, соның ішінде қорытынды бақылау
|
216, соның ішінде қорытынды бақылау
|
Сынақ
|
МБП 05
|
Дәлелді медицина мәселелері
|
18
|
|
|
Сынақ
|
МБП 06
|
Ревматология оңалту мәселелері
|
18
|
|
|
Сынақ
|
МБП 07
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
18
|
|
|
Сынақ
|
МБП 08
|
Инфекциялық бақылау. Адам иммунитет тапшылығы вирусы (бұдан әрі – АИТВ-инфекциясы)
|
9
|
|
|
Сынақ
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
378/7
|
|
|
Сынақ
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
6 (ТБК-ден)
|
6
|
6
|
Бақылау
|
|
Жиыны
|
864/16
|
432/8
|
432/8
|
|
* Медициналық реабилитология мамандығы бойынша қайта даярлаудан өтпеген мамандар үшін;
** Ересектердің медициналық реабилитология мамандығы бойынша қайта даярлаудан өткен мамандар үшін;
*** Балалардың медициналық реабилитология мамандығы бойынша қайта даярлаудан өтпеген мамандар үшін.
2. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілікті арттыру циклдерінің үлгілік оқу жоспары
Пән коды
|
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта)
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта)
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта)
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта)
|
Бақы
лау нысаны
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
|
|
|
18/⅓
|
|
МНП 01
|
Денсаулық сақтау саласындағы құқықтық реттеу. Медициналық құқық
|
|
|
|
9
|
Сынақ
|
МНП 02
|
Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау (салауатты өмір салтын қалыптастыру, апаттар медицинасы мәселелерін қоса алғанда)
|
|
|
|
9
|
Сынақ
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
198/3⅔
|
|
МБП
|
Міндетті компонент
|
|
|
|
90
|
|
МБП 01
|
Медициналық реабилиотология, қалпына келтіру емінің өзекті мәселелері, оның ішінде балалар
|
|
|
|
63
|
Сынақ
|
МБП 02
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
|
|
|
18
|
Сынақ
|
МБП 03
|
Медициналық этика және коммуникативті дағдылар
|
|
|
|
9
|
Сынақ
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
108/2
|
Сынақ
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
2
|
2
|
2
|
6 (ТБП-ден)
|
Емтихан
|
|
Жиыны
|
54/1
|
108/2
|
162/3
|
216/4
|
|
3. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша (жоғарғы және бірінші санаттар үшін) біліктілікті арттырудың сертификаттау циклінің үлгілік оқу жоспары
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта)
|
Бақылау нысаны
|
Медициналық ребилитология және қалпына келтіру терапиясындағы, соның ішінде бала жасындағы медициналық ребилитология және қалпына келтіру терапиясындағы инновациялық технологиялар
|
90*
|
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
9
|
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
9
|
|
Қорытынды бақылау
|
2
|
Емтихан
|
Жиыны
|
108/2
|
|
Ескерту: * соның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
4. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша (екінші санат үшін) біліктілікті арттырудың сертификаттау циклінің үлгілік оқу жоспары
Пәндердің атауы
|
Оқу жүктемесінің көлемі (сағат/апта)
|
Бақылау нысаны
|
Түрлі аурулар кезіндегі медициналық оңалту және қалпына келтіру емі
|
90*
|
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
9
|
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
9
|
|
Қорытынды бақылау
|
6
|
Емтихан
|
Жиыны
|
108/2
|
|
Ескерту: * оның ішінде қорытынды бақылау сағаттары
5. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша қайта даярлаудың білім беру бағдарламасының мазмұны
Пән коды
|
Пәндер атауы, негізгі бөлімдері
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
МНП
|
Міндетті компонент
|
МБП 01
|
Физиотерапия және массаж
|
|
Физиотерапиялық бөлімнің жарақтандырылуына, физиотерапиялық бөлімді ұйымдастыруда құралдардың қолданылуы мен қауіпсіздік техникасына қойылатын талаптар. Патологиялық процесстердің пайда болу принциптері, олардың даму механизмдері және клиникалық айқындалуы. Физикалық факторлардың әсер ету механизмі, физикалық факторлардың негізгі патологиялық процесске және әртүрлі ағзалардың және организм жүйелерінің функцияларына әсері. Физикалық факторлар мен емшараларды тағайындаудың реттілігі мен үйлесімділік принциптері. Балалардағы физиотерапияның ерекшеліктері. Физиотерапияда қолданылатын аппаратура, оның техникалық мүмкіндіктері, емшара өткізу техникасы. Массаж, оның түрлері және қабылдануы, көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Балалардағы массаждың ерекшеліктері.
|
МБП 02
|
Емдік дене шынықтыру
|
|
Стационарда, емханада, санаторийде дене шынықтыру диспансерінде, қалпына келтіру орталықтарында емдік дене шынықтыруды ұйымдастыру мәселелері. Емдік дене шынықтырудың адам организміне, патологиялық процестің ағымына әсер ету механизмі. Емдік дене шынықтырудың құралдары мен нысандары. Емдік денешынықтырудың әдістемелік негіздері, балалардағы ерекшеліктері. Емдік денешынықтырудағы зерттеудің жалпы және функционалды әдістері. Емдік денешынықтыруды қолданатын негізгі аурулардың клиникалық симптоматикасы, балалардағы ерекшеліктері. Емдік денешынықтыруды тағайындауға арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Дене шынықтырумен шұғылданушылардың, спортшылардың денсаулық жағдайын, дене дамуын, ағзаның функционалдық мүмкіндіктерін, дайындығын бағалау.
|
МБП 03
|
Курортология
|
|
Қазақстан Республикасында курорт ісін ұйымдастыру мәселелері. Курорттар жіктемесі. Әртүрлі курорттарда қолданылатын емдік факторлар. Адам организіміне курорт факторларының емдік әсерінің механизмі, балалардағы ерекшеліктері. Курорттық емнің теориялық негіздері. Ішкі ағзалардың аурулары кезінде педиатрияда, невропатологияда, тірек-қимыл аппаратының ауруларында қолданылатын курорттық терапияның принциптері. Курорттық емге жіберуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер.
|
МБП 04
|
Реабилитология
|
|
Ішкі ағзалардың аурулары, травмотология, ортопедия кардиохирургия, нейрохирургия акушерия-гинекология жағдайларында медициналық реабилитологияны ұйымдастыру. Балалар практикасіндегі оңалту ерекшеліктері.
|
МБП 05
|
Дәлелді медицина мәселелері
|
|
Дәлелді медицинаға кіріспе. Араласу түрлері. Зерттеулер түрлері. Зерттеу дизайны. Рандомизирленген бақылау- зерттеу (РБЗ). "Алтын стандарт". Дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы. Клиникалық мәселелерді тұжырымдау. Мәліметтер базасынан медициналық ақпараттарды іздеу стратегиясы. Medline (Медлайн), Cochrane (Кочрейн), PubMed (Пабмед) Интернетіндегі медициналық дерекқорлар. Жүйелік шолу. Мета-анализ. Дәлелді медицина негізінде медициналық ақпараттарды сыни бағалау . Әртүрлі типтегі зерттеулер үшін дәлелдеме кестелері. Дәлелдеме кестелері бойынша мақалаларды талқылау.
|
МБП 06
|
Психикалық-эмоциялық көмек мәселелері
|
|
Психикалық-эмоциялық көмекті анықтау. Мақсаты, компоненті, бағыты, Психикалық-эмоциялық бөлімшенің көмек нысаны, аспектілері. Психикалық-эмоциялық көмектің басты қағидаты: медицина персоналының жұмысқа белсендіілігі, науқасқа мейірімділігі (жанашырлық, қамқорлық), көрсетілген шараға міндеттілік және нақтылық, ерекше науқастарға көңіл бөлу, науқастың рұсатын алғаннан кейін барлық манипуляцияның жүзеге асыру, әрқашан әріптестерімен, науқастармен,науқас туыстарымен дұрыс қарым қатынаста болу, жан жақты және жеке кәсіптік медициналық көмек (жоғарғы деңгейдегі көмек, үзіліссіз, ауыр жағдайларды тоқтату). Психикалық-эмоциялық көмек көрсетудің, хоспистің салааралық тәсілі.
|
МБП 07
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсыныстары. Терминальді жағдайындағы клиникалық диагностика негіздері. Науқасты, зардап шегушіні біріншілік және екіншілік бағалау. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-сын өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясының әдістемесі. Трахея кеңірдегінің интубациясы.
|
МБП 08
|
Инфекциялық бақылау. Адам иммунитет тапшылығы вирусы (бұдан әрі – АИТВ-инфекциясы)
|
|
Денсаулық сақтау нысандарындағы инфекциялық аурулардың пайда болуының және таралуының профилактикасына бағытталған ұйымдастыру, профилактикалық және эпидемияға қарсы шаралар жүйесінің негізгі қағидаттары. Инфекциялық бақылау комиссиясын (бұдан әрі - ИБК) ұйымдастыру. Ауруханаішілік инфекцияны (бұдан әр – АІИ) эпидемиологиялық талдау. АІИ қоздырғыштары, антибиотикке төзімділік. Инфекциялық бақылауды микробиологиялық қамтамасыз ету. Зарарсыздандыру, оның түрлері және АІИ профилактикасы міндеттері. АИТВ инфекциясы бар науқастарға стационарлық және амбулаториялық көмекті ұйымдастыру. АИТВ инфекциясының профилактикасы. АИТВ-ға тестілеуге дейінгі және кейнгі консультация. АИТВ инфекциясының клиникасы, салдарлы аурулар. АИТВ инфекциясын емдеудің негізгі қағидаттары.
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
6. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша біліктілікті артыру бойынша (4 апта ) оқу бағдарламасының мазмұны
Пән коды
|
Пәндердің атауы, негізгі бөлімдері
|
НП
|
Негізгі пәндер
|
БП
|
Бейінді пәндер
|
МБП
|
Міндетті компонент
|
МБП 01
|
Медициналық реабилитология мен қалпына келтіре емдеудің өзекті мәселелері
|
|
Физиотерапиялық әдістерді, массажды, емдік денешынықтыру мен куроттануды қоса алғанда, дәлелді медицина негізінде ересектер мен балалардың түрлі ауруларында оңалтуды ұйымдастыру мен әдістері туралы заманауи мәліметтер мен көзқарастар.
|
МБП 02
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсынымдары. Терминалдық жағдайлардың клиникалық диагностика негіздері. Науқастың, зардап шегушінің алғашқы және екінші бағалауы. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-ны өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясы әдістемесі. Кеңірдек интубациясы.
|
МБП 03
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігі: негізгі бөліктері, медициналық қызмет сапасына әсер етуі, Медициналық этика және деонтология мәселелері. Пациентке бағдарланған консультацияның негізгі дағдылары, стратегиялары мен техникасы (байланыс орнату, сұхбатты басқару, белсенді тыңдау, пациенттің көзқарасын анықтау және бөлісу, пікір білдіру, ақпарат беру және бірлесе шешім қабылдау, қолдау көрсету жоспарын құру, жинақтау және кері байланыс жасау). Шиеленсті жағдайдағы мінез-құлық стратегиясы. Медицинадағы командалық жұмыстың негізгі дағдылары: көшбасшылық, коммуникация, өзара қолдау көрсету, жағдайды қадағалау. Медициналық командадағы өзара тиімді әрекет ету құралдары мен стратегиялары.
|
ТБП
|
Таңдау бойынша компонент
|
ҚБ
|
Қорытынды бақылау
|
7. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша (жоғарғы және бірінші санаттар үшін) біліктілікті арттыру бойынша сертификаттау циклінің оқу бағдарламасының мазмұны
Пәндердің атауы, негізгі бөлімдері
|
Медициналық реабилитология және қалпына келтіру еміндегі, соның ішіндегі балалар медициналық реабилитологиясы мен қалпына келтіру еміндегі инновациялық технологиялар
|
Дәлелді медицина қағидаттарына негізделген диагностикадағы жаңа технологиялар, балалардағы әртүрлі патологияларды емдеу, профилактикасы және оларды оңалту.
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсынымдары. Терминалдық жағдайлардың клиникалық диагностика негіздері. Науқастың, зардап шегушінің алғашқы және екінші бағалауы. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-ны өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясы әдістемесі. Кеңірдек интубациясы.
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігі: негізгі бөліктері, медициналық қызмет сапасына әсер етуі, Медициналық этика және деонтология мәселелері. Пациентке бағдарланған консультацияның негізгі дағдылары, стратегиялары мен техникасы (байланыс орнату, сұхбатты басқару, белсенді тыңдау, пациенттің көзқарасын анықтау және бөлісу, пікір білдіру, ақпарат беру және бірлесе шешім қабылдау, қолдау көрсету жоспарын құру, жинақтау және кері байланыс жасау). Шиеленсті жағдайдағы мінез-құлық стратегиясы. Медицинадағы командалық жұмыстың негізгі дағдылары: көшбасшылық, коммуникация, өзара қолдау көрсету, жағдайды қадағалау. Медициналық командадағы өзара тиімді әрекет ету құралдары мен стратегиялары.
|
Қорытынды бақылау
|
8. «Медициналық реабилитология (ересектер, балалар)» мамандығы бойынша (екінші санат үшін) біліктілікті арттыру бойынша сертификаттау циклінің оқу бағдарламасының мазмұны
Пәндердің атауы, олардың негізгі бөлімдері
|
Түрлі аурулар кезіндегі медициналық оңалту және қалпына келтіру емінің заманауи әдістері
|
Халықаралық бағдарламалар мен хаттамаларды қоса алғанда, дәлелді медицина негізіндегі қазіргі көзқарас бойынша медициналық оңалту және қалпына келтіру емі этиопатогенезі, клиникасы, диагностикасы, саралау диагностикасы, емдеу әдістері, профилактикасы, жедел жәрдем.
|
Кезек күттірмейтін медициналық көмек көрсету алгоритмдері
|
Базалық реанимация – Basis Life Support (Бэсик Лайф Саппот). Кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы (Advanced Cardiac Life Support (Адвенсед Кардиа Лайф Саппот). Педиатриядағы кеңейтілген жүрек-өкпе реанимациясы Pediatric Advanced Life Support (Педиатрик Кардиа Лайф Саппот). 2010 жылғы реанимация бойынша Еуропалық кеңестің ұсынымдары. Терминалдық жағдайлардың клиникалық диагностика негіздері. Науқастың, зардап шегушінің алғашқы және екінші бағалауы. Өмір тіршілігі функцияларының бұзылуының диагностикасы. ЖӨР-ны өткізуге арналған көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер. Жүректің жабық массажы. Сафар тәсілі. Жүрек дефибрилляциясы әдістемесі. Кеңірдек интубациясы.
|
Медициналық этика және коммуникативтік дағдылар
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігі: негізгі бөліктері, медициналық қызмет сапасына әсер етуі, Медициналық этика және деонтология мәселелері. Пациентке бағдарланған консультацияның негізгі дағдылары, стратегиялары мен техникасы (байланыс орнату, сұхбатты басқару, белсенді тыңдау, пациенттің көзқарасын анықтау және бөлісу, пікір білдіру, ақпарат беру және бірлесе шешім қабылдау, қолдау көрсету жоспарын құру, жинақтау және кері байланыс жасау). Шиеленсті жағдайдағы мінез-құлық стратегиясы. Медицинадағы командалық жұмыстың негізгі дағдылары: көшбасшылық, коммуникация, өзара қолдау көрсету, жағдайды қадағалау. Медициналық командадағы өзара тиімді әрекет ету құралдары мен стратегиялары.
|
Қорытынды бақылау
|
Қолданылған қысқартулар:
НП – негізгі пәндер;
МНП – міндетті негізгі пәндер;
БП – бейінді пәндер;
МБП – міндетті бейінді пәндер;
ТБП – таңдау бойынша бейінді пәндер;
ҚБ – қорытынды бақылау.
Медицина және фармацевтика
кадрларының біліктілігін
арттыру мен қайта даярлаудың
үлгілік бағдарламасына
20-қосымша
|
Скачать 1.64 Mb.