Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель работы

  • Оборудование и материалы

  • ВПР(искомое_значение; таблица; номер_столбца; [интервальный_просмотр])

  • СЦЕПИТЬ(текст_1; текст_2; …)

  • ПОДСТАВИТЬ(текст; стар_текст; нов_текст; номер_вхождения)

  • Порядок выполнения работы

  • Варианты заданий Задание 1.

  • Enter .Используя функцию ВПР

  • Скрыть

  • ДНЕЙ360 .В ячейке F1 предусмотрите вывод текущей даты (используйте функцию СЕГОДНЯ

  • СЦЕПИТЬ

  • Задание 4. Создайте таблицу по образцу. Используя функцию ПОДСТАВИТЬ

  • Лабораторный практикум. Методические указания для подготовки студента к лабораторным занятиям 5


    Скачать 1.44 Mb.
    НазваниеМетодические указания для подготовки студента к лабораторным занятиям 5
    Дата05.02.2022
    Размер1.44 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛабораторный практикум.doc
    ТипМетодические указания
    #352116
    страница4 из 17
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

    Лабораторная работа № 3. Функции даты и времени. Текстовые функции. Функции ссылки и массивы


    Время выполнения работы: 2 часа.

    Цель работы: освоение приемов использования офисных пакетов обработки деловой информации и корпоративной информационной учебной среды.

    Задачи работы:освоить приемы построения формул, работу с абсолютными и относительными ссылками на ячейки.

    Оборудование и материалы: компьютер.

    Краткие теоретические сведения

    Функции даты и времени

    ДЕНЬНЕД(дата_в_числовом формате;[тип]) – возвращает число от 1 до 7, соответствующее номеру дня недели для заданной даты. Тип – число (1, 2 или 3), определяющее тип отсчета дня недели (с Вс=1 до Сб=7; с Пн=1 до Вс=7; с Пн=0 до Вс=6).

    ДНЕЙ360(нач_дата; кон_дата; метод) – вычисляет количество дней между двумя датами на основе 360-дневного года (12 месяцев по 30 дней). Нач_дата и кон_дата – это даты, количество дней между которыми требуется определить. Метод – логическое значение, которое определяет метод вычисления (ИСТИНА – европейский, ЛОЖЬ или отсутствие значения – американский).

    СЕГОДНЯ() – возвращает текущую дату в формате даты. У данной функции аргументов нет.

    Функции ссылки и массивы

    ВПР(искомое_значение; таблица; номер_столбца; [интервальный_просмотр]) – ищет значение в крайнем левом столбце таблицы и возвращает значение ячейки, находящейся в указанном столбце той же строки. По умолчанию таблица должна быть отсортирована по возрастанию. Искомое_значение – значение, которое должно быть найдено в первом столбце массива (значение, ссылка или строка текста). Таблица – таблица стекстом, числами или логическими значениями, в которых производится поиск данных; может быть ссылкой или именем диапазона. Номер_столбца – номер столбца в таблице, из которого нужно вернуть значение (первый столбец имеет номер 1). Интервальный_просмотр – ИСТИНА или отсутствие значения (приближенное совпадение); ЛОЖЬ (точное совпадение).

    Текстовые функции

    СЦЕПИТЬ(текст_1; текст_2; …) – объединяет несколько текстовых строк в одну (могут быть строками, числами, ссылками на отдельные ячейки).

    ДЛСТР(текст) – возвращает количество знаков в текстовой строке (пробелы считаются знаками).

    ПОДСТАВИТЬ(текст; стар_текст; нов_текст; номер_вхождения) – заменяет новым текстом старый текст в текстовой строке. Текст - текст или ссылка на ячейку, содержащую текст, в котором необходимо произвести замену символов. Стар_текст – это заменяемый текст. Нов_текст – это заменяющий текст. Номер_вхождения – номер вхождения старого текста, который следует заменить на новый текст (если номер не определен, то заменяется каждое совпадение).
    Порядок выполнения работы

    1. Включить компьютер.

    2. Загрузить личный рабочий стол.

    3. Открыть файл задания лабораторной работы в СДО «Енисей».

    4. Выполнить задание.

    5. Подготовить отчет по лабораторной работе дома в тетради.


    Варианты заданий

    Задание 1.

    Создайте таблицу по образцу. Вместо обозначения года XX поставьте следующий год.


    Используя функцию ДЕНЬНЕД, определите, на какой день недели выпадают предложенные праздничные дни.

    Формула для ячейки C3: =ДЕНЬНЕД(B3;2).

    Задайте имя вспомогательной таблице дней недели. Для этого: выделите таблицу (диапазон ячеек F3:G9); в строке Имя введите, например, имя tab; нажмите Enter.

    Используя функцию ВПР, выведите название соответствующего дня недели.

    Формула для ячейки D3: =ВПР(C3;tab;2;ЛОЖЬ).

    Скройте столбцы Fи G (выделите столбцы; в контекстном меню выберите Скрыть).
    Задание 2.

    Создайте таблицу по образцу. Вместо обозначения года XX поставьте следующий год.

    Для определения дней недели отправления и возвращения воспользуйтесь функциями ВПР и ДЕНЬНЕД (причем ДЕНЬНЕД вставить в функцию ВПР – параметр Искомое_значение). Для вычислений используйте вспомогательную таблицу tab из задания 1 – параметр Таблица функции ВПР.

    Для вычисления количества дней тура используйте функцию ДНЕЙ360.

    В ячейке F1 предусмотрите вывод текущей даты (используйте функцию СЕГОДНЯ.


    Задание 3.

    В диапазон ячеек A1:A21 внесите следующие данные:



    Дополнительная информация:




    В диапазоне ячеек C9:G13 создайте таблицу, в которой сделайте описание каждого отеля с использованием функции СЦЕПИТЬ и данных диапазона A1:A21.



    Используя функцию ДЛСТР определите длину каждой строки для отеля Сан Зейнеп (создайте справа от таблицы еще один столбец).

    Скройте столбцы A, B, H.
    Задание 4.

    Создайте таблицу по образцу. Используя функцию ПОДСТАВИТЬ в диапазонах ячеек D3:D10, E3:E10, F3:F10 введите даты отправления (результат – дата в текстовом формате).



    Вопросы для защиты:

    1. Назовите функции даты и времени, с которыми работали, и прокомментируйте назначение их аргументов. Каким образом выбирались и использовались эти аргументы в заданиях?

    2. Назовите функции ссылок и массивов, с которыми работали, и прокомментируйте назначение их аргументов. Каким образом выбирались и использовались эти аргументы в заданиях?

    3. Назовите текстовые функции, с которыми работали, и прокомментируйте назначение их аргументов. Каким образом выбирались и использовались эти аргументы в заданиях?

    4. Для выполнения каких профессиональных задач могут пригодиться данные функции? Приведите 2-3 примера.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


    написать администратору сайта