методичка по физиологии. Методические разработки для студентов по дисциплине нормальная физиология по специальностям
![]()
|
Работа в лабораторииСтуденты самостоятельно выполняют следующие лабораторные работы: Ориентировочная оценка остроты слуха. Тональная аудиометрия. Исследование костной и воздушной проводимости звука. Бинауральный слух. Изучение состояния вестибулярной сенсорной системы с помощью функциональных проб. «Пишушие» тесты. Ольфактометрия. Взаимодействие обонятельной, вкусовой и зрительной систем. Густометрия. Электрогустометрия. Исследования вкусовой мобильности вкусовых рецепторов. Задание на домПодготовиться к занятию по теме: «Тактильная, температурная сенсорные системы. Ноцицепция. Физиологические основы обезболивания». Литература:Лекции. Физиология человека: Учебник / Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько.— 2-е изд., перераб. И доп.— М.: Медицина, 2003.— 562-567, 567-571, 581-582, 579-581 с. Фундаментальная и клиническая физиология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. А. Г. Камкина и А. А. Каменского. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 1072 с. Тема 31 : Тактильная, температурная сенсорные системы. Ноцицепция. Физиологические основы обезболивания.Цель занятияСформировать систему знаний по физиологии тактильной, температурной сенсорных систем, ноцицепции. Студент должен быть ознакомлен с истоками формирования знаний по физиологии указанных сенсорных систем. На основе полученных теоретических и практических навыков студент должен знать базовые общие закономерности процессов, обеспечивающих функцию сенсорные системы; уметь использовать полученные знания для объяснения изменений происходящих в организме при нарушении функции сенсорных систем; обладать навыками в решении вопросов о необходимости применения клинико-физиологических методов исследования сенсорных систем; владеть элементарным понятийным аппаратом, навыками поиска и анализа информации в области физиологии указанных выше сенсорных систем. Исходные знанияКожные рецепторы (анатомия, гистология). Проводящие пути спинного и головного мозга (анатомия). Ядра гипоталамуса (анатомия). . План изучения темыОбщая характеристика тактильной сенсорной системы. Ощущения формируемые тактильной сенсорной системы: прикосновение, давление, вибрация, зуд. Общая характеристика отделов тактильной сенсорной системы. Свойства тактильного восприятия. Рецепторный отдел тактильной сенсорной системы. Классификация тактильных рецепторов, их морфо‑функциональные различия. Рецепторы постоянного по интенсивности прикосновения и давления (диски Меркеля, клетки Меркеля). Рецепторы прикосновения и вибрации в пределах 40 Гц (тельца Мейсснера, рецепторы волосяных фолликулов). Рецепторы быстрых изменений прикосновения, давления и вибрации в пределах 40‑1000 Гц (тельца Фатера—Пачини). Механизмы возбуждения кожных рецепторов. Проводниковый отдел тактильной сенсорной системы. Корковый отдел тактильной сенсорной системы. Представление о механизме тактильной рецепции. Понятие порога пространственной чувствительности. Методы исследования тактильной сенсорной системы. Мышечная и суставная рецепция (проприорецепция). Типы проприорецепторов. Мышечные веретена. Сухожильные рецепторы Гольджи. Суставные рецепторы. Передача и переработка соматосенсорной информации. Лемнисковый путь. Спинно-таламический путь. Температурная сенсорная система. Рецепторный отдел температурной сенсорная система. Терморецепторы кожи, кожных и подкожных сосудов. Терморецепторы внутренних органов. Центральные терморецепторы. Проводниковый отдел температурной сенсорная система. Центральный отдел температурной сенсорная система. Боль и ноцицепция. Понятия «боль», «ноцицепция». Биологическое значение боли. Типы и характеристики боли. Проекционные и отраженные боли. Зоны Г.А.Захарьина‑Г.Геда. Компоненты боли. Теории боли. Структура ноцицептивной сенсорной системы. Рецепторный отдел ноцицептивной системы. Проводниковый отдел ноцицептивной системы. Роль таламуса в формировании боли. Корковый отдел ноцицептивной системы. Оценка и выражение боли. Антиноцицептивная система. Физиологические основы обезболивания и наркоз. |