методичка по физиологии. Методические разработки для студентов по дисциплине нормальная физиология по специальностям

• Название: Методические разработки для студентов по дисциплине нормальная физиология по специальностям
• Анкор: методичка по физиологии
• Дата: 18.10.2021
• Размер: 0.54 Mb.
• Имя файла: Metodichka_po_fiziologii.docx
• Тип: Методические разработки; #250142
• страница: 35 из 44

Работа в лаборатории

Студенты самостоятельно выполняют следующие лабораторные работы:

1. 
   Ориентировочная оценка остроты слуха.
   
2. 
   Тональная аудиометрия.
   
3. 
   Исследование костной и воздушной проводимости звука.
   
4. 
   Бинауральный слух.
   
5. 
   Изучение состояния вестибулярной сенсорной системы с помощью функциональных проб.
   
6. 
   «Пишушие» тесты.
   
7. 
   Ольфактометрия.
   
8. 
   Взаимодействие обонятельной, вкусовой и зрительной систем.
   
9. 
   Густометрия.
   
10. 
    Электрогустометрия.
    
11. 
    Исследования вкусовой мобильности вкусовых рецепторов.
    

Задание на дом

Подготовиться к занятию по теме: «Тактильная, температурная сенсорные системы. Ноцицепция. Физиологические основы обезболивания».

Литература:

1. 
   Лекции.
   
2. 
   Физиология человека: Учебник / Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько.— 2-е изд., перераб. И доп.— М.: Медицина, 2003.— 562-567, 567-571, 581-582, 579-581 с.
   
3. 
   Фундаментальная и клиническая физиология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. А. Г. Камкина и А. А. Каменского. — М.: Издатель­ский центр «Академия», 2004. — 1072 с.
   

Тема 31 : Тактильная, температурная сенсорные системы. Ноцицепция. Физиологические основы обезболивания.

Цель занятия

Сформировать систему знаний по физиологии тактильной, температурной сенсорных систем, ноцицепции. Студент должен быть ознакомлен с истоками формирования знаний по физиологии указанных сенсорных систем. На основе полученных теоретических и практических навыков студент должен знать базовые общие закономерности процессов, обеспечивающих функцию сенсорные системы; уметь использовать полученные знания для объяснения изменений происходящих в организме при нарушении функции сенсорных систем; обладать навыками в решении вопросов о необходимости применения клинико-физиологических методов исследования сенсорных систем; владеть элементарным понятийным аппаратом, навыками поиска и анализа информации в области физиологии указанных выше сенсорных систем.

Исходные знания

1. 
   Кожные рецепторы (анатомия, гистология).
   
2. 
   Проводящие пути спинного и головного мозга (анатомия).
   
3. 
   Ядра гипоталамуса (анатомия).
   

.

План изучения темы

1. 
   Общая характеристика тактильной сенсорной системы.
   
   1. 
      Ощущения формируемые тактильной сенсорной системы: прикосновение, давление, вибрация, зуд.
      
   2. 
      Общая характеристика отделов тактильной сенсорной системы.
      
   3. 
      Свойства тактильного восприятия.
      
2. 
   Рецепторный отдел тактильной сенсорной системы.
   
   1. 
      Классификация тактильных рецепторов, их морфо‑функциональные различия.
      
   2. 
      Рецепторы постоянного по интенсивности прикосновения и давления (диски Меркеля, клетки Меркеля).
      
   3. 
      Рецепторы прикосновения и вибрации в пределах 40 Гц (тельца Мейсснера, рецепторы волосяных фолликулов).
      
   4. 
      Рецепторы быстрых изменений прикосновения, давления и вибрации в пределах 40‑1000 Гц (тельца Фатера—Пачини).
      
3. 
   Механизмы возбуждения кожных рецепторов.
   
4. 
   Проводниковый отдел тактильной сенсорной системы.
   
5. 
   Корковый отдел тактильной сенсорной системы.
   
   1. 
      Представление о механизме тактильной рецепции.
      
   2. 
      Понятие порога пространственной чувствительности.
      
6. 
   Методы исследования тактильной сенсорной системы.
   
7. 
   Мышечная и суставная рецепция (проприорецепция).
   
   1. 
      Типы проприорецепторов.
      
   2. 
      Мышечные веретена.
      
   3. 
      Сухожильные рецепторы Гольджи.
      
   4. 
      Суставные рецепторы.
      
8. 
   Передача и переработка соматосенсорной информации.
   
   1. 
      Лемнисковый путь.
      
   2. 
      Спинно-таламический путь.
      
9. 
   Температурная сенсорная система.
   
   1. 
      Рецепторный отдел температурной сенсорная система.
      
      1. 
         Терморецепторы кожи, кожных и подкожных сосудов.
         
      2. 
         Терморецепторы внутренних органов.
         
      3. 
         Центральные терморецепторы.
         
   2. 
      Проводниковый отдел температурной сенсорная система.
      
   3. 
      Центральный отдел температурной сенсорная система.
      
10. 
    Боль и ноцицепция.
    
    1. 
       Понятия «боль», «ноцицепция».
       
    2. 
       Биологическое значение боли.
       
    3. 
       Типы и характеристики боли.
       
    4. 
       Проекционные и отраженные боли.
       
    5. 
       Зоны Г.А.Захарьина‑Г.Геда.
       
11. 
    Компоненты боли.
    
12. 
    Теории боли.
    
13. 
    Структура ноцицептивной сенсорной системы.
    
    1. 
       Рецепторный отдел ноцицептивной системы.
       
    2. 
       Проводниковый отдел ноцицептивной системы.
       
    3. 
       Роль таламуса в формировании боли.
       
    4. 
       Корковый отдел ноцицептивной системы.
       
14. 
    Оценка и выражение боли.
    
15. 
    Антиноцицептивная система.
    
16. 
    Физиологические основы обезболивания и наркоз.