СОР 8 класс ГЕО. СОР_Geografia_9_klass_rus-конвертирован (1). Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету География

• Название: Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету География
• Анкор: СОР 8 класс ГЕО
• Дата: 15.02.2023
• Размер: 1.72 Mb.
• Имя файла: СОР_Geografia_9_klass_rus-конвертирован (1).docx
• Тип: Методические рекомендации; #938420
• страница: 10 из 12

Карта автомобильных дорог Германии

1. 
   Сравните карты автомобильных дорог Казахстана и Германии. Объясните различие транспортной сети двух государств.
   
2. 
   Определите проблему транспортной инфраструктуры Казахстана.
   
3. 
   Предложите путь решения данной проблемы.
   

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Анализирует различные аспекты научно- технической революции	1	определяет положительные стороны научно- технической революции;	1
		определяет изменения роли человека в процессе производства.	1
Определяет показатели индекса человеческого развития стран мира и Казахстана	2	определяет уровень ИЧР Казахстана;	1
		определяет 2-3 страны с высоким уровнем;	1
		определяет 2-3 страны со средним уровнем;	1
		определяет 2-3 страны с низким уровнем;	1
		определяет факторы, влияющие на уровень ИЧР;	1
Анализирует направления индустриально- инновационного развития Казахстана	3	определяет основную цель индустриально- инновационного развития Казахстана;	1
		определяет направление с самой большой возможностью развития и объясняет причину;	1
		объясняет причину самой большой возможности развития приоритетного направления;	1
Предлагает пути решения транспортной проблемы Казахстана	4	сравнивает распространение автомобильных дорог Казахстана и Германии;	1
		определяет проблему транспортной инфраструктуры Казахстана;	1
		предлагает путь решения проблемы транстпортной инфраструктуры.	1
Всего баллов				13

Рубрика для предоставления информации родителям
по итогам суммативного оценивания за раздел «Экономическая география» ФИО обучающегося

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
	Низкий	Средний	Высокий
Определяет положительные и отрицательные стороны научно- технической революции	Затрудняется в определении положительных и отрицательных сторон научно-технической революции	Допускает ошибку при определении положительных/отрицательных сторон научно-технической революции	Описывает положительные стороны научно-технической революции
Определяет показатели индекса человеческого развития стран мира и Казахстана	Затрудняется при определении показателей индекса человеческого развития по странам мира	Допускает ошибку при определении уровня ИРЧ Казахстана и стран с высоким/средним/низким показателем индекса человеческого развития и объяснения причин	Определяет показатели индекса развития по странам мира и Казахстана
Анализирует направления индустриально-инновационного развития Казахстана	Затрудняется при анализе основных целей и направлений индустриально-инновационного развития Казахстана	Допускает ошибку при определении основной цели индустриально-инновационного развития Казахстана/ при анализе приоритетного направления индустриально-инновационного развития Казахстана	Анализирует основные цели и направления индустриально- инновационного развития Казахстана

Определяет пути решения транспортной проблемы Казахстана

Затрудняется при сравнении карты автомобильных дорог Казахстана и Германии и не может предложить пути решения транспортных проблем Казахстана

Допускает ошибку при сравнении карты автомобильных дорог Казахстана и Германии/ определении проблем транспортной инфраструктуры/ предложении пути решения автомобильных проблем Казахстана

Сравнивает карты автомобильных дорог Казахстана и Германии, предлагает пути решения транспортной проблемы Казахстана.