Бухгалтерский учет. Приложение 6 (2). Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине

• Название: Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине
• Анкор: Бухгалтерский учет
• Дата: 03.12.2020
• Размер: 313.16 Kb.
• Имя файла: Приложение 6 (2).docx
• Тип: Методические рекомендации; #156365
• страница: 30 из 34

Задание

1.Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Что означает используемый автором термин «гендерный разрыв»? Каким является гендерный разрыв в других странах? Какие причины объясняют большой гендерный разрыв
в нашей стране?

2.Что более существенно для принятия решения о рождении детей: возраст и здоровье или материальное положение? Обоснуйте свой ответ.

3.Как ориентация на карьеру у женщин влияет на рождение детей?

4.Если в семье только один ребенок, то как это влияет на его социализацию? Перечислите плюсы и минусы однодетной семьи.

5.Напишите эссе на тему «Как нужно жить, чтобы жить долго?».

Библиографический список

Амирова Д. Р., Хаметова А. А. Демографическая ситуация
и национальная безопасность страны // Проблемы социально-экономи­ческой устойчивости региона: сб. ст. XIV Междунар. науч.-практ. конф. Пенза: Пенз. гос. аграр. ун-т, 2017. С. 9−16.

Власов А. В. Социально-демографическая ситуация в посткризисной России и ее влияние на экономические процессы // Россия и мир в поисках новых решений: экономика, право, гуманитарные науки: докл. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Ф. Л. Шарова. М.: Междунар. ин-т экономики и права, 2017. С. 28−33.

Зубаревич Н., Хасанова Р., Бурдяк А., Флоринская Ю. Социальное положение и демографическая ситуация в регионах: итоги 2017 г. (по результатам регулярного мониторинга ИНСАП РАНХИГС) // Экономическое развитие России. 2018. Т. 25, № 4. С. 53−70.

Некрасова А. Н. Участие России в миграционных процессах //
Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2016. Т. 7, № 1. С. 115−119.

Соболева С. В., Смирнова Н. Е., Чудаева О. В. Демографическая ситуация в России: настоящее и будущее // Мир новой экономики. 2016. № 3. С. 106−115.

Тема 31

Стабильность семьи и ее распад

Семья выполняет чрезвычайно важные функции в обществе: она поддерживает процесс продолжения рода, занимается воспитанием детей, осуществляет хозяйственно-бытовую и рекреационную функции, предоставляет определенный социальный статус членам семьи, является очагом психологического комфорта для родных и любящих людей. Государство заинтересовано в укреплении института семьи, однако на сегодня статистика фиксирует большой процент разводов, распадов семейных союзов. Распад семей — это, как правило, стресс для супругов, связанный с переживанием большого спектра негативных эмоций. Нередко жертвами развода становятся дети.

В начале XXI в. проблемы разводов становятся все более острыми, в обществе начинает формироваться терпимое отношение к разводам. Наиболее часто браки распадаются в крупных городах, в то время как маленькие города отличаются некоторой стабильностью брачно-семейных отношений.

Большинство семей за время существования переживает типичные периоды кризисов, обострения семейных отношений, в том числе ряд кризисов, соответствующих стадиям развития семьи (первая стадия — стадия бездетности, вторая — стадия репродуктивного родительства, третья — социализационного родительства, четвертая — прародительства). Каждая из этих стадий имеет свои проблемы, сопровождается напряжением, конфликтными ситуациями и качественными изменениями отношений между супругами.

Стабильность семьи или ее распад зависят от ряда причин как социетального (макрообщественного) плана, так и частного, имеющего отношение к каждой конкретной семье. На социетальном уровне социологи фиксируют следующие тенденции: разводы обусловлены низким уровнем культуры супругов (в том числе поспешным, необдуманным вступлением в брак), инициатором разводов чаще всего выступает женщина и др. Положение женщины в семье и в обществе в настоящее время резко изменилось. До революции жизнь женщины была практически всецело ориентирована на семью, рождение детей, на домашнее хозяйство, и в общественной жизни она не могла участвовать как в силу законов (женщина была лишена избирательного права), так и в силу своей необразованности (большинство женщин были неграмотными). Сегодня женщина имеет равные права
с мужчинами и образование, что ориентирует ее не только на семейную жизнь, но и на карьеру. В этом случае совмещение семейных обязанностей и карьеры приводит к возникновению двойной нагрузки — необходимости выполнять как семейные, так и служебные обязанности. Этот груз выдержать нелегко,
и если в семье образовался раскол, то женщина нередко инициирует процедуру развода.

Кроме глобальной причины — изменения роли женщины — социологи также фиксируют серию более частных причин, которые приводят к распаду семьи. Это отчуждение в семейных отношениях, конфликт интересов, асоциальное поведение (насилие в семье, алкоголизм, употребление наркотиков), конфликты из-за жилищных и материальных проблем, измены одного из супругов, ревность, неудовлетворенность интимными отношениями, невозможность иметь детей по причине здоровья и др.

Несомненно, есть и сдерживающие моменты. Для женщин это наличие общих детей, боязнь ярлыка «разведенной женщины», страх финансовой несостоятельности, отсутствие собственной жилплощади. Для мужчин не менее, а иногда даже более важна стабильность, страх расставания с детьми, страх уйти
«в никуда».

В сторону усиления стабильности также действуют такие факторы, как доходы семьи выше среднего, рождение детей, одинаковый социально-культурный слой, в котором происходила социализация супругов, более поздний возраст вступления
в брак, наличие высшего образования.

На стабильность семьи влияют ситуация в обществе и политика государства. Хотя государство и оказывает семье материальную помощь (например, предоставляет материнский капитал), однако до сих пор не осуществляются программы семейного обучения; отсутствуют центры семейного посредничества, способные помочь семье в разрешении социопсихологических конфликтов. Реализация разработанной на высоком профессиональном уровне семейной политики способна уменьшить масштабы семейного неблагополучия и способствовать стабильности семьи.

Пример

«Налицо две диаметрально противоположные концепции: „лидерство плюс партнерство“ и „господство и подчинение“. Наша позиция — поддержка первой парадигмы — лидерства
и партнерства. В этой связи важно психологически описать сущность партнерства на фоне лидерства в семье. Какие же механизмы предлагает научная мысль для разрешения или урегулирования противоречий в этой модели? Первый — это апелляция к социальным нормам, разуму и ценностям, второй — апелляция к способности супругов понять необходимость согласия. При этом обязательно подчеркивается, что „здоровые отношения в семье существуют только тогда, когда группа людей, называющая себя „семьей“, порождает и воспитывает детей“… Апелляция к социальным нормам связана с социальными экспектациями — взаимными ожиданиями, требованиями, которые складываются между членами семьи. В семье, как правило, „работают“ две разновидности экспектаций. Это четко сформулированные „гласные“ предписания и неформальные, основанные на неписаных правилах, традициях, несущих отпечаток культуры, морали. Несовпадение ожиданий или их взаимоисключение вызывает противоречие и противоборство, что неизбежно приводит к конфликту. Из всех человеческих разочарований едва ли не самое травмируемое — это обмануться в своих ожиданиях, не получить желаемого от того, в ком был уверен».

Лапковская Т. В. Сущность партнерства на фоне лидерства в семье
в аспекте стабильности современного брака // Культура и время перемен. 2016. № 4(15). С. 18.