№ пп
| Тема
|
Языковая компетенция
|
Речевая компетенция
|
Лексика
| Грамматика
| Фонетика
| Чтение
| Аудирование
| Говорение
| Письмо
|
66
| Одежда
| Лексика Coat, raincoat,
overcoat, tights, quickly
| Образование наречий
|
|
|
|
| Выполнени е
грамматиче ских упражнени й
|
67
| Одежда
| Проектная работа (проект № 4) «Мы на каникулах» Защита работы
|
Тема «Времена года» 4 часа
|
68
| Времена года
| Summer, spring, autumn, winter
| Структура It’s….
| Произношени е новых
лексических единиц
| Чтение текста
«Большой
банан» ч.1 стр. 72
| Аудирование
диалога стр. 71
| Описание картинки стр. 69
| Описать свое любимое
время года
по образцу стр. 72 № 9
|
69
| Контроль УУД за III четверть
|
70
| Времена года
| Hot, weather
| Анализ ошибок. Рефлексия Будущее время
| Произношени е новых
лексических единиц
|
| Стихотворение стр. 71 № 5
| Составить диалог-
расспрос по образцу стр. 72 № 7
|
|
71
| Контроль УУД в области говорения
|
72
| Времена года
| month
| Повторение пройденных
грамматических явлений
| Диалоги
| Чтение текста
«Большой
банан» ч.2стр. 76
| Стихотворение
«Зима» стр. 75
|
| Заполнить пропуски в предложени ях стр. 77
№ 11
|
73
| Времена года
| Проектная работа (проект № 5) «Мое любимое время года» Защита проектной работы
|
Тема: «Английский год» 12 часов
|
74
| Английский год
| Лексика: названия месяцев
| Повторение: II форма
неправильных глаголов
| Произношени е новых
лексических единиц
| Чтение текста « Английский год» ч. 1
| Диалог- расспрос Стр. 80
| Описать картинку
стр. 78 № 3
| Найти и выписать слова стр.
83 № 13
|
№ пп
| Тема
|
Языковая компетенция
|
Речевая компетенция
|
Лексика
| Грамматика
| Фонетика
| Чтение
| Аудирование
| Говорение
| Письмо
|
75
| Английский год
| Лексика: названия месяцев
| Местоимения: any, some
| Произношени е новых
лексических единиц
| Чтение текста « Английский год» ч. 2
| Стихотворение стр. 85
| Монологиче ское
высказывани е по теме
|
|
76
| Английский год
| Обобщение пройденной лексики
| Повторение пройденных
грамматических явлений
|
|
|
| Описать картинку стр. 90
|
|
77
| Английский год
|
| Совершенствование пройденных
грамматических явлений
|
|
|
|
|
|
78
| Английский год
| Контроль: Словарный диктант
|
| Произношени е новых
лексических единиц
| Чтение текста « Английский год» ч. 4
|
|
| Контроль изученной лексики
|
79
| Английский год
| Лексика: названия месяцев
| Местоимения: something, anything, nothing
| Произношени е новых
лексических единиц
| Чтение текста « Английский год» ч. 4
|
|
| Выписать информаци ю об
английском празднике
|
№ пп
| Тема
|
Языковая компетенция
|
Речевая компетенция
|
Лексика
| Грамматика
| Фонетика
| Чтение
| Аудирование
| Говорение
| Письмо
|
80
| Английский год
|
| Местоимения: somebody, anybody, nobody
|
| Диалог «Все времена года прекрасны» стр. 101
| Аудирование текста
«Медвежонок»
| Рассказать о своем любимом времени
года стр. 102
| Заполнить кроссворд стр. 103
|
81
| Английский год
| Повторение пройденной
лексики по теме
| Грамматика
|
| Работа с текстом « Парки
Лондона»
|
|
| Контроль изученной лексики
|
82
| Английский год
| Проверочная работа №5 Лексика
| Повторение пройденных
грамматических явлений
|
|
|
| Монологиче ское высказ- е
«Английски й год» с опорой на пройденные
тексты
| Придумать рассказ по картинкам стр. 104
|
83
| Английский год
|
|
|
|
|
| Монологич еское
высказ-е
«Английски й год» с опорой на
пройденные тексты
|
|
84
| Английский год
| Обобщение пройденной лексики
|
| Произношени е новых
лексических единиц
|
| Песня,
стихотворение стр. 90
| Описать картинку стр. 90
| Описать время года, используя образец стр.
93 № 11
|
85
| Английский год
| Кейс «Английский праздник»
|
Тема: Природа. 6 часов
|