|
|
Фтиз ВОП силлабус 6 курс 9 день рус. Международный казахскотурецкий университет имени ходжи ахмеда яссави|
Ф-ОБ-012/060
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КАЗАХСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ ХОДЖИ АХМЕДА ЯССАВИ
Шымкент кампусы
Факультет высшего медицинского послевузовского образования
Кафедра инфекционных болезней и фтизиатрии
«УТВЕРЖДАЮ»
И.о декан факультета высшего медицинского послевузовского образования, м.ғ.к. ___________ Ғ.Е.Калдыгозова «_____» __________2021 г.
СИЛЛАБУС
(SYLLABUS)
Специальность: 5В130100 - Врача общей практики
Дисциплина: Ftiz 6111 Фтизиатрия
Объем учебных часов: 120 часов (4 кредит)
Практическое занятие: 38 часов
Совместная работа
преподавателя и врача интерна: 37 часов
СРИ: 30 часов
Экзамен: 15 часов
Курс: 6
Семестр: 11-12
Шымкент 2021 г.
Силлабус по дисциплине «Фтизиатрия» подготовлен соответственно рабочей учебной программы, разработанной на основании основного учебного плана утвержденного решением Академического комитета университета (протокол № 10, 26.05.2020г.), согласно требованиям инструктивного письма №10 по разработке учебно-методической документации на кафедрах медицинских и фармацевтических вузов РК, осуществляющих подготовку подготовку по интернатуре МЗ РК (протокол №5 от 15 мая 2012г.)
Обсужден на заседании кафедры «Инфекционных болезней и фтизиатрии»
Протокол №_____ от «___» __________ 2021 г.
Зав.Кафедрой,д.м.н., и.о. профессора ________Г.А.Утепбергенова
Одобрен на заседании совета академического комитета
Протокол №_____ от «___» __________ 2021 г.
Председатель АК ________________ А.Т.Туганбаева
Сведения о преподователях
№
|
Ф.И.О.
|
Ученая степень и должность
|
Научные интересы
|
Достижения
|
1
|
С.А.Ташимова
|
к.м.н и.о. доцента кафедры
|
« Профилактика и лечение поражения печени при химиотерапии впервые выявленных больных туберкулезом легких »
|
30 научных статей, 1 патент,
2 метод.пособия, 1 авторское право
|
3
|
Л.Т.Касаева
|
к.м.н преподаватель
|
« Исследование лекарственной резистентности туберкулеза»
|
45 научных статей, 2 патента, 5 метод.пособии,
1 авторское право
|
4
|
А.Ж.Дүйсенов
|
преподаватель
|
Клинические особенности МЛУ ТБ у ВИЧ-инфицированных больных
|
3 статья
|
5
|
А.И.Абдурахманов
|
преподаватель
|
Лечение МЛУ ТБ у ВИЧ-инфицированных больных
|
3 статья
|
Контактная информация
Адрес курса фтизиатрии: В соответствии с расписанием занятий на базах кафедры инфекционные болезни и фтизиатрия:
Городская инфекционная болница ул Жибек жолы б/н Ауд №1,2 и учебный кабинет городского противотуберкулезного диспансера.
Электронный адрес:. ftiziatriya-mktu@mail.ru
Политика и процедуры:
не пропускать занятия без уважительных причин, пропущенные занятия отработать в течение недели;
при пропуске 3-х занятий не допускается к занятиям без допуска с деканата;
своевременно отрабатывать пропущенные по уважительным причинам занятия;
при пропуске занятий более 20 % не допускается к экзаменам;
активное участие в практических занятиях;
подготовка к занятиям, а также иметь соответствующую форму – белый халат и колпак, сменную обувь;
своевременно, по графику, выполнять и сдать СРС;
не опаздывать на занятия, при опаздании выставляется «нб»;
не заниматься постороними делами во время занятий;
быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям;
бережно относится к имуществу кафедры;
Распределение часов дисциплины
Общее кол-во часов
|
Аудиторные часы
|
СРС
|
|
Всего
|
Лекции
|
Прак. занятия
|
|
Фтизиатрия
|
60
|
-
|
60
|
|
Продолжительность академического часа -50 минут
Введение
Туберкулез является важнейшей медико-социальной проблемой в связи со значительным ущербом, наносимым обществу из-за утраты трудоспособности и преждевременной смертности значительной части трудоспособного населения. Эти обстоятельства диктуют необходимость более углубленного изучения студентами фундаментальных теоретических вопросов профилактики туберкулеза, ранней диагностики,дифференциальной диагностики с другими схожими заболеваниями, а также принципов и методов лечения.
В международном казахско-турецком университете им.Х.А.Яссави для врачей-интернов по специальности врач общей практики соглосно конечным результатам обучения необходимы следующие компетенции:
Уровни обучения
|
Компетенции выпускника интернатуры по специальности врач общей практики
|
Весомая доля каждой из компетенций в конечный результат обучения
|
И 1.
|
И 1. Ученый исследователь(2)
И 1.1.ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ: применяет знания биомедицинских, клинических, социальных и поведенческих наук в специализированной практике
И1.2 УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ умеет критически интерпретировать полученную информацию, обосновывать и представить позицию, мнение или решение.
|
0,1
0,1
|
И 2.
|
И 2. Врач клиницист (2)
И 2.2.ВЕДЕНИЕ ПАЦИЕНТОВ: демонстрирует специализированные умения диагностики и решения проблем пациентов согласно профилю специализации.
И 2.5 ПРОФИЛАКТИКА И РЕАБИЛИТАЦИЯ применять передовые принципы профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
|
0,3
0,3
|
И 4.
|
И 4.Сотрудник системы здравоохранения (2)
И4.1.ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА;применяет в практике знания о влиянии различных факторов на здоровье индивидумов, групп и популяций согласно профилю специализации.
И 4.2. Медицинская документация: оформление медицинской документации по профилю специальности согласно законодательству в здравоохранении
|
0,1
0,1
|
|
|
1,0
|
Цель дисциплины:
Подготовка врачей различного профиля по основным теоретическим аспектам фтизиатрии, развитие у них клинического мышления и способностей практического применения полученных знаний для диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики туберкулеза
Задачи:
закрепить теоретические и практические навыки по проведению эффективной и квалифицированной медицинской помощи при туберкулезе детскому населению;
совершенствовать навыки по устранению проблем пациента, принятия решений, основанных на принципах доказательной медицины и эффективного взаимодействия с другими специалистами;
закрепить навыки по интерпретации результатов современных лабораторных и инструментальных методов обследования и диагностики при туберкулезе у детей;
совершенствовать навыки дифференциальной диагностики заболеваний у детей с туберкулезом;
повысить знания по современным методам лечения туберкулеза у детей;
развить коммуникативные навыки, навыки работы в команде;
обучить ведению санитарно-просветительной работы среди населения, формированию здорового образа жизни в современных условиях.
Конечные результаты обучения дисциплины:
Уровень образования
|
Ролевые компетенции
|
Весомый вклад каждой компетенции в конечный результат обучения
|
И1.1.
|
ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ: применяет знания биомедицинских, клинических, социальных и поведенческих наук в специализированной практике
|
Когнитивный домен (знания):
Применение: применяет знания биомедицинских, клинических, социальных и поведенческих наук в специализированной практике
Анализ и оценка: научно обосновывает анализирует, интерпретирует в инфекции, социальные, этические, научные данные, готовит набор материалов, согласно программе назначает лекарственные препараты.
Психомоторный (навыки)домен:
Точность: использует практические навыки Артикуляция: применяет знания биомедицинских, клинических, социальных и поведенческих наук в специализированной практике
Аффективный домен (отношение/поведение):
Организация: применяет знания биомедицинских, клинических, социальных и поведенческих наук в специализированной практике
Наделение ценностью: наделяет ценностью новости науки в условиях специализированной практике
|
И1.2.
|
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ умеет критически интерпретировать полученную информацию, обосновывать и представить позицию, мнение или решение.
|
Когнитивный домен (знания):
Применение: может применить полученную информацию, при решении проблемы в условиях связанного с его областью исследования;
Анализ и оценка: интерпретируеть использует научные достижения обосновывает и использует в инфекции
Психомоторный (навыки)домен:
Точность:использует полученную информацию при проведений клинических навыков.
Артикуляция:умеет использовать полученную информацию при осуществлении практических навыков.
Аффективный домен (отношение/поведение):
Наделение ценностью; умеет использовать и обосновывать полученную информацию при осуществлении клинических навыков
Организация: на интернатуре согласно профилю масштабно использует медицинские процедуры,организует выполнение.
|
И2.2
|
ВРАЧ-КЛИНИЦИСТ
ВЕДЕНИЕ ПАЦИЕНТОВ: демонстрирует специализированные умения диагностики и решения проблем пациентов согласно профилья специализации.
|
Когнитивный домен (знания):
Применение: специализированные умения при диагностике и решений проблем пациентов согласно профилья специализации.
Анализ и оценка: научно обосновывает анализирует, интерпретирует в инфекции, социальные, этические, научные данные, готовит набор материалов, согласно программе назначает лекарственные препараты,назначает химиопрофилактику.
Психомоторный (навыки)домен:
Точность : согласно профессии практике применяет профилактические и реабилитационные мероприятия
Артикуляция : в практике согласно в профессии правильно использует новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятия .
Аффективный домен (Отношение/поведение) Организация : в практике согласно в профессии о использование новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятии правильно используеть и оцениваеть.
Наделение ценностью;высоко оценивают основы новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятии.
|
И 2.5.
|
ПРОФИЛАКТИКА И РЕАБИЛИТАЦИЯ: применять передовые принципы профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
|
Когнитивный домен (знания):
Применение: передовые принципы профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
Анализ и оценка: согласно программе назначает лекарственные препараты,назначает химиопрофилактику.
Психомоторный домен (навыки):
Точность: использует в практике передовые принципы профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
Артикуляция : осуществляет передовые принципы профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
Аффективный домен (Отношение/поведение):
Наделение ценностью: оценивает важность ; применений передовых принципов профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
Организация : в практике согласно в профессии о использование новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятии правильно используеть и оцениваеть.
Наделение ценностью;высоко оценивают основы новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятии.
|
И4.1.:
|
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА: применяет в практике знания о влиянии различных факторов на здоровье индивидуумов, групп и популяций согласно профилю специализации.
|
Когнитивный домен( знания):
Применение: в практике знаний о влиянии различных факторов на здоровье индивидуумов, групп и популяций согласно профилю специализации.
Анализ и оценка: согласно специальности анализирует и согласуеть отрицательные действие на здоровье человека професиональных факторов и профилактических мероприятий.
Психомоторный домен (навыки):
Точность:: поддерживает важность применений в практике знаний о влиянии различных факторов на здоровье индивидуумов, групп и популяций согласно профилю специализации и профилактикии.
Артикуляция : осуществляет передовые принципы профилактики и реабилитации согласно профилю специализации.
Аффективный домен;
Организация : в практике согласно в профессии о использовании новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятии правильно используеть и оценивает.
Наделение ценностью;высоко оценивают основы новейшиее профилактические и реабилитационные мероприятии.
|
И4.2.
|
МЕДИЦИНСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ: оформление медицинской документации по профилю специальности согласно законодательству в здравоохранении
|
Когнитивный домен (знания):
Применение: Знает правила оформления медицинской документации по профилю специальности терапия согласно законодательству в здравоохранении
Анализ и оценка: знает правила оформления медицинской документации по профилю специальности терапевт и правильно анализирует.
Психомоторный домен (навыки):;
Точность: грамотно оформляет медицинскую документацию по профилю специальности терапия согласно законодательству в здравоохранении
Артикуляция: грамотно оформляет медицинскую документацию по профилю специальности педиатрия согласно законодательству в здравоохранении.
Аффективный домен (Отношение/поведение):
Организация: правильно воспринимает приказы нормативно-правовой базы по заполнению медицинских документации
Наделение ценностью: правильно воспринимает приказы нормативно-правовой базы по заполнению медицинских документации.
| |
|
|
Скачать 308 Kb.