|
|
СОР 8 класс ГЕО. СОР_Geografia_9_klass_rus-конвертирован (1). Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету География
Суммативное оценивание за раздел «Физическая география»
Тема Геологическая история и тектоническое строение территории Казахстана. Центры добычи и переработки минеральных ресурсов. Проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов.
Цель оценивания 9.3.1.1 С дополнительным охватом местного компонента
определяет геологическую историю и тектоническое строение Казахстана
9.3.1.5 Показывает на карте и характеризует основные центры добычи и переработки минеральных ресурсов Казахстана
Классифицирует проблемы, связанные с
освоением минеральных ресурсов, и предлагает пути их решения
Критерий оценивания Обучающийся
Описывает геологическую историю и тектоническое строение Казахстана
Отмечает на карте основные центры добычи минеральных ресурсов Казахстана
Классифицирует проблемы и предлагает пути решения наиболее важных проблем ресурсопотребления
Применение Навыки высокого порядка Время выполнения 20 минут Задания
Установите соответствие: тектоническое строение – вид рельефа:
(a) Восточно-Европейская платформа
|
|
1. Впадина
|
(b) Туранская плита
|
2. Горы
|
(c) Алтая-Саянская складчатая область
|
3. Зона разлома
|
(d) Зайсанская линейная складчатая система
|
4. Равнина
|
(e) Центрально-Казахстанский палеозойский массив
|
5. Мелкосопочник
|
Отметьте на контурной карте условными знаками и подпишите названия основных месторождений следующих полезных ископаемых Казахстана: нефть, уголь, медные руды, железные руды, полиметаллические руды.
Месторождения полезных ископаемых Казахстана
Используя контекст, распределите проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов на экономические и экологические и опишите каким образом можно решить эту проблему.
Проблемы использования минеральных ресурсов. Главной проблемой добычи минеральных ресурсов является истощение их месторождений. Так, по оценкам специалистов разведанных запасов каменного угля хватит на 200 лет, нефти и природного газа - всего на 100, а некоторых руд цветных металлов – менее, чем на 50 лет. Сегодня на грани полного исчерпания оказались руды серебра и некоторых редкоземельных металлов.
Сейчас около 50% нефти добывается с шельфовых месторождений. Наиболее реальными способами преодоления минерально-сырьевой проблемы является ее экономное использование, уменьшение энерго- и материалоемкости производства, комплексное использование сырья, поиски материалов-заменителей, вовлечения вторичных ресурсов.
Верхняя часть литосферы подвергается интенсивному техногенному воздействию в результате хозяйственной деятельности человека, в том числе при проведении геологоразведочных работ и разработке месторождений полезных ископаемых.
Экономические
Экологические
Пути решения
Критерий оценивания
|
№
задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Описывает геологическую историю и тектоническое строение Казахстана
|
1
|
определяет вид рельефа Восточно-
Европейской платформы;
|
1
|
определяет вид рельефа Туранской плиты;
|
1
|
определяет вид рельефа Алтая-Саянской
складчатой области;
|
1
|
определяет вид рельефа Зайсанской
линейной складчатой системы;
|
1
|
определяет вид рельефа Центрально-
Казахстанского палеозойского массива;
|
1
|
Отмечает на карте основные центры добычи минеральных ресурсов Казахстана
|
2
|
отмечает на контурной карте Казахстана
основные месторождения нефти;
|
1
|
отмечает на контурной карте Казахстана
основные месторождения угля;
|
1
|
отмечает на контурной карте Казахстана
основные месторождения медных руд;
|
1
|
отмечает на контурной карте Казахстана
основные месторождения железных руд;
|
1
|
отмечает на контурной карте Казахстана
основные месторождения полиметаллических руд;
|
1
|
Классифицирует проблемы и предлагает пути решения наиболее важных проблем ресурсопотребления
|
3
|
классифицирует проблемы на экономические и экологические;
|
1
1
|
определяет реальные пути решения проблемы.
|
1
|
Всего баллов
|
13
|  Рубрика для предоставления информации родителям
по итогам суммативного оценивания за раздел «Физическая география» ФИО обучающегося
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Описывает геологическую историю и тектоническое строение Казахстана
|
Затрудняется в описании геологической истории и тектонического строения Казахстана
|
Допускает ошибку в определении вида рельефа Восточно- Европейской платформы / Туранской плиты/ Алтая- Саянской складчатой области/ Зайсанской линейной складчатой системы/ Центрально- Казахстанского палеозойского массива
|
Описывает геологическую историю и тектоническое строение Казахстана
|
Отмечает на карте основные центры добычи минеральных ресурсов Казахстана
|
Затрудняется при определении основных центров добычи минеральных ресурсов Казахстана
|
Допускает ошибку при определении на контурной карте Казахстана месторождения нефти/угля/меди/железа/марганца
|
Отмечает на карте основные центры добычи минеральных ресурсов Казахстана
|
Классифицирует проблемы и предлагает пути решения наиболее важных проблем ресурсопотребления
|
Затрудняется в
классифицировании проблем и в предложении путей решения наиболее важных проблем ресурсопотребления
|
Допускает ошибку в определении экономических/экологических проблем, /и в предложении пути решения одной из проблем ресурсообеспечения
|
Классифицирует проблемы и предлагает пути решения наиболее важных проблем ресурсопотребления
|
14
|
Тема
|
|
Климатические условия Казахстана
Неблагоприятные и опасные атмосферные явления в Казахстане
|
|
ель оценивания
|
|
9.3.2.2 Анализирует климатические условия Казахстана
9.3.2.4 Показывает на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений и предлагает меры защиты от них
|
|
Критерий ценивания
|
|
Обучающийся
Обосновывает климатические условия Казахстана
Определяет на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений
Обосновывает меры защиты от них.
|
|
Уровень ыслительных
навыков
|
|
Применение
Навыки высокого порядка
|
|
Время выполнения
|
|
20 минут
|
Задания
Опишите, как арктические, тропические, умеренные воздушные массы формируют климат Казахстана.
Воздушные массы, формирующие климат Казахстана
Арктические ВМ Тропические ВМ Умеренные ВМ
Используя график, определите различия в температурном режиме городов Нур-Султан и Алматы.
 Нур-Султан  Алматы
|
|
|
|
Скачать 1.72 Mb.