Методические рекомендации по выполнению практических работ обеспечивают реализацию рабочей программы по Безопасности жизнедеятельности
 Скачать 0.81 Mb.
|
|
Тема занятия: Изучение первичных и технических средств тушения пожаров. Цель: ознакомится с устройством и принципом действия первичных и технических средств пожаротушения. Методическое и материальное обеспечение: плакаты, огнетушитель, учебник БЖ Ход занятия: Задание 1 – ознакомится с устройством и принципом действия огнетушителей Огнетушители – это техническое устройство, предназначенные для тушения пожаров в начальной стадии их возникновения. Огнетушители являются надёжным средством для тушения загораний до прибытия пожарных подразделений. Промышленностью выпускаются несколько типов ручных, передвижных и стационарных огнетушителей. Углекислотные огнетушители ОУ-2, ОУ-5 предназначены для тушения небольших начальных загораний различных веществ и материалов, за исключением веществ, горение которых происходит без доступа воздуха. Огнетушители можно эффективно использовать при температуре от -25 до +50 градусов С. Углекислотно-бромэтиловые огнетушители предназначены для тушения небольших начинающихся пожаров различных веществ, в том числе и приборов, находящихся под напряжением. Нельзя тушить этими огнетушителями горящие щелочные и щелочно-земельные материалы, которые горят без доступа воздуха. В качестве заряда используется состав, состоящий из бромистого этила (97%) и сжиженной углекислоты (3%). Заряд огнетушителя обладает высокими смачивающими свойствами и значительно эффективнее заряда углекислотного огнетушителя. Огнетушитель, заряженный веществом ОП-7 или ОП-10, применяется для тушения спирта, эфира, ацетона и др. подобных жидкостей. Порошковые ручные огнетушители предназначены для тушения небольших загораний горючих жидкостей, щёлочно-земельных материалов, электроустановок под напряжением. Порошковый огнетушитель ОП-10, ОП-50 изготовлен из металлического баллона ёмкостью 10, 50 литров. В качестве заряда применяется порошок ПСБ.  Задание 2 – потушить возгорание огнетушителем ОП-5 Дисциплина: БЖ Практическое занятие № 7 Тема занятия: Организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступление на нее в добровольном порядке. Цель: ознакомится с порядком призыва граждан на военную службу и поступление на нее в добровольном порядке. Методическое и материальное обеспечение: учебник БЖ, видеоматериалы Ход занятия: Задание 1 – Изучить порядок призыва граждан на военную службу Призыв граждан на военную службу - это важнейшая форма исполнения воинской обязанности, представляющая собой совокупность организационных мероприятий, проводимых органами исполнительной власти, местного самоуправления и военного управления по привлечению граждан для прохождения военной службы. Призыв граждан на военную службу осуществляется в соответствии с Постановлением Правительства РФ «Об утверждении Положения о призыве на военную службу граждан Российской Федерации». Призыву на военную службу подлежат граждане РФ мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учете и не пребывающие в запасе. Призыв на военную службу граждан, не пребывающих в запасе, осуществляется два раза в год с 1 апреля по 15 июля и с 1 октября по 31 декабря на основании указов Президента РФ за следующими исключениями: а) граждане, проживающие в отдельных районах Крайнего Севера или отдельных местностях, приравненных к районам Крайнего Севера, призываются на военную службу с 1 мая по 15 июля или с 1 ноября по 31 декабря. Перечень указанных районов и местностей, а также сроки призыва на военную службу граждан, проживающих в этих районах и местностях, определяются Генеральным штабом ВС РФ; б) граждане, проживающие в сельской местности и непосредственно занятые на посевных и уборочных работах, призываются на военную службу с 15 октября по 31 декабря; в) граждане, являющиеся педагогическими работниками образовательных учреждений, призываются на военную службу с 1 мая по 15 июля. Призыв на военную службу граждан, не пребывающих в запасе, включает в себя: явку на медицинское освидетельствование и заседание призывной комиссии; явку в военный комиссариат для отправки к месту прохождения военной службы и нахождение в военном комиссариате до отправки к месту службы. Призыв организует глава органа местного самоуправления совместно с военным комиссаром и осуществляет призывная комиссия, которая создается в каждом районе, городе без районного деления, ином муниципальном образовании решением главы органа местного самоуправления. В состав призывной комиссии входят: глава местного самоуправления или его представитель - председатель комиссии; военный комиссар (либо заместитель военного комиссара) - заместитель председателя; секретарь комиссии; врач, руководящий работой по медицинскому освидетельствованию граждан, подлежащих призыву на военную службу; представитель соответствующего органа внутренних дел; представитель соответствующего органа управления образованием; представитель соответствующего органа службы занятости населения (в части вопросов, касающихся альтернативной гражданской службы). На комиссию возлагается принятие решения: о призыве на военную службу; о направлении на альтернативную гражданскую службу; о предоставлении отсрочки от призыва на военную службу; об освобождении от призыва на военную службу; о зачислении в запас; об освобождении от исполнения воинской обязанности. Решение комиссии может быть обжаловано в установленном законом порядке. Военная служба в добровольном порядке. В ч. 1 ст. 59 Конституции Российской Федерации закреплены долг и обязанность граждан Российской Федерации по защите Отечества. Кроме воинской обязанности, граждане вправе исполнять конституционный долг по защите Отечества путем добровольного поступления на военную службу по контракту в порядке, установленном Федеральным законом "О воинской обязанности и военной службе". Правовая природа воинской обязанности и правовая природа исполнения долга по защите Отечества в добровольном порядке различны. Воинская обязанность является юридической обязанностью граждан Российской Федерации, установленной в целях реализации гражданами Российской Федерации обязанности по защите Отечества. Федеральный закон "О воинской обязанности и военной службе" предусмотрел право граждан Российской Федерации на добровольное исполнение долга по защите Отечества. В этих целях граждане могут проходить добровольную подготовку к военной службе, добровольно поступать на военную службу по контракту и ее проходить. Указанные действия не являются формами исполнения воинской обязанности. Дисциплина: БЖ Практическое занятие № 8 Тема занятия: Изучение видов вооружения воинских подразделений Цель: ознакомится с основными видами вооружения и военной техники, изучить приемы разборки и сборки АК -74 Методическое и материальное обеспечение: комплект плакатов «Оружие ВС РФ», макет ударно - спускового механизма АК, макет АК – 74. Ход занятия: Задание 1 – Изучить устройство и принцип действия АК 74  Рис. 29. 5,45-мм АК: 1 — приклад; 2 — выступ направляющего стержня возвратного механизма; 3 — переводчик; 4 — крышка ствольной коробки; 5 — курок; 6—затворная рама; 7 — ударник; 8 — затвор; 9 — прицельная планка; 10 — колодка прицела; 11—ствольная накладка; 12 — газовый поршень; 13 — газовая трубка; 14 — муфта ствола; 15 — основание мушки; 16 — цевье; 17 — шомпол; 18 — ствол; 19 — магазин; 20 — защелка магазина; 21 — боевая пружина; 22 — рычаг автопуска; 23 — спусковой крючок; 24 — пистолетная рукоятка; 25 — соединительный винт; 26 — принадлежность ре — 525 м. Сосредоточенный огонь из автоматов по наземным целям ведется на дальность до 800 м, а по самолетам и парашютистам — до 500 м. Темп стрельбы около 600 выстрелов в минуту. Боевая скорострельность: при стрельбе очередями — до 100 выстрелов в минуту, при стрельбе одиночными выстрелами — до 40 выстрелов в минуту. Вес автомата без штыка-ножа со снаряженным магазином из легкого сплава: АКМ — 3,6 кг, АКМС — 3,8 кг. Вес штыка-ножа с ножнами — 450 г. Автомат состоит из следующих основных частей и механизмов (рис. 29): ствола со ствольной коробкой, с прицельным приспособлением и прикладом; крышки ствольной коробки; затворной рамы с газовым поршнем; затвора; возвратного механизма; газовой трубки со ствольной накладкой; ударно-спускового механизма; цевья; магазина; штыка-ножа. В комплект автомата входят: принадлежность, ремень в сумке и сумка для магазинов (в комплект автомата АКМС, кромо того, входит чехол для автомата с карманом для магазина). Автоматическое действие автомата основано на использовании энергии пороховых газов, отводимых из канала ствола к газовому поршню затворной рамы. Если переводчик установлен на автоматический огонь, то стрельба будет продолжаться до тех пор, пока нажат спусковой крючок и в магазине есть патроны. Если переводчик установлен на одиночный огонь, то при нажатии на спусковой крючок произойдет только один выстрел; для производства следующего выстрела необходимо отпустить спусковой крючок и снова нажать на него. Задание 2 – Освоить неполную разборку и сборку АК - 74 Разборка автомата может быть неполная и полная: неполная — для чистки, смазки и осмотра автомата; полная — для чистки при сильном загрязнении автомата, после нахождения его под дождем или в снегу, при переходе на новую смазку и при ремонте. Излишне частая разборка автомата вредна, так как ускоряет изнашивание частей и механизмов. Разборку и сборку автомата производят на столе или чистой подстилке; части и механизмы кладут в порядке разборки, обращаются с ними осторожно, не складывают одну часть на другую и не применяют излишних усилий и резких ударов. При сборке автомата сличить номера на его частях: у каждого автомата номеру на ствольной коробке должны соответствовать номера на газовой трубке, затворной раме, затворе, крышке ствольной коробки и других частях автомата Порядок неполной разборки автомата: 1 – Отсоединить магазин, 2 – перевести предохранитель в положение «одиночный огонь» 3 – проверить наличие патрона в патроннике, 4 – снять крышку ствольной коробки, 5 – отсоединить возвратный механизм, 6 – извлечь затворную раму с затвором, 7 – отсоединить затвор от затворной рамы, 8 – отсоединить газовую трубку со ствольной накладкой. Норматив – разборка – 16 сек., сборка – 20 сек. Д Практическое занятие № 9 Тема занятия: Изучение планировки защитных сооружений ГО и требований к ним. Цель: ознакомиться с планировкой ЗС ГО Методическое и материальное обеспечение: плакаты, учебник БЖ, видеоматериал. Ход занятия: задание 1 – ознакомиться с планировкой ЗС.ГО. В зависимости от места размещения и конструкций защитные сооружения подразделяют на встроенные и отдельностоящие.Встроенные сооружения (рис. 1.1, а) размещают в подземной части здания, они составляют с ним единый объем, выполняя, как правило, функцию фундамента. Они могут быть размещены на всей площади подвала или занимать часть его (преимущественно центральную), а могут и выходить за контур здания. Если за контур здания выносят значительную часть сооружения или блок вспомогательных помещений, то такие сооружения называют встроенно-пристроенными (рис. 1.1, б).Убежища и ПРУ могут быть запроектированы и построены одновременно с основным зданием или приспособлены, т.е. оборудованы в уже существующих подвальных помещениях зданий. В последнем случае защитные сооружения называют приспособленными (рис. 1.1, г). Это в основном убежища старой постройки, а также оборудованные в горных выработках.Одна из особенностей встроенных убежищ - наличие аварийного выхода для эвакуации людей из сооружения при разрушении наземных этажей здания. За пределы здания выходят также воздухозаборные, воздуховыбросные и газовыхлопные устройства. ПРУ аварийных выходов не имеют.   Рис. 1.3. Планировка встроенного противорадиационного укрытия на 900 чел.: 1 - 4, 8 - 10 - помещения для размещения укрываемых; 5 - женский санузел; 6 - мужской санузел; 7 - медицинский пункт; 11 - вентиляционная; 12, 13 - помещения для хранения загрязненной верхней одежды; 14 - вход 1; 15 - вход 2; 16 - вход 3 (переход в соседний корпус); 17 - нары (установлены частично) Приспособление помещений под ПРУ включает:усиление ограждающих конструкций от ионизирующих излучений, а в зоне воздействия ударной волны - от дополнительной нагрузки; устройство вентиляции; оборудование санузлов и водопровода;установку нар для сидения и лежания. Требования к санузлам те же, что и к санузлам убежищ. Однако обеспеченность ими допускается снижать до 50 %, остальные санузлы могут быть в смежных с ПРУ помещениях. Для укрытий вместимостью до 20 чел. допускается санузел с выносной емкостью. Отдельные вентиляционные помещения предусматривают для ПРУ вместимостью более 300 чел., при меньшей вместимости вентиляционное оборудование допускается размещать в основных помещениях. В ПРУ, рассчитываемых только на защиту от ионизирующего излучения, часть вентиляционного оборудования может быть при определенных условиях установлена вне укрытия. При проектировании вентиляции и санузлов исходят из их использования в мирное и военное время.  Д Практическое занятие № 10 Тема занятия: Изготовление средств индивидуальной защиты Цель: изготовить ватно-марлевую повязку Методическое и материальное обеспечение: вата, марля, нитки, иголки, схема, учебник БЖ Ход занятия: Задание 1 - Изготовить ВМП Для изготовления ВМП необходимо взять кусок марли размером 100 на 50см. на него кладем слой ваты толщиной 1-2см, края марли загибаем с обеих сторон и накладываем на вату, концы по длине разрезаем на 30-40см с каждой стороны. Повязка закрывает подбородок, рот, нос.2 — складываем напополам  Д Практическое занятие № 11 Тема занятия: Отработка навыков по использованию ОЗК и противогаза Цель: отработать навык надевания ОЗК и противогаза Методическое и материальное обеспечение: ОЗК, противогазы, учебник БЖ, видеофильм, секундомер Ход занятия: Задание 1 – Изучить последовательность использования ОЗК и ГП-5 Надевание ОЗК развернуть ОЗК, надеть сапоги-чулки, привязать лямки к поясу рифовым узлом, застегнуть пукли снизу вверх, надеть плащ-накидку, застегнуть пукли сверху вниз, надеть противогаз, накинуть капюшон, надеть перчатки, заправив их в рукава, накинуть на большой палец фиксирующую петлю. Снятие ОЗК Встать лицом к ветру, расстегнуть плащ-накидку снизу до середины, расстегнуть пукли на сапогах-чулках сверху вниз, одним движением расстегнуть и сбросить назад плащ-накидку вместе с перчатками, шагнуть вперед и развернуться на 180 гр., развязать завязки сапог-чулок, переступанием снять сапоги-чулки, снять противогаз за внутреннюю сторону шлема- маски. Задание 2 - надеть ОЗК и противогаз и правильно снять Норматив надевания противогаза 7 сек. ОЗК – 3 мин. Дисциплина: БЖ Практическое занятие № 12 Тема занятия: Отработка навыков использования прибора дозиметрического контроля Цель: Изучить принцип действия и порядок работы с дозиметром ДП-5Б Методическое и материальное обеспечение: Дозиметр ДП-5Б, инструкция по эксплуатации. Ход занятия: Задание 1 – изучить порядок работы с прибором: Проверка работоспособности прибора: - рукоятку переключения поддиапазонов переключить в положение «Режим» - рукояткой регулировки режима установить стрелку прибора в черный треугольник находящийся на шкале прибора, - включить первый поддиапазон и поместить зонд прибора напротив источника радиоактивного излучения. Проверка уровня радиоактивного заражения местности: - рукоятку переключения поддиапазонов установить в поддиапазон 200, защитный кожух на зонде закрыть, произвести замер, при необходимости переключить в след. Поддиапазон и произвести замер. Задание 2 – произвести замер уровня радиоактивного заражения воздуха, воды, почвы. Дисциплина: БЖ Практическое занятие № 13 |