Методические указания по выполнению контрольной работы Специальность Фармация заочная форма обучения
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
ТЕМА 4. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ. Основные вопросы 1. Труд как экономический ресурс. Трудовые ресурсы. 2. Рынок труда. Концепции формирования рынка труда. 3. Сегментация рынка труда. 4. Трудовые отношения. 5. Заработная плата. Формы и системы оплаты труда. Основные понятия Труд - один из определяющих факторов производства. Носитель труда – рабочая сила человека – человеческий фактор. Трудовые ресурсы – часть населения страны, обладающая способностя- ми и возможностями участвовать в труде. Трудовые ресурсы – часть населе- ния, занятая в народном хозяйстве или способная работать, но не работающая по тем или иным причинам (домохозяйки, учащиеся, безработные). Человеческий капитал – накопленная стоимость всех видов расходов на 79 образование, культуру, здоровье, подготовку и переподготовку трудовых ре- сурсов, на поддержание и развитие интеллектуального и физического состоя- ния трудовых ресурсов на уровне современных требований производства. Рынок труда – система экономических механизмов, норм и институтов, обеспечивающих воспроизводство рабочей силы и использование труда. Суще- ствует несколько основных концепций функционирования рынка труда: Неоклассический подход – основной рыночный регулятор – цена рабочей силы. Кейнсианский подход – основной регулятор совокупный спрос (объем про- изводства), высока роль государства. Монетаристская теория – однонаправленное, повышательное движение цены на рабочую силу. Негативный фактор – установление минимальной заработ- ной платы, сильные позиции профсоюзов. Основной инструмент – денежная политика, стимулирующая инвестиции и занятость, направленная на дости- жение естественного уровня безработицы. Институционалистский подход – микроэкономический подход, характер рынка зависит от особенностей отдельных отраслей, профессиональных и демографических групп. Марксистский подход – товар не труд, а рабочая сила (способность к труду), оплачивается не весь продукт труда, а часть, необходимая для воспроизвод- ства рабочей силы. Сама рабочая сила как субъективный фактор производ- ства активно влияет на спрос и предложение. Современный рынок труда в странах с рыночной экономикой сегменти- рован на несколько неконкурирующих рынков: квалифицированных (первичных) рабочих мест (управляющие, менеджеры высшего звена, технический персонал); неквалифицированных (вторичных) рабочих мест (работники обслуживания, низшие категории служащих); рынок наукоемких отраслей; рынки традиционных отраслей. Государственное регулирование рабочей силы 1) Программы стимулирования роста занятости и увеличения числа рабочих мест в государственном секторе; 2) Программы по подготовке и переподготовке кадров; 3) Программы содействия найму рабочей силы; 4) Программы по социальному страхованию безработицы. Трудовые отношения – это многоаспектная система взаимоотношений между государством и трудящимися, фирмами и работниками, работодателями и работниками. Государство регулирует трудовые отношения в целом (Трудо- вой Кодекс регламентирует весь комплекс отношений), а также отдельные во- просы (оплата труда, занятость населения и т.п.) Коллективный договор – правовой акт, регулирующий трудовые, соци- ально-экономические и профессиональные отношения между работодателями и работниками (система и размер оплаты труда, продолжительность рабочего времени и времени отдыха, социальное страхование и т.д.). 80 Трудовой договор – соглашение между работодателем и работником, в соответствие с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, выплачивать заработную плату, а работник обязуется лично выполнять эту трудовую функ- цию, соблюдая правила внутреннего распорядка. Мотивация – это побуждение работника к активной деятельности с це- лью достижения запланированного результата. Современная система мотива- ции труда включает комплекс мер материального поощрения (различные фор- мы оплаты труда) и нематериального стимулирования сотрудников (социально- психологические методы). Заработная плата – форма материального вознаграждения за труд, вы- раженная в денежной форме часть национального дохода, поступающая в лич- ное потребление работников в соответствии с трудовым вкладом. Функции заработной платы: 1) Воспроизводственная – обеспечение средств для существования. 2) Компенсирующая – заработная плата обязана компенсировать дополнитель- ные затраты труда или ущерб здоровью, вызванные тяжелыми и вредными условиями труда. 3) Оценочная – через выработанные критерии заработная плата оценивает раз- мер трудового вклада сотрудника. 4) Распределительная – через определение размеров оплаты труда каждого ра- ботника происходит распределение средств, выделенных на цели оплаты труда. 5) Стимулирующая – соответствие уровня заработной платы количеству и ка- честву труда обеспечивает максимальную результативность труда. Заработная плата состоит из тарифной части (оплата по тарифным став- кам и должностным окладам) и надтарифной (премии). Система оплаты труда – способ исчисления размеров вознаграждения в соответствии с затратами труда (или результатами труда). Форма оплаты труда – основной принцип оплаты труда. Используются две основные формы оплаты труда: повременная и сдельная. Повременная форма оплаты труда предполагает начисление заработной платы в зависимости от количества отработанного времени, например путем умножения часовой тарифной ставки на фактически отработанное время. Сдельная оплататруда предполагает оплату либо просто за количество, либо за количество и качество исполнения работы. Системы оплаты труда при сдельной форме следующие: сдельная прямая, косвенная сдельная, сдельно- премиальная, сдельно-прогрессивная и др. Контрольные вопросы 1. Сформулируйте понятия «трудовые ресурсы», «человеческий капитал». 2. Опишите основные концепции рынка труда. 3. Охарактеризуйте структуру рынка труда. 5. Укажите основные направления государственного регулирования рынка тру- да. 81 6. Понятие «трудовые отношения», регулирование трудовых отношений. 7. Опишите характеристики коллективного и трудового договора. 8. Производительность и мотивация труда. 9. Сформулируйте определение заработной платы и опишите ее функции. 10. Повременная форма оплаты труда. 11. Сдельная форма оплаты труда. 12. Особенности оплаты труда в здравоохранении. Тестовые задания для самостоятельной внеаудиторной работы 1. Производительность труда - это.... а) отношение полученного продукта к труду, затраченному на его изготовление; б) количественное отношение объема полученного продукта к валовым издержкам произ- водства; в) количественное отношение труда к объему изготовленного продукта; г) суммарный объем выпущенной продукции. 2. Производительность труда – это… а) отношение объема продукта к труду, затраченного на изготовление б) отношение качества продукта к труду, затраченного на изготовление в) отношение цены продукта к труду, затраченного на изготовление г) отношение вида продукта к труду, затраченного на изготовление 3. Производительные силы включают в себя... а) только рабочую силу б) только средствапроизводства г) рабочую силу и средства производства г) орудие труда 4. «Заработная плата» – это: а) стоимость рабочей силы б) цена рабочей силы в) цена труда г) цена, выплачиваемая за использование труда д) совокупность денежных средств, которые получает работник за выполненную работу 5. Основными функциями заработной платы являются: а) стимулирующая б) учетная в) управленческая г) воспроизводственная д) социальная 6. Если номинальная заработная плата увеличилась в 1,2 раза, рост цен в экономике за тот же период составил 5%, то реальная заработная плата … А) увеличилась на 5% Б) увеличилась на 10%; В) увеличилась на 12,5% Г) увеличилась на 15%. 7. Источником личных доходов являются: А) заработная плата, предпринимательский доход, трансфертные платежи Б) заработная плата, доходы от собственности, рентные платежи В) заработная плата, проценты, трансфертные платежи Г) заработная плата, доходы от собственности, трансфертные платежи; 8. Заработная плата состоит из …(выберите несколько вариантов ответа) а) переменные надбавки б) базовый оклад в) премии г) постоянные надбавки д) материальная помощь 9. Установите соответствие форм оплаты труда и их содержанием. 1. Повременная оплата 2. Сдельная оплата 3. Аккордная а) оплата труда зависит как от объема выполненной работы, так и от инфляции б) оплата труда зависит от количества времени затраченного на выполнение работы в) оплата труда зависит от количества сделанной продукции г) оплата определяется на весь объем работы 82 10. За 10-часовой рабочий день работник при повременной заработной плате получал 55 ден. ед. Если при норме выработки 25 изделий в день работник будет переведен на сдельную оплату труда, то расценка за одно изделие будет равна… а) 1,1 б) 2,2 в) 3,3 г) 4,4. ТЕМА 5. ЗНАНИЕ КАК ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РЕСУРС. РЫНОК ЗНАНИЙ, ЕГО ОСОБЕННОСТИ Основные вопросы 1. Знание как экономический ресурс. 2. Рынок знаний, его особенности. 3. Интеллектуальная собственность. Основные понятия Знания— это совокупность сведений в различных областях. Например, профессиональные знания работников, технологические знания фирмы и т.д. Хозяйственная жизнь требует самых разнообразных знаний. Их набор, уровень, новизна различаются по категориям работников, предприятиям, отраслям и секторам хозяйственной деятельности. Набор знаний, необходимый инженеру предприятия по выпуску автомобилей, совсем другой, чем у финансового ди- ректора этого предприятия. Знания для ведения хозяйственной деятельности обретаются разными способами: через приобретение опыта, получение образования, покупку техно- логических знаний в виде лицензий и патентов. Главный источник знаний для хозяйственной жизни — это наука, именно научные достижения и составляют основу тех знаний, которые работники получают во время своей учебы и рабо- ты, а фирмы — в ходе приобретения новых технологий. В современных условиях усиливается потребность в междисциплинарных знаниях, в знаниях из самых разных областей человеческой деятельности и на- стоятельной становится потребность в глубоких узкопрофессиональных знани- ях, адекватных современному уровню развития постоянно усложняющейся сис- темы общественного разделения труда. Доход, получаемый от использования знаний как ресурса и как квинтэс- сенции человеческого капитала, именуют интеллектуальной рентой. Это соот- ветствует природе знаний как проявлений интеллектуальных способностей че- ловека, а также пониманию данного вида дохода как дополнительного возна- граждения, связанного с его природными, умственными способностями к гене- рации знаний и их использованию в экономической и иной деятельности. Знание является конституирующим для занятых преимущественно интел- лектуальным трудом и комплементирующим (дополняющим) для занятых дру- гими видами деятельности элементом, способствующим развитию человече- ского капитала. Важнейшим ресурсом современных фирм, способным значительно по- влиять на повышение их конкурентоспособности, инвестиционной привлека- тельности и капитализации, являются корпоративные знания. Корпоративные знания как самостоятельная форма существования (вы- 83 ражения) знаний на уровне корпорации имеют все характерные черты, прису- щие знаниям как ресурсу: - они имеют отношения к данным и информации, производны от них, но не всегда жестко детерминированы, связаны с ними; - генерируются только субъектами, в данном контексте - сотрудниками корпорации; - динамичны; любые знания обладают своей скоростью передачи и вос- приятия; - дефицитны, их генерация требует определенных затрат интеллектуаль- ного труда, времени; - неоднозначны в восприятии, так как относятся к разным областям чело- веческой деятельности и понимаются индивидуально в силу особенностей соз- нания каждого индивида; - обладают сроком и целью использования; - могут быть очень дороги, цена при этом не фиксирована. Корпоративные знания каждого предприятия в отличие от традиционных фундаментальных «научных» знаний весьма разрознены и противоречивы, ди- намичны и разнообразны. Однако, в своей основе они довольно «поверхност- ны» и, в первую очередь, представляют собой описание различных ситуаций и сценариев действий, концентрирующие опыт предприятия по решению возни- кающих задач. Корпоративные знания обеспечивают реальные конкурентные преимуще- ства корпорации на различных рынках, включая национальный и мировой рын- ки. Рынок знаний можно определить как рынок, где происходит продажа и передача знаний. Рынок знаний своеобразен. Так, значительная часть знаний на нем рас- пространяется безвозмездно или за символическую плату, например школьное и в большей части среднее и высшее профессиональное образование. Бесплат- ность или низкая плата за эти знания их потребителей объясняется тем, что процесс передачи этих знаний финансируется из государственного бюджета или некоммерческими организациями. Структурно рынок знаний представлен большим количеством секторов, из которых выделяются по своим размерам такие сектором, как наука (НИОКР, НИР), образование (образовательные услуги), средства массовой информации, хранение информации (архивы библиотеки, информационные сети) и др. В ходе НИОКР рождаются новые знания. Их часто называют интеллекту- альным продуктом (продукцией). Этот продукт принимает самые разные фор- мы: открытий (обычно они являются результатом фундаментальных исследова- ний), изобретений и рационализаторских предложений, полезных моделей и промышленных образцов, сведений о технологических процессах и другой конфиденциальной деловой информации (ноу-хау), программ для ЭВМ и се- лекционных достижений. К интеллектуальной продукции относят и другие произведения науки, а также произведения литературы и искусства. Собственники интеллектуального продукта, чтобы оформить свои права 84 на него, используют правовую охрану этого продукта. В результате собствен- ник интеллектуального продукта получает исключительное право на использо- вание своей так называемой интеллектуальной собственности и в силу этого имеет возможность определить условия ее использования, в том числе цену реализации. На этой основе права на интеллектуальный продукт: • автоматически возникают в виде авторских прав на произведения науки, ли- тературы и искусства, программы для ЭВМ, базы данных. Авторское право (англ. copyright) — это право на их копирование; • оформляются в виде патентов на изобретения, промышленные образцы и по- лезные модели, селекционные достижения. Патент — это документ на право исключительного использования новых продуктов и новых технологий их изо- бретателями. При предоставлении другим этого права владелец патента оформ- ляет это в виде патентного соглашения - контракта на продажу своего патента, в виде лицензионного соглашения - контракта на временное использование это- го права за плату, или в виде франшизы (франчайзинга) - контракта на времен- ное использование этого права и других знаний одной фирмы другими фирма- ми за плату, обычно под фирменным названием и с товарным знаком продавца; • регистрируются в виде фирменных наименований, товарных знаков, знаков обслуживания, наименований мест происхождения товаров, топологий инте- гральных микросхем. Эти права продаются в виде франшизы, ноу-хау (имею- щих коммерческую ценность незапатентованных знаний). Контрольные вопросы 1. Сформулируйте понятие «знание», охарактеризуйте его виды. 2. Охарактеризуйте рынок знаний. 3. Интеллектуальный продукт и интеллектуальная собственность. ТЕМА 6. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ, ЕГО МЕХАНИЗМ. Основные вопросы 1. Понятие макроэкономического равновесия. 2. Совокупный спрос и предложение. 3. Теории макроэкономического равновесия. Основные понятия Экономическое равновесие – это такое состояние экономики, при кото- ром произведенная продукция реализована, а спрос удовлетворен. Имеющиеся рабочая сила и производственные мощности используются полностью, нару- шаемые пропорции постоянно восстанавливаются. Основу макроэкономического равновесия составляет равновесие на рынках товаров и услуг, в ходе которого образуются равновесные цены на эти товары и услуги, соответствие спроса и предложения в масштабе всей экономи- ки, т.е. совокупного спроса и совокупного предложения. Совокупный спрос - это спрос на тот общий объем товара услуг и эко- номических факторов, который может быть предъявлен при данном уровне цен, 85 а совокупное предложение – общее количество товаров, услуг и экономиче- ских факторов, которое может быть произведено и предложено при данном уровне цен. Совокупный спрос – это сумма всех индивидуальных спросов на конеч- ные товары и услуги, предлагаемые на товарном рынке. Он состоит из потреби- тельских расходов (совокупный спрос домохозяйств), инвестиционных расхо- дов (спрос на капитальное оборудование со стороны предпринимателей), госу- дарственных расходов (спрос на товары со стороны государства) и расходов на чистый объем экспорта (разница между иностранным спросом на отечествен- ные товары и отечественным спросом на иностранные товары). Совокупное предложение – это сумма всех индивидуальных предложе- ний. Совокупное предложение представляет денежную величину общей суммы всех конечных товаров и услуг, предъявляемых к продаже. Оно состоит из за- работной платы, ренты, процента и прибыли. На совокупное предложение ока- зывают воздействие те же факторы (технология производства, издержки произ- водства), которые вызывают изменение на рынке отдельного товара. Равновесие на макроуровне достигается очень редко в результате посто- янных колебаний совокупного спроса и совокупного предложения. Теории макроэкономического равновесия: 1) Экономисты-классики считали, что рыночная экономика самостоятельно справляется с эффективным распределением ресурсов и их полным исполь- зованием. Уровень расходов всегда достаточен, чтобы купить продукцию, созданную при полной занятости. Равенство сбережений и инвестиций га- рантирует равновесие на денежном рынке. Совокупный спрос стабилен, если он и понизится, то эластичность цен и заработной платы обеспечит соответ- ствующий объем производства и естественный уровень безработицы. 2) Кейнсианская теория макроэкономического равновесия – для рыночной экономики характерно неравновесие; она не гарантирует полной занятости, поэтому не обладает механизмом автоматического саморегулирования. Со- вокупный спрос изменчив, а цены – неэластичны, необходимо регулирова- ния совокупного спроса со стороны государства. 3) Марксистская теория макроэкономического равновесия строится на мо- дели движения совокупного общественного продукта. По стоимости в нем выделяются: постоянный капитал (стоимость потребленных средств произ- водства); переменный капитал (воспроизводственный фонд заработной пла- ты), прибавочная стоимость, созданная в течение года. По натуральной фор- ме совокупный общественный продукт и все общественное производство делится на два части: производство средств производства и производство предметов потребления. В общественном воспроизводстве должно быть равновесие между элементами стоимости совокупного общественного про- дукта и между его различными частями по натуральной (функциональной) форме, пропорции между ними обеспечивают равновесие на макроуровне. 4) Теория межотраслевого баланса (теория В.Леонтьева «затраты- выпуск») основана на двояком рассмотрении отдельных отраслей: как вы- разителей совокупного спроса и покупателей материальных благ и услуг, 86 предложенных другими отраслями (затраты), и как выразителей совокупно- го предложения и продавцов материальных благ и услуг, предоставленных ими самими (выпуск). Если в этой модели деятельность государства и домо- хозяйств рассматривать так же, как и деятельность любой другой отрасли, то получится замкнутая система, где все элементы взаимно определены (госу- дарство затрачивает ресурсы и выпускает общественные услуги; домохозяй- ства затрачивают потребительские блага и выпускают услуги труда). Контрольные вопросы 1. Сформулируйте понятие «экономическое равновесие», охарактеризуйте его основу. 2. Охарактеризуйте совокупный спрос и предложение. 3. Опишите теории макроэкономического равновесия. Тестовые задания для самостоятельной внеаудиторной работы 1. Как называется состояние национальной экономики, при котором использование ог- раниченных производственных ресурсов для создания товаров и услуг и их распреде- ление между различными членами общества сбалансированы? а) макроэкономическое равновесие б) межотраслевой баланс в) микроэкономическое равновесие 2. Из перечисленных факторов: 1) рост зарплаты, 2) повышение налогов, 3) рост склонно- сти к сбережению, 4) рост количества денег, находящихся в обороте, 5) сокращение скорости оборота денег, 6) рост цен, 7) рост склонности к потреблению, 8) дефляция – к факторам, по- нижающим совокупный спрос, можно отнести факторы … А) 1, 3, 4, 8 Б) 3, 5, 7, 8 В) 2, 3, 5, 6 Г) 2, 4, 6, 8 79. Кривая совокупно спроса (AD) сдвинется влево при прочих равных условиях в ре- зультате А) Увеличения инвестиционных расходов предприятий в связи с появлением новых техноло- гий Б) Снижения налогов на бизнес В) Сокращения доходов домохозяйств Г) Массового ожидания новой волны инфляции 89. В долгосрочном периоде рост потребительских расходов при изначальном соответ- ствии совокупного объема выпуска потенциальному приведет … А) только к уменьшению уровня цен Б) только к увеличению уровня цен В) ни к чему не приведет. 212. Взаимосвязь между сбережениями и инвестициями может быть представлена в следующей форме а) Сбережения равны инвестициям только в условиях равновесия б) Сбережения всегда равны инвестициям в) Сбережения зависят от инвестиций г) Сбережения всегда меньше инвестиций |