Методические указания по выполнению контрольной работы Специальность Фармация заочная форма обучения
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
ТЕМА 7. МЕЖДУНАРОДНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. Основные вопросы 87 1. Формирование всемирного хозяйства. 2. Основные направления развития всемирного хозяйства. Основные понятия Всемирное хозяйство – это глобальный экономический организм, гло- бальная экономика, связывающая национальные хозяйства в единую систему международным разделением труда. Экономической основой современного всемирного хозяйства служит ин- тернационализация производства – развитие таких организационно- экономических связей, которые связывают производство одних стран с потреб- лением его результатов в других странах. Международные связи национальных экономик становятся постоянными, когда возникает международное разделение труда – обособление отдельных стран на производстве тех или иных товаров и услуг в целях их продажи в других странах. Международные экономические отношения: международная торговля, вывоз капитала и международный кредит, международные валютные отношения, международная миграция рабочей силы, международный обмен в области науки и техники. Вывоз капитала – это изъятие части капитала из процесса национально- го оборота и включение в производственный процесс в различных формах в других странах. Используются две основные формы экспорта капитала: предпринима- тельская (вложения в создание собственного производства за границей – пря- мые инвестиции либо вложения денег в местные компании – портфельные ин- вестиции) и ссудная (денежная). На базе иностранных инвестиций сложились транснациональные корпо- рации (ТНК), которые осуществляют предпринимательскую деятельность на территории нескольких государств. Сейчас они заняли ведущие позиции во всем мировом хозяйстве. В мире насчитывается свыше 20 тыс. ТНК. Из них примерно 2 тыс. наиболее крупных ТНК сосредоточили основную сумму всех прямых инвестиций во всемирном хозяйстве и получают львиную долю всей прибыли от иностранной предпринимательской деятельности. Экспорт ссудного капитала - основа современной, системы междуна- родного кредита, содействует росту товарного обмена между странами, облег- чает денежные расчеты между ними, дает возможность привлекать внешние финансовые источники для экономического развития, решения текущих соци- альных проблем. Кредитные связи между государствами растут наиболее высо- кими темпами, значительно превышающими темпы и мировой торговли и уве- личения прямых иностранных капиталовложений. В зависимости от сроков, на которые предоставляется кредит, он подраз- деляется на долгосрочный (около 10 лет), среднесрочный (2-3 года) и кратко- срочный (3-6 месяцев). По источникам предоставления средств международные ссуды выступают в формах банковских займов и коммерческого кредита. В ка- 88 честве кредиторов выступают частные фирмы или банки, государственные ор- ганы и международные финансовые учреждения (Международный банк рекон- струкции и развития, Международный валютный фонд и др.). Международная валютная система - набор правил, законов, учрежде- ний, которые регулируют деятельность центральных эмиссионных банков на внешних рынках. Валютный курс – цена денежной единицы данной национальной валю- ты, выраженная в денежных единицах валюты другой страны: - Твердый курс; - Плавающий (определяется спросом и предложением, которые в свою очередь зависят от уровня национального дохода, уровня инфляции в стране, реальной покупательской способности денег, доверия к национальной валюте в мире). Конвертируемость валюты – способность национальной денежной еди- ницы свободно использоваться в различных международных расчетах. Разли- чают свободно-конвертируемые (СКВ), частично конвертируемые и неконвер- тируемые валюты. Международная миграция рабочей силы - перемещение, переселение трудоспособного населения из своих стран в другие в поисках работы. Причины миграции: - экономические – снижение спроса на низкоквалифицированную рабо- чую силу и рост ее предложения, рост спроса на высококвалифицированных специалистов в развитых странах («утечка мозгов»), межгосударственные раз- личия в заработной плате; - внеэнономические – демографические, политические, религиозные, культурные, семейные. Экономическая интеграция - широкое межгосударственное объедине- ние, которое действует в соответствии со специальными соглашениями и обла- дает своей организационной структурой, включающей общие руководящие и иные учреждения. В рамках объединения на территории стран-участниц раз- вертываются определенные виды хозяйственной деятельности на особых, льготных по сравнению с остальными странами, условиях. Контрольные вопросы 1. Охарактеризуйте понятие «всемирное хозяйство». 2. Основы функционирования всемирного хозяйства. 3. Опишите основные направления международных экономических отношений. 4. Сформулируйте причины международной миграции рабочей силы. Тестовые задания для самостоятельной внеаудиторной работы 1. Интернационализация хозяйственной жизни предполагает (выберите несколько ва- риантов ответа) а) Полную экономическую интеграцию б) Расширение производственной кооперации в) Рост взаимозависимости национальных экономик г) Организацию единого экономического пространства 89 2. Какой процесс подразумевает развитие организационно-экономических связей, кото- рые связывают производство одних стран с потреблением его результатов в других странах? а) международное разделение труда б) интернационализация производства в) кооперация производства 3. Определите соответствие между терминами и их содержанием: 1. открытая экономика 2. международная миграция рабочей силы 3. экономическая интеграция 4. глобализация а) перемещение, переселение рабочей силы из одной страны в другую по причинам эконо- мического характера б) процесс формирования единой мировой экономической и общественной системы в) экономика, которая участвует в международном разделении труда и значительная товаров и услуг продается и покупается на мировом рынке г) сближение и взаимоприспособление отдельных национальных хозяйств . Какие используются основные формы экспорта капитала (выберите несколько вари- антов ответа) а) предпринимательская б) бесприбыльная в) ссудная (денежная) г) возвратная. 5. Валютный курс, формируемый без вмешательства ЦБ в деятельность валютного рынка, называется а) Номинальным валютным курсом б) Свободно плавающим валютным курсом в) Реальным обменным курсом г) Фиксированным валютным курсом ТЕМА 8. МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ. ЭКСПОРТ И ИМПОРТ. ВСЕМИРНАЯ ТОРГОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ. Основные вопросы 1. Международная торговля как элемент всемирного хозяйства. 2. Основные направления международной торговли. 3. Внешнеторговая политика. 4. Всемирная торговая организация. Основные понятия Международная торговля - собой особый вид торговли, в которой това- ры пересекают государственные границы стран. При этом в качестве покупате- лей и продавцов могут выступать отдельные лица, частные, акционерные и кооперативные предприятия, государственные учреждения. Международная торговля осуществляется в двух направлениях. Экспорт — вывоз из страны национальных товаров с целью продажи в других странах. Экспортируемые товары — это национальные товары, вывозимые в другие страны для продажи на рынках этих стран. Импорт — ввоз в страну зарубеж- ных товаров с целью продажи на национальном рынке. Импортные товары — это зарубежные товары, привезенные для продажи на национальном рынке. Сальдо внешней торговли — разность между стоимостями экспорти- руемых и импортируемых товаров. Если страна вывозит больше, чем ввозит, то 90 у нее положительное, или активное, сальдо. Если же, наоборот, импорт больше экспорта, то сальдо отрицательное, или пассивное. Соотношение экспорта и импорта регулируется путем проведения внеш- неторговой политики. Исторически сложились два её противоположных вида: протекционизм и свобода торговли (фритредерство). Протекционизм – политика, направленная на защиту национальной эко- номики от иностранных товаров и ограничивающая импорт. Направления: - введение высоких таможенных пошлин, - запрет на ввоз определенных продуктов, - количественная регламентация импорта, - использование дискриминационных качественных стандартов. Политика протекционизма защищает национальную промышленность и сельское хозяйство, поощряет развитие отечественного производства различ- ных вещей, способных заменить импортные товары. Свобода торговли - внешнеторговая политика, при которой таможенные органы выполняют только регистрационные функции. Они не взимают импорт- ные и экспортные пошлины, не устанавливают какие-либо количественные или иные ограничения на внешнеторговый оборот. Проводят страны с высокой эф- фективностью национального хозяйства, которая позволяет местным предпри- нимателям не только выдерживать иностранную конкуренцию, но и прорывать протекционистские таможенные барьеры, расширяя доступ своих товаров на всемирный рынок. Всемирная Торговая Организация (ВТО) - это организационный меж- государственный механизм, задача которого обеспечить реализацию правовых документов в сфере международной торговли товарами и услугами. ВТО, штаб-квартира которой находится в Женеве (Швейцария), является на сегодняшний день единственной глобальной международной организацией, занимающейся нормами осуществления торговли между странами. Моделью, на основе которой создавалась ВТО, является Генеральное соглашение о тари- фах и торговле (ГАТТ), которое фактически на протяжении нескольких десяти- летий 1948 - 1994 гг. выполняло функции международной торговой организа- ции. Цель ВТО – либерализация международной торговли и регулирование торгово-политических отношений государств-членов. ВТО отвечает за разра- ботку и внедрение новых торговых соглашений, а также следит за соблюдением членами организации всех соглашений, подписанных большинством стран ми- ра и ратифицированных их парламентами. Одной из целей ВТО является борь- ба с протекционизмом. Задачи ВТО состоят в оказании помощи в упорядочении процесса тор- говли в рамках системы, основанной на определенных правилах; объективном урегулировании торговых споров между правительствами; организации торго- вых переговоров. В основе этой деятельности лежат 60 соглашений ВТО — ос- новные правовые нормы политики международной коммерции и торговли. Принципы ВТО: Равные права (отсутствие дискриминации). Все члены ВТО обязаны 91 предоставлять всем другим членам режим наибольшего благоприятствования в торговле (НБТ), который означает, что преференции, предоставленные одно- му из членов ВТО, автоматически распространяются и на всех остальных чле- нов организации Взаимность. Все уступки в ослаблении двусторонних торговых ограни- чений должны быть взаимными. Прозрачность. Члены ВТО должны полностью публиковать свои торго- вые правила и иметь органы, отвечающие за предоставление информации дру- гим членам ВТО. Контрольные вопросы 1. Экспорт и импорт. Торговый баланс. 2. Опишите виды внешнеторговой политики государства. 3. Сформулируйте цели и принципы ВТО. Тестовые задания для самостоятельной внеаудиторной работы 1. Как называется внешнеторговая политика, при которой таможенные органы вы- полняют только регистрационные функции? а) протекционизм б) свобода торговли в) наибольшее благоприятствование 2. К наиболее распространенным инструментам протекционистской политики относит- ся а) Таможенный тариф б) Субсидии в) Лицензии г) Квоты 3. Сумма экспорта и импорта есть а) Торговый баланс б) Платежный баланс в) Чистый экспорт г) Товарооборот 4. Девальвация национальной денежной единицы а) делает выгодным экспорт б) делает выгодным импорт; в) ведет к потере прибыли, полученной от экспорта в пересчете на отечественные товары на рынках других стран; г) предшествует денежной реформе. 5. Соотношение между валютными поступлениями в страну и платежами, которые страна осуществляет за границей за определенный промежуток времени, - это а) торговый баланс б) платежный баланс; в) государственный бюджет г) все ответы неверны. 6. В мировой торговле преобладает а) Продукция обрабатывающей промышленности б) Обмен услугами в) Сырье г) Продукция сельскохозяйственных производств 7. К основным формам международной торговли не относится а) Прямые коммерческие экспортно- импортные операции б) Бартерные сделки в) Фьючерсная сделка г) Компенсационные сделки 8. Введение импортной квоты, приводит… а) к увеличению импорта б) к частичному снижению в) к сокращению импорта г) к резкому падению импорта 9. Если производительность труда по производству экспортируемого товара на пред- приятиях данной страны выше, чем в стране-импортере, то данная страна имеет… а) полное преимущество б) сравнительное преимущество в) преимущество достаточно мало г) преимуществ нет 92 10. Сторонники протекционизма утверждают, что введение торговых барьеров приво- дит... а) к разрушению национальной экономики б) к сплочению национальной экономики в) к защите отраслей национальной экономики г) к барьерам для национальной экономики ТЕМА 9. ПРОБЛЕМА УПРАВЛЕНИЯ И МЕНЕДЖМЕНТ. Основные вопросы 1. Сущности управления, субъект и объект управления 2. Управленческая деятельность 3. Менеджмент, понятие и история развития. 4. Принципы и функции управления. 5. Методы и стили управления. 6. Маркетинг как вид деятельности. Развитие маркетинга. 7. Основные понятия маркетинга 8. Исторические концепции маркетинга. Основные понятия Управление – осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды Объект управления – элементы, на которые направлена деятельность, основное требование: определенность объекта во времени и пространстве. Субъект управления – направитель управленческой деятельности, тре- бования: организационное и юридическое оформление в виде должности или группы должностей. Субъект управленческой деятельности - физическое лицо (человек), реализующий управленческие отношения - руководитель разного ранга. Управленческая деятельность – специфическая разновидность труда, пред- метом и результатом которого является информация («сырая» сначала и в фор- ме управленческого решения затем), средствами труда – то, что способствует операциям с информацией (телефоны, компьютеры и т.д.). Менеджмент – это: хозяйственное управление в условиях рынка (свободы принятия решений); область научных знаний и профессиональной деятельности, направленная на формирование и обеспечение достижения целей организации путем рацио- нального использования ресурсов; совокупность принципов, методов, средств и форм управления производст- вом с целью повышения эффективности производства и его прибыльности; процесс управления отдельным работником, рабочей группой, организацией в целом. История развития менеджмента Школа научного управления (1885-1920 годы). Основоположник - Ф.У.Тейлор. Основные принципы: разработка формальной структуры орга- 93 низации; рациональная организация труда; разграничение исполнительских и управленческих функций. Административная или классическая школа управления (1920-1950 го- ды). Основоположники – Г. Эмерсон, А. Файоль, М. Вебер, Г.Форд. Основ- ные идеи: разработка принципов управления; создание рациональных бюро- кратических структур; введение понятия эффективность. Школа человеческих отношений (1930-1950 годы). Основоположники – Э.Мейо («только человеческие ресурсы способны производить экономиче- ские результаты»), МакГрегор («руководитель в отношениях с подчиненны- ми опирается на то, что его поведение вызывает с их стороны реакцию, ко- торую можно предвидеть»). Основные идеи: организация – социальная сис- тема; сочетание формальной и неформальной структур организации; менед- жер помимо экономической, должен выполнять социальную функцию. Количественные теории управления (математическая школа) – 40-50-е го- ды. Основоположники – Р. Акофф, Д. Форрестер. Основные идеи: использо- вание при принятии решений методов моделирования, теории принятия ре- шений. Принципы управления - правила и нормы поведения, которыми руко- водствуются менеджеры и органы управления: научность в сочетании с элементами искусства; целенаправленность; функциональная специализация в сочетании с универсальностью; последовательность и непрерывность управления; оптимальное сочетание централизованного регулирования и самоуправле- ния; единство прав и ответственности в каждом звене; состязательность участников управления. Функции управления: Планирование. Организация. Координация и регулирование. Стимулирование и мотивация. Контроль. Подходы к управлению: Системный подход – представляет окружающий мир бесчисленным множе- ством динамических систем. Ситуационный подход – предполагает, что внутреннее построение систем является ответом на воздействие внешней среды. Методы управления – совокупности приемов воздействия на коллекти- вы людей или отдельных работников в процессе их трудовой деятельности: 1) Административные. 2) Экономические. 3) Социально-психологические. Стиль управления – система сложившихся отношений между руководи- телем и коллективом по поводу принятия и реализации управленческих реше- 94 ний: 1) Авторитарный. 2) Демократический. 3) Либеральный. Маркетинг – «рыночная теория управления» – универсальная техноло- гия деятельности менеджеров. Маркетинг – деятельность в сфере рынка сбыта. Маркетинг – предпринимательская деятельность, которая управляет продвижением товаров и услуг от производителя к потребителю или пользова- телю (Ральф Александр). Маркетинг – вид человеческой деятельности, направленный на удовле- творение нужд и потребностей путем обмена (Ф. Котлер). Основные периоды развития маркетинга соответствуют этапам развития рынка: I. до 1929 года – «производственный» период. Основная задача – со- вершенствование технологии и организации производства. II. 1929-1933 годы – до 60-х годов (великая депрессия, кризис перепро- изводства и сбыта) - «сбытовой» период. Основная задача – уделять больше внимания сбыту продукции. III. 60-е годы до настоящего времени – рынок потребителя. Количест- венное насыщение рынков товарами и обострение конкуренции за покупателя, у которого появился широкий выбор. Основная задача – предугадать и удовле- творить желания пациента. Нужда – базовое состояние, выражающее человеческую природу – чувст- во нехватки чего-либо. Потребность – нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с личностью индивида и ступенью развития человеческого общества. Запрос – потребность, подкрепленная покупательской способностью. Товар – все, что может удовлетворить потребность и предлагается рынку с целью привлечения внимания, использования или потребления. Обмен – акт получения от кого-либо желаемого объекта с предложением чего-либо взамен. Сделка – коммерческий обмен ценностями между двумя сторонами. Главное отличие сделки – условия сделки поддерживаются и охраняются зако- нодательством (ГК РФ и другими нормативными актами). Рынок (с точки зрения маркетинга) – совокупность существующих и по- тенциальных покупателей товара и производителей услуг. Концепции маркетинга: 1. Концепция совершенствования производства. Основное положение: по- требители благожелательны к товарам и услугам, которые широко распростра- нены и доступны по цене. Цель: совершенствование производства и повышении эффективности хозяйствования (рост производительности и снижение себе- стоимости товаров). 95 2. Концепция совершенствования товара. Основное положение: потребители благосклонны к товарам и услугам, предлагающим наивысшее качество. Цель: постоянное совершенствование товара. 3. Концепция интенсификации коммерческих усилий. Потребители поку- пают товары, которые хорошо известны и их удобно покупать. Цель: разработ- ка активных мероприятий в сфере сбыта и стимулирования (реклама и сеть сбыта). 4. Концепция маркетинга. Цель: определение нужд и потребностей целевых рынков и удовлетворение их более эффективными, чем конкуренты, способами. 5. Концепция социально-этичного маркетинга. Цель: не только установле- ние нужд и потребностей целевых рынков, обеспечение их удовлетворения бо- лее эффективными, чем конкуренты способами, но и сохранение и укрепление благополучия потребителя и общества в целом. Маркетинговая среда – совокупность активных субъектов и сил, дейст- вующих за пределами организации и определяющих ее возможности поддер- живать с клиентами отношения успешного сотрудничества. Контрольные вопросы 1. Сформулируйте понятия «управление», охарактеризуйте субъекты и объекты управления. 2. Сравните понятия управления и менеджмент. 3. Опишите понятие управленческая деятельность, ее особенности. 4. История развития менеджмента. 5. Принципы управления. 6. Функции управления. 7. Методы и стили управления. 8. Сформулируйте понятие «маркетинг». 9. Опишите основные периоды развития маркетинга. 10. Сформулируйте основные категории маркетинга. 11. Охарактеризуйте концепции маркетинга. Тестовые задания для самостоятельной внеаудиторной работы 1. Как называется осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды - общества, живой и неживой природы, техники? а) управление б) хозяйствование в) законотворчество г) коммерческая 2. Какие факторы из перечисленных обуславливают сложность управленческого тру- да? ( выберите несколько вариантов ответа) а) масштаб, количество и структура решаемых проблем, б) степень новизны принимаемых решений, в) стиль управления, используемого руководителем, г) степень оперативности, самостоятельности, ответственности. 3. Какие методы управления основаны на материальной заинтересованности сотруд- ников, позволяют им проявлять инициативу и отвечать за результаты принимаемых ими решений? 96 а) экономические методы б) административные методы в) социально-психологические методы 4. Какие из перечисленных относятся к основным функциям менеджмента? ( выберите несколько вариантов ответа) а) планирование б) формирование оптимального сочетания производственных ресурсов в) контроль г) создание благ и услуг, предназначенных на продажу д) мотивация и стимулирование 5. Совокупность конкретных способов, с помощью которых происходит взаимодейст- вие руководителей и подчиненных называется … а) стиль управления б) метод управления в) должностная инструкция г) функция управления 6. Что такое менеджмент? а) область научных знаний и профессиональной деятельности, направленная на фор- мирование и достижение целей организации путем рационального использования ре- сурсов б) процесс управления отдельным работником в) процесс управления группой работников г) процесс государственного управления социально-экономической жизнью общества д) процесс технологического управления естественными и технологическими процессами с целью получения прибыли 7. Основоположником классической школы в управлении считается: а) Фредерик Тейлор б) Анри Файоль в) Мери Паркер Фоллет г) Макс Вебер д) Элтон Мейо 8. Заслуга Элтона Мэйо заключается в том, что: а) впервые применил в управлении научные методы б) сформулировал принципы построения идеальной (бюрократической) организации в) создал иерархическую теорию потребностей, получившую название "пирамиды потребностей" г) разработал теоретические основы концепции "человеческих отношений" 9. Что является предметом управленческого труда? а) информация б) информация в форме управленческого решения в) объект управления г) субъект управления д) непосредственно трудовой процесс 10. Определите понятие субъекта управленческой деятельности. а) команда управленцев б) человек, реализующий управленческие отношения в) руководитель трудового коллектива г) провизор руководитель аптеки д) сотрудник организации 11. Что включает в себя понятие принципы управления? а) совокупность знаний о законах и закономерностях, принципах, функциях, формах и мето- дах управленческой деятельности людей б) целенаправленное воздействие субъекта управления на объект управления для достижения намеченных результатов в) совокупность методов и средств сбора информации г) это правила и нормы поведения, закрепленные формальными и неформальными ин- ститутами 97 12. Что является основной целью маркетинга в организации? а) производство товаров, которые заведомо будут реализованы на рынке; б) обеспечение производства необходимыми ресурсами в) установление цен на изготавливаемые товары г) разработка рекламной компании д) формирование сбытовой сети своей продукции 13. Концепция совершенствования производства утверждает, что….: а) потребители будут благожелательны к товарам и услугам, которые широко распро- странены и доступны по цене; б) потребители будут благосклонны к товарам и услугам, предлагающим наивысшее качест- во; в) потребители не будут покупать товары организации в достаточных количествах, если эта организация не предпримет значительных усилий в сфере сбыта и стимулирования; г) организация должна сосредоточить свою энергию на постоянном совершенствовании то- вара; д) залогом достижения целей организации являются определение нужд и потребностей целе- вых рынков и обеспечение желаемой удовлетворенности более эффективными и более про- дуктивными, чем у конкурентов, способами. 14. Потребность – это…: а) необходимость в чем-либо б) нужда, принявшая конкретные формы в зависимости от индивидуальных особенно- стей потребителя в) желание приобрести товар, без которого человек может погибнут; г) все, что может удовлетворить нужду 15. Идея социально-этичного маркетинга выражается: а) созданием высококачественных товаров с особыми характеристиками; б) учетом долговременных интересов общества; в) производством товаров с минимальными издержками; г) создание товаров и услуг для социально неадаптированных слоев населения; д) созданием стратегии предприятия, ориентированной на потребителя. 16. Определение маркетинга по Ф. Котлеру а) вид деятельности, направленный на увеличение производственных мощностей предпри- ятия б) вид деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей путем об- мена в) вид деятельности, направленный на увеличение производства продукции г) вид деятельности, направленный на улучшение состояния здоровья населения 17. Что из перечисленного является категорией маркетинга? а) простое воспроизводство б) нужда; в) районирование г) ссуда |