Методические указания по выполнению контрольной работы Специальность Фармация заочная форма обучения
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
ТЕМА 10. ЭКОНОМИКА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ. МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА КАК ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ. Основные вопросы 1. Исторический аспект появления экономики здравоохранения, ее взаимосвязь с другими экономическими и социально-политическими науками. 2. Предмет и цель экономики здравоохранения. Организационно- 98 экономические и социально-экономические отношения. 3. Экономические проблемы развития здравоохранения. 4. Медицинская услуга как товар. Потребительская стоимость и стоимость ме- дицинской услуги. 5. Финансовые ресурсы и методы финансирования здравоохранения. Общие принципы организации систем здравоохранения. 6. Основные системы здравоохранения: государственная, частная, основанная на социальном (обязательном) медицинском страховании (принципы построе- ния, достоинства, недостатки, историческая роль). 7. Финансовый механизм здравоохранения России. 8. Субъекты обязательного медицинского страхования (ОМС), взаимодействие субъектов ОМС. 9. Программа государственных гарантий обеспечения граждан РФ бесплатной медицинской помощью. Основные понятия Экономика здравоохранения – комплекс знаний о формах, методах, ре- зультатах хозяйственной деятельности в медицине; отраслевая экономическая наука, изучающая закономерности функционирования и взаимодействия здра- воохранения с другими отраслями народного хозяйства. Предмет экономики здравоохранения – экономические отношения, формирующиеся в процессе оказания медицинской помощи, осуществления профессиональной деятельности в здравоохранении. Цель экономики здравоохранения – это изучение экономических отно- шений, объективно складывающихся между людьми и возникающих в процессе осуществления медицинской профессиональной деятельности. Экономические отношения рассматриваются в двух аспектах. Организа- ционно -экономические отношения (профессиональный аспект медицинской деятельности) – отношения по поводу оказания медицинских услуг, их харак- тер определяется технологией лечебно-профилактического процесса. Социаль- но -экономические отношения (экономическая сторона медицины) – изучение хозяйственных форм, в которых реализуется данная деятельность, особенности хозяйственной деятельности медицинских учреждений, находящихся в различ- ных условиях функционирования. Экономические проблемы развития здравоохранения: 1) Какие услуги, кому и в каких хозяйственных формах оказывать? 2) Какие ресурсы необходимы для оказания выбранного вида медицинской по- мощи? 3) Кто оплатит оказываемые медицинские услуги? (проблема финансирования здравоохранения). 4) Прогнозирование результатов профессиональной и экономической деятель- ности (определение приоритетов деятельности системы здравоохранения). 5) Определение (измерение и оценка) полученного результата. 6) Проблема управления экономическими процессами в медицине (медицин- ский менеджмент, экономическое и административно-правовое регулирова- 99 ние хозяйственного механизма отрасли). 7) Проблема достижения экономического успеха (медицинский маркетинг). В условия развития рыночных отношений в медицине медицинская ус- луга становится товаром и как результат труда вступает в обмен на другие то- вары. Как любой товар медицинская услуга обладает двумя свойствами: потре- бительной стоимостью и стоимостью. Потребительная стоимость медицин- ской услуги – ее полезность, способность удовлетворяет жизненно-важную че- ловеческую потребность – потребность в здоровье. Стоимость воплощает в се- бе труд медицинских работников и отражает общественно необходимые затра- ты на оказание медицинской услуги. Здравоохранение развивается по экономическим законам товарного про- изводства, где присутствуют участники рыночных отношений: продавец (док- тор) и покупатель (пациент). В условиях бесплатной медицины (государствен- ная система здравоохранения, система медицинского страхования) в роли по- купателя (плательщика) выступает посредник (органы управления здравоохра- нения, страховщик). В этом случае – одна сторона оказывает медицинские ус- луги, другая – возмещает их стоимость (пациент в оплате непосредственно не участвует). Таким образом, в современном здравоохранении значительное ко- личество медицинских услуг реализуется в так называемой нетоварной форме (общественных товаров). Финансовый механизм здравоохранения – совокупность правил по оп- ределению источников и объемов финансирования (конкретных потребностей для расширенного воспроизводства мероприятий по охране здоровья населе- ния), а также порядка использования денежных средств. Общие принципы организации систем здравоохранения: 1) Источники финансирования. 2) Статус организаций, аккумулирующих финансовые ресурсы. 3) Способы финансирования здравоохранения (оплаты медицинских услуг). 4) Статус организаций, производящих медицинские услуги. 5) Организационно-экономический статус медицинских работников. В зависимости от способа финансирования (или организационно- экономических основ) условно можно выделить три основные формы органи- зации здравоохранения: 1) Частная система – основана на полном возмещении расходов на медицин- ское обслуживание самим пациентом путем использования двух основных механизмов: непосредственной оплаты медицинских услуг и частного стра- хования (США, ЮАР). 2) Социальная страховая система (система Бисмарка) – финансирование здра- воохранения через страховые фонды, кассы и т.п., имеющие несколько ос- новных обязательных источников поступления денежных средств (Герма- ния, Австрия, Канада, Франция, Япония, Россия). 3) Государственная национальная система (система Бевериджа) – основана на финансировании здравоохранения из средств государственного бюджета (Китай, Куба, Великобритания, Швеция, Австралия, Испания, Греция). Система медицинского страхования – это комплексная и целенаправ- 100 ленная система охраны здоровья населения, обеспечивающая социальную за- щиту населения на основе гарантий получения бесплатной медицинской помо- щи по программе ОМС. Участниками (субъектами) ОМС в РФ являются: страхователи (для неработающего населения – государство в лице местных органов исполнительной власти, для работающего населения – предприятия, учреждения и организации независимо от форм собственности и хозяйст- венно-правового статуса); застрахованные – все граждане РФ, а также граждане иностранных госу- дарств, постоянно проживающие на территории России; федеральный и территориальные фонды ОМС; страховые медицинские организации, имеющие лицензию на право деятель- ности по ОМС; медицинские учреждения, имеющие лицензию на право оказания медицин- ской помощи, входящей в программы ОМС. Источниками средств ОМС являются: обязательные начисления на заработную плату для работающего населения (5,1% от начисленного фонда оплаты труда в составе единого социального налога, в распоряжении Территориального фонда ОМС передается 2,0%, а в Федеральный фонд ОМС – 3,1%); бюджеты соответствующего уровня – для неработающего населения. Платежи за работающее и неработающее население перечисляются в спе- циализированные некоммерческие финансово-кредитные учреждения – Феде- ральный и территориальный фонды ОМС. Финансовые средства фондов ОМС находятся в государственной собственности РФ, не входят в состав бюджетов, других фондов и изъятию не подлежат. Гарантируемый государством перечень медицинских услуг, оплата кото- рых производится за счет средств ОМС и государственной и муниципальной систем здравоохранения, составляет программу государственных гарантий по обеспечению населения бесплатной медицинской помощью. Цели создания и основные принципы, лежащие в основе Программы: создание единого механизма реализации конституционных прав граждан на получение медицинской помощи гарантированного объема и качества; создание единой системы планирования, оказания и финансирования меди- цинской помощи за счет всех источников финансирования; обеспечение соответствия обязательств государства по предоставлению на- селению бесплатной медицинской помощи выделяемых для этого финансо- вых ресурсов; повышение эффективности использования государственных финансовых средств для оказания медицинской помощи на основе адекватного решения вопросов ценообразования (общественно необходимые затраты); использования в качестве основы планирования определения требуемых объемов медицинской помощи; подушевой расчет необходимых финансовых ресурсов. 101 Контрольные вопросы 1. Сформулируйте определение экономики здравоохранения. 2. Опишите цель и предмет экономики здравоохранения. 3. Виды экономических отношений. 4. Уровни изучения экономических отношений. 5. Методы, применяемые при изучении экономических процессов. 6. Сформулируйте экономические проблемы развития здравоохранения. 7. Свойства медицинской услуги как товара. 8. Товарная и нетоварная форма реализации медицинских услуг. 9. Сформулируйте понятия финансирование и финансовый механизм здраво- охранения. 10. Опишите основные принципы организации систем здравоохранения. 11. Опишите особенности функционирования частной системы здравоохране- ния. 12. Назовите достоинства государственной системы здравоохранения. 13. Основные принципы организации системы, основанной на социальном ме- дицинском страховании. 14. Участники (субъекты) медицинского страхования. 15. Опишите механизмы функционирования системы ОМС в РФ. Тестовые задания для самостоятельной внеаудиторной работы 1. Возникновение науки «Экономика здравоохранения» происходило под влиянием следующих факторов (выберите несколько вариантов ответа): а) появление экономической теории; б) необходимость разработки отдельных практических задач для хозяйственных отраслей; в) формирование многообразных экономических отношений в здравоохранении; г) проблема рационального использования ресурсов; д) экономическая целесообразность вложения инвестиций. 2. Перечислите задачи экономики здравоохранения (выберите несколько вариантов от- вета): а) анализ эффективности использования материальных, трудовых и финансовых ре- сурсов здравоохранения; б) изучение рентабельности, экономической эффективности различных форм медицин- ской помощи; в) реформирование системы финансирования здравоохранения; г) выявление рационального использования ресурсов здравоохранения; д) изучение здоровья населения. 3. Назовите цели науки «Экономика здравоохранения» (выберите несколько вариантов ответа): а) экономическое обоснование затрат в здравоохранении на оказание различных видов медицинской помощи; б) разработка экономических критериев; в) достижение максимального результата здравоохранения при наименьших матери- альных, трудовых и финансовых затратах; г) экономические реформы здравоохранения; д) формирование системы показателей качества медицинской помощи 4. Назовите свойства медицинской услуги как товара (выберите несколько вариантов ответа): а) объект коллективного потребления б) потребительная стоимость 102 в) стоимость г) удовлетворяет потребности в лечении. 5. Какие из перечисленных являются основными организационно-экономическими принципами обязательного медицинского страхования? (выберите несколько вариан- тов ответа) а) государственность б) дополнительный характер в) социальная справедливость г) коммерческий характер д) всеобщность 6. Что является основным источником финансового обеспечения здравоохранения при системе, основанной на обязательном медицинском (социальном) страховании? а) добровольные отчисления предприятий и граждан в) доходы от ценных бумаг и кредиты банков б) обязательные платежи предприятий и бюджетов территорий г) бюджетные ассигнования д) налоги на физических и юридических лиц 7. Какая система здравоохранения является преобладающей в США? а) частное здравоохранение б) государственная (бюджетная) система в) система, основанная на социальном (обязательном) страховании 8. Какой вид медицинского страхования гарантирует всем гражданам равные права в получении медицинской помощи? а) все виды б) ОМС в) ДМС г) ни один из видов 103 ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. Контрольная работа выполняется в тетради (12-18 листов) пастой синего или черного цвета. 2. На первой странице работы должны быть написаны фамилия, имя, отчество студента, факультет, адрес, предмет, вариант. 3. Номер варианта определяется ФИО студента по соответствующей таблице. 4. Содержание задачи переписывается полностью в соответствии с по- следовательностью, указанной в контрольной работе. 5. Ответ пишется четко, разборчиво. 6. В задачах необходимо приводить ход решения, со всеми формулами и вычислениями. 7. Все показатели выражать в соответствующих единицах измерения. 8. Для преподавателя должны быть оставлены поля. 9. В конце работы приводится используемая литература, ставится дата выполнения. 10. Работа должна присылаться вовремя, в соответствии с учебным графиком. Если она не зачтена, то перерабатывается в соответствии с замеча- ниями. Образец оформления титульного листа контрольной работы. ГБОУ ВПО Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского Минздрава России Кафедра экономики и управления здравоохранением и фармацией Заведующая кафедрой: д.м.н. И.Г. Новокрещенова Преподаватель: ______________________________ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина «Экономическая теория» Вариант № ___ Выполнил (а): студент (ка) 1 курса ____ группы фармацевтического факультета заочной формы обучения Ф.И.О. (полностью) Саратов, 20___ г. 104 КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ По дисциплине «Экономика» студенты должны выполнитьконтрольную работу, состоящую из 6 заданий (подготовки реферата по предложенной теме и решения 5 ситуационных задач). Каждый студент решает задачи варианта, но- мер которого соответствует первой букве его фамилии, на основании табл. 1. Если решены задачи не своего варианта, работа не зачитывается. Таблица 1 Соответствие первой буквы фамилии № варианта контрольной работы Первая буква фамилии студента Вариант контрольной работы А, Б 1 В, Г, Д 2 Е, Ж, З 3 И, К 4 Л, М, Н 5 О, П, Р 6 С, Т, У 7 Ф, Х, Ц 8 Ч, Ш, Щ 9 Э, Ю, Я 10 Задание 1. На основе анализа и обобщения литературы, представьте развернутое описание теоретического вопроса в форме реферата, характеризующего степень усвоения теоретического материала. Пояснение к заданию Реферат должен включать введение, основную часть (изложение теорети- ческих положений), заключение, а также список литературы. В конце заключения необходимо сделать выводы на основе данных ана- лиза литературы. Рекомендуется следующий порядок изложения материала: 1. Во введении следует раскрыть актуальность темы (объем 1 стр.). 2. В основной части необходимо раскрыть существо вопроса на основе изу- чения различных литературных данных, описать состояние проблемы (объем 10-12 стр.). 3. Формулировка заключения и выводы (объем 1-2 стр.). 4. Список изученной литературы (не менее 7 литературных источников, расположенных в алфавитном порядке). Указываются фамилия и инициа- лы автора, название работы, место издания, издательство, год, число страниц. При ссылках на статью указываются фамилия и инициалы авто- ров, название статьи, через тире – название сборника или журнала, год издания, номер (для журналов), номер страницы (от …– до …). Объем работы не менее 15 – 18 страниц машинописного текста на бумаге формата А4, через два интервала (для компьютеров – 1,5 строки), 14 шрифт. Размеры полей: верхнее – 2 см.; нижнее – 2 см.; левое – 3 см.; правое – 1 см. Нумерация страниц внизу, начиная с третьей, считая первой - титульный лист, а 105 второй – оглавление. Каждый раздел начинается с новой страницы. Вариант 1. Предпринимательство как ресурс в современной экономике. Формы предпринимательства в здравоохранении и фармации. Вариант 2. Хозяйственно-правовые формы деятельности в здравоохранении и фар- мации. Вариант 3. Экономическая система современной России. Вариант 4. Теории экономических циклов, способы воздействия государства на экономические циклы и кризисы. Вариант 5. Международная торговля. Всемирная торговая организация. Вариант 6. Доходы и прибыль, теории прибыли. Вариант 7. Предпосылки формирования и сущность рыночных отношений в здраво- охранении и фармации. Вариант 8. Формы и методы оплаты труда в здравоохранении и фармации. Вариант 9. Реализация принципов и методов управления в фармации. Вариант 10. Использование основных концепций маркетинга в фармации. Задание 2. Решите ситуационные задачи по теме «Общие проблемы экономического развития» Вариант 1 Перед вами таблица производственных возможностей выпуска военной про- дукции и гражданских товаров: Вид продукта Производственные альтернативы А В С Д Е Автомобили, млн. 0 2 4 6 8 Управляемые ракеты, тыс. 30 27 21 12 0 Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что по- казывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вме- ненных издержек? Объясните: если экономика в данный момент находится в точке С, то каковы будут издержки на производство дополнительного миллио- на автомобилей и дополнительной тысячи управляемых ракет? 106 Вариант 2 Перед вами таблица производственных возможностей выпуска военной про- дукции и гражданских товаров: Вид продукта Производственные альтернативы А В С Д Е Масло, млн. тонн 0 2 3 4 5 Пушки, тыс. 25 20 15 10 0 Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что по- казывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вме- ненных издержек? Объясните: если экономика в данный момент находится в точке С, то каковы будут издержки на производство дополнительного миллио- на тонн масла и дополнительной тысячи пушек? Вариант 3 При производстве 1 единицы средств производства было недополучено 5 еди- ниц предметов потребления. Продукт 1 2 3 4 Средства произ- водства, шт. 5 7 6 5 3 4 1 2 Предметы по- требления, шт. 10 20 25 30 15 20 30 10 Какой из вышеприведенных таблиц производственных возможностей это соот- ветствует? Поясните. Изобразите эти данные о производственных возможно- стях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? Вариант 4 При производстве 1 млн. тонн масла было недополучено 10 тыс. пушек. Продукт 1 2 3 4 Масло, млн. тонн 5 7 6 5 3 4 1 2 Пушки, тыс. 10 20 20 30 10 20 30 10 Какой из вышеприведенных таблиц производственных возможностей это соот- ветствует? Поясните. Изобразите эти данные о производственных возможно- стях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? Вариант 5 Перед вами таблица производственных возможностей выпуска средств произ- водства и предметов потребления: Вид продукта Производственные альтернативы А В С Д Е Обувь, млн. пар. 0 2 3 4 5 Станки, тыс. 20 15 10 5 0 107 Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что по- казывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вме- ненных издержек? Объясните: если экономика в данный момент находится в точке С, то каковы будут издержки на производство дополнительного миллио- на пар обуви и дополнительной тысячи станков? Вариант 6 При производстве 10 кг алюминия было недополучено 5 керамических ваз. Продукт 1 2 3 4 Алюминий, кг 50 70 60 50 30 40 10 20 Вазы, шт. 15 20 25 30 10 25 30 10 Какой из вышеприведенных таблиц производственных возможностей это соот- ветствует? Поясните. Изобразите эти данные о производственных возможно- стях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? Вариант 7 Перед вами таблица производственных возможностей выпуска средств произ- водства и предметов потребления: Вид продукта Производственные альтернативы А В С Д Е Обувь, млн. пар. 0 1 2 3 4 Станки, тыс. 10 8 6 3 0 Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что по- казывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вме- ненных издержек? Объясните: если экономика в данный момент находится в точке С, то каковы будут издержки на производство дополнительного миллио- на пар обуви и дополнительной тысячи станков? Вариант 8 При увеличении выпуска предметов потребления на 5 млн. шт. было недополу- чено 10 тыс. шт. средств производства. Продукт 1 2 3 4 Средства произ- водства, тыс. 50 70 60 50 30 40 10 20 Предметы по- требления, млн. 15 20 25 30 10 25 30 10 Какой из вышеприведенных таблиц производственных возможностей это соот- ветствует? Поясните. Изобразите эти данные о производственных возможно- стях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? 108 Вариант 9 Перед вами таблица производственных возможностей выпуска средств произ- водства и предметов потребления: Вид продукта Производственные альтернативы А В С Д Е Обувь, млн. пар. 0 2 3 4 5 Станки, тыс. 20 15 10 5 0 Изобразите эти данные о производственных возможностях графически. Что по- казывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вме- ненных издержек? Объясните: если экономика в данный момент находится в точке С, то каковы будут издержки на производство дополнительного миллио- на пар обуви и дополнительной тысячи станков? Вариант 10 При увеличении производства телевизоров на 5 шт. было недополучено 10 кг стали. Продукт 1 2 3 4 Сталь, кг 50 70 60 50 30 40 10 20 Телевизоры, шт. 15 20 25 30 10 25 30 10 Какой из вышеприведенных таблиц производственных возможностей это соот- ветствует? Поясните. Изобразите эти данные о производственных возможно- стях графически. Что показывают точки на кривой? Как отражается на кривой закон возрастания вмененных издержек? Задание 3. Решите ситуационную задачу по теме «Полезность, спрос и предложение, цена». Вариант 1 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 900 ед., в конце – 920 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 910 ед., в конце 905 ед. Цена товара А в начале периода 47 руб., в конце – 45 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 2 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 120 ед., в конце – 110 ед. 109 Количество предлагаемого товара А в начале периода 99 ед., в конце 105 ед. Цена товара А в начале периода 7 руб., в конце – 8 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 3 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 900 ед., в конце – 950 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 920 ед., в конце 905 ед. Цена товара А в начале периода 48 руб., в конце – 46 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 4 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 130 ед., в конце – 115 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 100 ед., в конце 110 ед. Цена товара А в начале периода 8 руб., в конце – 9 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 5 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 880 ед., в конце – 910 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 910 ед., в конце 900 ед. Цена товара А в начале периода 49 руб., в конце – 47 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 6 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: 110 Количество приобретаемого товара А в начале периода – 1250 ед., в конце – 1100 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 990 ед., в конце 1050 ед. Цена товара А в начале периода 8 руб., в конце – 9 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 7 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 400 ед., в конце – 460 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 410 ед., в конце 405 ед. Цена товара А в начале периода 28 руб., в конце – 27 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 8 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 1090 ед., в конце – 1005 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 990 ед., в конце 1050 ед. Цена товара А в начале периода 70 руб., в конце – 75 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Вариант 9 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 860 ед., в конце – 920 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 940 ед., в конце 900 ед. Цена товара А в начале периода 50 руб., в конце – 46 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. 111 Вариант 10 При анализе фармацевтического рынка за определенный период выявлены сле- дующие данные: Количество приобретаемого товара А в начале периода – 130 ед., в конце – 110 ед. Количество предлагаемого товара А в начале периода 100 ед., в конце 108 ед. Цена товара А в начале периода 7 руб., в конце – 9 руб. 1) Рассчитать коэффициент ценовой эластичности. Определить категорию спроса. 2) Рассчитать коэффициент эластичности предложения. Определить категорию предложения. Задание 4. Решите ситуационную задачу по теме «Издержки фирмы». Вариант 1 Предположим, что Вы решили заняться индивидуальной трудовой деятельно- стью – вязать и продавать свитеры. Затраты на покупку пряжи составляют в среднем 950 рублей на единицу продукции. Вы приобрели вязальную машину, стоимостью 6000 рублей, предполагаете использовать ее в течение двух лет. В месяц Вы реализуете 15 единиц продукции, средняя цена – 1450 рублей. Налог на прибыль 24%. У Вас также есть предложение по трудоустройству на швейную фабрику (зара- ботная плата 9000 рублей, подоходный налог – 13%). Оцените явные и альтернативные издержки, а также вероятную прибыль от за- нятия трудовой деятельностью. Каково будет Ваше решение: начать собственное дело или пойти работать на фабрику? Вариант 2 Компания производит и продает один товар, переменные издержки на произ- водство единицы продукции составляют 80 рублей. Товар продается по цене 100 рублей за штуку. Постоянные издержки фирмы составляют 200 тыс. руб- лей. Какое количество товара должна продать фирма, чтобы получить прибыль в размере 20 тыс. рублей? Вариант 3 Предприятие выращивает арбузы. Переменные издержки предприятия изменя- ются следующим образом: Количество то- вара, шт. 100 200 300 400 500 600 Переменные издержки, у.е. 400 750 1100 1300 1600 2000 112 Рассчитайте прибыль предприятия при производстве 300 штук, если постоян- ные затраты составляют 890 у.ед., цена за штуку – 10 у.ед. Оцените, что про- изойдет с прибылью, если объемы производства вырастут до 500 штук, и если вследствие неурожая удастся вырастить и продать только 100 арбузов. Вариант 4 Предположим, что Вы решили заняться индивидуальной трудовой деятельно- стью – вязать и продавать свитеры. Затраты на покупку пряжи составляют в среднем 1050 рублей на единицу продукции. Вы приобрели вязальную машину, стоимостью 6000 рублей, предполагаете использовать ее в течение двух лет. В месяц Вы реализуете 25 единиц продукции, средняя цена – 2850 рублей. Налог на прибыль 24%. У Вас также есть предложение по трудоустройству на швейную фабрику (зара- ботная плата 10000 рублей, подоходный налог – 13%). Оцените явные и альтернативные издержки, а также вероятную прибыль от за- нятия трудовой деятельностью. Каково будет Ваше решение: начать собственное дело или пойти работать на фабрику? Вариант 5 Компания производит и продает один товар, переменные издержки на произ- водство единицы продукции составляют 100 рублей. Товар продается по цене 200 рублей за штуку. Постоянные издержки фирмы составляют 300 тыс. руб- лей. Какое количество товара должна продать фирма, чтобы получить прибыль в размере 30 тыс. рублей? Вариант 6 Предприятие производит предметы потребления. Переменные издержки пред- приятия изменяются следующим образом: Количество то- вара, шт. 100 200 300 400 500 600 Переменные издержки, у.е. 800 950 1000 1100 1300 1500 Рассчитайте прибыль предприятия при производстве 300 штук, если постоян- ные затраты составляют 900 у.ед., средняя цена за штуку – 12 у.ед. Оцените, что произойдет с прибылью, если объемы производства вырастут до 500 штук, и если вследствие падения покупательской способности удастся продать только 100 шт. Вариант 7 Предположим, что Вы решили заняться индивидуальной трудовой деятельно- стью – вязать и продавать свитеры. Затраты на покупку пряжи составляют в среднем 750 рублей на единицу продукции. Вы приобрели вязальную машину, стоимостью 6000 рублей, предполагаете использовать ее в течение двух лет. В месяц Вы реализуете 15 единиц продукции, средняя цена – 1850 рублей. Налог на прибыль 24%. 113 У Вас также есть предложение по трудоустройству на швейную фабрику (зара- ботная плата 9000 рублей, подоходный налог – 13%). Оцените явные и альтернативные издержки, а также вероятную прибыль от за- нятия трудовой деятельностью. Каково будет Ваше решение: начать собственное дело или пойти работать на фабрику? Вариант 8 Компания производит и продает один товар, переменные издержки на произ- водство единицы продукции составляют 120 рублей. Товар продается по цене 200 рублей за штуку. Постоянные издержки фирмы составляют 500 тыс. руб- лей. Какое количество товара должна продать фирма, чтобы получить прибыль в размере 60 тыс. рублей? Вариант 9 Предприятие товары народного потребления. Переменные издержки предпри- ятия изменяются следующим образом: Количество то- вара, тыс. шт. 100 200 300 400 500 600 Переменные издержки, у.е. 400000 750000 1100000 1300000 1600000 2000000 Рассчитайте прибыль предприятия при производстве 300 тыс. штук, если по- стоянные затраты составляют 6000 тыс. у.ед., цена за штуку – 40 у.ед. Оцените, что произойдет с прибылью, если объемы производства вырастут до 600 тыс. штук, и если вследствие падения покупательской способности удастся продать только 100 тыс. шт. Вариант 10 Компания производит и продает один товар, переменные издержки на произ- водство единицы продукции составляют 150 рублей. Товар продается по цене 300 рублей за штуку. Постоянные издержки фирмы составляют 400 тыс. руб- лей. Какое количество товара должна продать фирма, чтобы получить прибыль в размере 50 тыс. рублей? Задание 5. Решите ситуационную задачу по теме «Анализ предпринимательской деятельности» Вариант 1 Оборотные активы предприятия в начале года составили 200,24 млн. рублей, а в конце 256,81 млн. рублей. Краткосрочные обязательства соответственно 89,73 и 105,9 млн. рублей. Определите изменение коэффициента текущей ликвидности за год. 114 Вариант 2 Для анализа финансового состояния фармацевтической фирмы "Аптека" необ- ходимо рассчитать значения коэффициента текущей ликвидности для двух пе- риодов и сравнить со среднеотраслевым значением. Оборотные активы фирмы в первом периоде были равны 381 тыс. долл., во втором периоде увеличились до 421 тыс. долл. Краткосрочные обязательства уменьшились с 220 тыс. долл. до 199 тыс. долл. во втором периоде. Вариант 3 Оцените коэффициент ликвидности фармацевтического предприятия по произ- водству жидких лекарственных препаратов. Оборотные средства в первом пе- риоде были равны 2311 тыс. долл. и 2102 тыс. долл. во втором. Имелись крат- косрочные обязательства на сумму 1327 тыс. долл. в первом периоде и 1455 тыс. долл. во втором. Вариант 4 Для анализа финансового состояния фирмы «Здоровье» необходимо рассчитать значения коэффициента рентабельности собственного капитала для двух пе- риодов и сравнить со среднеотраслевым значением. Чистая прибыль фирмы увеличилась с 128 тыс. руб. до 162 тыс. руб. Объем собственного капитала фирмы уменьшился с 560 тыс. руб. до 532 тыс. руб. Вариант 5 Для анализа финансового состояния фирмы "Фармакор" необходимо рассчи- тать значения коэффициента рентабельность продаж для двух периодов и срав- нить со среднеотраслевым значением. Чистая прибыль фирмы увеличилась с 128 тыс. долл. до 162 тыс. долл. Выручка от продаж составила 869 тыс. долл. в первом периоде и 992 тыс. долл. во вто- ром. Среднеотраслевое значение показателя не изменилось и равнялось 0,156. Вариант 6 Оцените коэффициент рентабельности предприятия «Sotex» . Чистая прибыль предприятия в первом исследуемом периоде составила 120 тыс. долл., во вто- ром - 150 тыс. долл. Объем совокупного капитала предприятия в первом перио- де составил 976 тыс. долл. и 1098 тыс. долл. во втором. Вариант 7 Необходимо сравнить значение коэффициента оборачиваемости активов для двух предприятий, имеющих следующие результаты финансовой деятельности: выручка от реализации продукции предприятия А составила 562 тыс. рублей, а предприятия Б - 784 тыс. рублей, стоимость основных средств соответственно 368 тыс. рублей и 420 тыс. рублей. 115 Вариант 8 Определите соотношение доходности собственного капитала предприятия по сравнению со среднеотраслевым показателем. Чистая прибыль предприятия со- ставила 211,4 млн. рублей. Объем собственного капитала 1709 млн. рублей. Среднеотраслевое значение коэффициента рентабельность собственного капи- тала - 24,12%. Вариант 9 Выручка от продаж предприятия за 2006 год была 1,12 млн. долл., в 2007 году выручка от продаж увеличилась до 1,31 млн. долл. Чистая прибыль в 2006 году была 297 тыс. долл. и 308 тыс. долл. в 2007 году. Как изменилась рентабельность продаж предприятия за 2007 год по сравнению с 2006 годом? Вариант 10 Определите коэффициент платежеспособности предприятия при следующих финансовых показателях: собственного капитал в начале года 240,20 млн. руб- лей, а в конце 290,81 млн. рублей, а общие обязательства соответственно 98,73 и 100,9 млн. рублей. Определите изменение коэффициента платежеспособности за год. Задание 6. Решите ситуационную задачу по теме «Социальная политика» Пример решения ситуационной задачи: Условие задачи Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 5% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения — 60%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Решение Построим по имеющимся данным кривую Лоренца: 116 Значение коэффициента Джини равно отношению площади, ограничен- ной линией абсолютного равенства и реальным положением кривой Лоренца, к площади треугольника. Чтобы вычислить коэффициент Джини, найдем площадь фигуры под кривой Лоренца: Площадь заштрихованной части: 0,5 х 5 х 20 + 0,5 х (40 + 5) х 60 + 0,5 х (100 + 40) х 20 = 2800. Площадь треугольника равна: 100 х 100 х 0,5 = 5000. Значение коэффициента Джини составит: (5000 - 2800)/5000 = 0,44. Это минимальное значение коэффициента Джини, которое не учитывает весьма вероятного неравенства в распределении дохода внутри трех больших групп (нижних — 20%, средних — 60% и верхних — 20%). Вариант 1 Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 10% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 60%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 2 Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 8% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 50%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 3 Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 7% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 70%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 4 Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 5% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 60%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? 117 Вариант 5 Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 15% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 50%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 6 Известно, что 25% наименее обеспеченного населения получают 5% до- ходов общества, а 10% наиболее обеспеченного населения – 60%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 7 Известно, что 30% наименее обеспеченного населения получают 15% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 45%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 8 Известно, что 25% наименее обеспеченного населения получают 5% до- ходов общества, а 20% наиболее обеспеченного населения – 50%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 9 Известно, что 10% наименее обеспеченного населения получают 5% до- ходов общества, а 10% наиболее обеспеченного населения – 40%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? Вариант 10 Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 10% до- ходов общества, а 15% наиболее обеспеченного населения – 50%. По имею- щимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффици- ента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по срав- нению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распреде- лении доходов? 118 ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ Раздел I. Раздел II. 119 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература 1. Экономика: учебник / под ред. д-ра экон. наук, проф. А.С. Булатова.- 4- ое изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2006.- 831 с. : ил.- (Homo faber). 2. Экономическая теория: учебник для студентов высших учебных заве- дений / Под ред. В.Д. Камаева. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 640 с. 3. Вялков А.И., Райзберг Б.А., Шиленко Ю.В. Управление и экономика здравоохранения: Учебное пособие / Под ред. А.И. Вялкова. – М.: ГЭОТАР- МЕД, 2002. – 328 с. – (Серия «XXI век»). 4. Экономика здравоохранения: Учебное пособие / Под общ. ред. А.В. Решетникова. – М.: ГЭОТАР-МЭД, 2003. – 272 с.: ил. - (Серия «XXI век»). Дополнительная литература 1. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы: Учебное по- собие / Под ред. д.э.н., профессора А.И. Добрынина. -3-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 199 с. 2. Словарь современной экономической теории Макмиллана. -М.: ИНФРА-М, 1997. – 608 с. 3. Самуэльсон П. Экономика. М.: МГП «Аглон», ВНИИСИ, 1992.- в 2 т. 120 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 3 Раздел I. Тема 1. Общие проблемы экономического развития. Экономические аген- ты, собственность и доходы 4 Тема 2. Спрос, предложение, цена как важнейшие элементы рыночного механизма. 8 Тема 3. Рынок, его сущность, виды, структура, функции. 10 Тема 4. Предпринимательство в современной экономике. Понятие финан- сового капитала. Инвестиции, их виды. Хозяйственно-правовые формы деятельности. 12 Тема 5. Денежно-кредитная система. Инфляция. Денежно-кредитная по- литика. Монетаризм. 15 Тема 6. Социальная политика в экономике. Институты и проблемы рынка труда 17 Раздел II. Тема 1. Экономические системы современного общества. 26 Тема 2. Цикличность экономического роста и развития рыночной эконо- мики. 28 Тема 3. Бюджет и налоги. Фискальная политика. 31 Тема 4. Трудовые ресурсы. 33 Тема 5. Знание как экономический ресурс. Рынок знаний, его особенно- сти. 35 Тема 6. Макроэкономическое равновесие, его механизм. 37 Тема 7. Международные аспекты экономического развития. 40 Тема 8. Международная торговля. Экспорт и импорт. Всемирная торговая организация. 42 Тема 9. Проблема управления и менеджмент. Теория маркетинга. 44 Тема 10. Здравоохранение в современной экономической системе. 45 Общие указания к оформлению контрольной работы ………………………. 100 Контрольные задания и указания к их выполнению ………………………… 101 Ответы к тестовым заданиям …………………………………………………. 115 Список рекомендуемой литературы ……………………………………… …. 121 Учебное издание ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Методические указания по выполнению контрольной работы Специальность «Фармация» заочная форма обучения Составители: И.Г. Новокрещенова, И.В. Новокрещенов, Т.И. Щенникова, Л.М. Аранович. Подписано к печати 17.01.2012 Формат 60 × 90 1/16. Печать офсетная. Бумага типографская № 2. Усл.- печ. л. 5,5. Тираж 120. Заказ № Отпечатано |