Главная страница
Навигация по странице:

  • Уровни

  • Критерий

  • Время

  • Критерии

  • Всего

  • Рубрика

  • Низкий

  • Физика. Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету Физика


    Скачать 270.97 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету Физика
    АнкорФизика
    Дата22.10.2022
    Размер270.97 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1650864337_sor_fizika_11_emn_rus (1).docx
    ТипМетодические рекомендации
    #748157
    страница1 из 12
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


    Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Физика»

    11 класс

    (естественно-математическоенаправление)

    Нур-Султан, 2020


    Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Физика» для учащихся 11 классов естественно- математического направления. Методические рекомендации подготовлены на основе интегрированной образовательной программы и учебного плана.

    Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
    При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на официальных интернет- сайтах.

    СОДЕРЖАНИЕ

    1. четверть 4

    Суммативное оценивание за раздел «Механические колебания и электромагнитные колебания» 4

    Суммативное оценивание за раздел «Переменный ток» 8

    1. четверть 12

    Суммативное оценивание за раздел «Волновое движение» 12

    Суммативное оценивание за раздел «Электромагнитные волны» 16

    Суммативное оценивание за раздел «Волновая оптика» 20

    1. четверть 24

    Суммативное оценивание за раздел «Геометрическая оптика и элементы теории относительности» 24

    Суммативное оценивание за раздел «Атомная и квантовая физика» 27

    Суммативное оценивание за раздел «Физика атомного ядра и нанотехнологии и наноматериалы» 31

    1. четверть 36

    Суммативное оценивание за раздел «Космология» 36

    Суммативное оценивание за раздел «Физический практикум» 39

    1 четверть

    Суммативное оценивание за раздел «Механические колебания и электромагнитные колебания»


    Цель обучения

    11.4.1.1 - исследовать гармонические колебания (х(t), v(t), a(t)) экспериментально, аналитически и графически;

    11.4.2.1 -описывать условия возникновения свободных и вынужденных колебаний;

    11.4.2.3 - исследовать графические зависимости заряда и силы тока от времени посредством компьютерного моделирования

    Уровни мыслительных навыков

    Знание и понимание Применение

    Критерий оценивания

    Учащийся

    • Исследует гармонические колебания

    • Показывает условия возникновения свободных и вынужденных колебаний

    • Исследует зависимость заряда и силы тока от времени

    • Анализирует графические данные и составляет уравнения

    Время выполнения

    25 минут

    Задания

    1.Пользуясь графиком изменения координаты колеблющегося тела от времени, определить: a) амплитуду [1]

    1. период [1]

    2. частоту колебаний [1]

    3. написать уравнение зависимости x(t) и найти координату тела через 0,1c после начала отсчета времени. [1]

    4. написать уравнение зависимости x(t) и найти координату тела через 0,2 с после начала отсчета времени. [1]




    2. Гармоническое колебание описывается уравнением x=2 sin(𝜋t+𝜋)

    2 4

    Определите:

      1. угловую частоту колебаний [1]

      2. линейную частоту колебаний [1]

      3. начальную фазу колебаний [1]




    1. Что такое свободные колебания? Приведите несколько примеров таких колебаний.



    [2]

    1. Заряд на пластинах конденсатора колебательного контура изменяется с течением времени в соответствии с уравнением 𝑞 = 10−6 cos 104 𝜋𝑡.

    Найдите период и частоту колебаний в контуре, циклическую частоту, амплитуду колебаний заряда и амплитуду колебаний силы тока.


      1. найдите период колебаний в контуре [1]

      2. найдите частоту колебаний в контуре [1]

      3. определите циклическую частоту [1]

      4. определите амплитуду колебаний заряда [1]

      5. определите амплитуду колебаний силы тока [1]




    1. По данным, взятым из графика ниже, составьте уравнение зависимости заряда от времени



    [4]
    Итого: 20 баллов

    Критерии оценивания



    задания

    Дескрипторы

    Балл

    Учащийся

    Исследует гармонические колебания

    1

    Определяет амплитуду

    1

    Определяет период

    1

    Определяет частоту

    1

    Записывает уравнение

    1

    Определяет x1

    1

    Определяет x2

    1

    2

    Определяет угловую частоту

    1

    Определяет линейную частоту

    1

    Определяет начальную фазу колебаний

    1

    Показывает условия

    3

    Записывает определение свободного

    1

    возникновения




    колебания




    свободных и




    Приводит хотя бы один пример




    вынужденных




    свободного колебания

    1

    колебаний










    Исследует зависимости заряда и силы тока от времени

    4

    Находит период

    1

    Находит частоту колебаний в контуре,

    1

    Находит циклическую частоту

    1

    Найдите амплитуду колебаний заряда и

    1

    Найдите амплитуду колебаний силы тока.

    1

    Анализирует

    5

    Определяет амплитудное значение заряда

    1

    графические данные и




    Определяет частоту или период

    1

    составляет уравнения




    Определяет циклическую частоту

    1







    Записывает уравнение q= q(t),










    выражающее зависимость заряда от










    времени, используя соответствующую

    1







    тригонометрическую функцию




    Всего баллов

    20

    Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Механические и электромагнитные колебания»

    ФИО учащегося

    Критерий оценивания

    Уровень учебных достижений

    Низкий

    Средний

    Высокий

    Исследует гармонические колебания

    Затрудняется найти основные характеристики колебательного процесса

    Допускает ошибки при определении некоторых параметров гармонического колебания

    Правильно определяет все параметры гармонического колебания

    Показывает условия возникновения свободных и вынужденных колебаний

    Испытывает затруднения при объяснении процесса и в приведении примеров

    Допускает ошибки при процесса, либо дает достаточной аргументации.

    объяснении ответ без

    Верно объясняет процесс и приводит пример

    Исследует заряда и времени

    зависимость силы тока от

    Испытывает большие затруднения при анализе и составлении уравнения

    правильно составляет уравнение, но допущены ошибки при определении параметров

    Правильно анализирует и делает выводы, произодит верные вычисления.



















    Анализирует графические данные и составляет уравнения

    Затрудняется в чтении графика и составлении уравнения

    Определяет величины, но допускает ошибки при составлении уравнения

    Правильно значения уравнения

    определяет величин,

    из графика составляет
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


    написать администратору сайта