Доп. профессиональная программа. 3.1. учеба. Методические рекомендации по изучению дисциплин модуля Оглавление I. Общая характеристика программы модуля 7
Скачать 0.61 Mb.
|
3.3. Формы аттестации и оценочные материалы по дисциплине «Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ»
Для перехода к обучению по следующей дисциплине программы загрузите реферат с помощью формы. Для этого перейдите на сайт: http://infourok.ruи авторизуйтесь. Перейдите в раздел «Мой сайт», далее «Мои курсы» выберите нужный Вам курс, модуль и дисциплину программы. Нажмите кнопку "Загрузить работу" и выберите файл с разработкой на своем компьютере. Внимание! Разрабатываемые материалы не рецензируются. В названии документа указывайте вид работы и название. Доступные форматы для загрузки: doc, docx. 3.4. Тематика рефератов1.Современные педагогические технологии в обучении географии. 2. Отличительные особенности ФГОС ООО – переход от «знаниевой» парадигмы к «деятельностной». 3. Структура и содержание начального курса географии. 4. Воспитательный потенциал географии. 5. Методы обучения географии в 5-6 классах. 6. Формирование познавательного интереса школьников – необходимое условие развития личности. 7. Система средств обучения географии и методика их использования. 8. Краеведческий принцип в географии и его особенности в разных классах. 9. Работа с картой на уроках географии как условие реализации деятельностного подхода. 10. Методика подготовки школьников к ГИА и ОГЭ 11. Особенности работы с текстом учебника на уроках географии в 7-9 классах. 12. Исследовательские и проектные работы с использованием ИКТ (на примере конкретных тем). 13.Роль краеведческих экскурсий в изучении родного края. 14. Внеурочная работа по географии: кружки, клубы, лектории и др. 15. Формирование географической и геоэкологической культуры школьников на уроках географии. 3.5. Вопросы для самоконтроля (Приложение 3)3.6. ЛитератураФедеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/938 Бордовская Н. В. Диалектика педагогического исследования. – СПб., 2001. География и экология в школе XXI века: научно-методический журнал http://www.geoeco21.ru/ Давыдов В. В. Психологическая теория учебной деятельности. – Томск, 1992. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/938 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» М., 2013 http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ Финаров Д. П. Методика обучения географии в школе. –М., 2007. http://www.twirpx.com/file/1382498/ Хлебосолова О. А. Качество школьного географического образования и способы его оценки. – Рязань, 2007. 3.7. Интернет-ресурсыБиблиотека электронных наглядных пособий «География. «Китай, Индия, Япония и Казахстан на политической карте». http://www.rnmc.ru/default.asp?trID=294. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. http://www.rnmc.ru/default.asp?artID=555 Международный географический союз. http://www.igu.org.ru Русское географическое общество http://www.rgo.ru/ Министерство образования и науки РФ http://минобрнауки.рф/ Российская ассоциация учителей географии http://gtra.ru/ Виртуальное методическое объединение учителей географии. – URL: www.geoclass.ru Учительская газета. www.ug.ru Теоретический и научно-методический журнал «География в школе». –http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=19&MAGAZINE_ID=71895 Методическая газета для учителей географии, экологии и природоведения «География». –http://www.geo.1september.ru Географический атлас для учителей средней школы. http://www.geo.historic.ru |