Главная страница
Навигация по странице:

  • Методические указания по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине МДК 03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции

  • Мдк 03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции

  • Профессиональные компетенции

  • Целью лабораторных занятий

  • Целью практических занятий

  • метод указания МДК1 03.01 112-113фТП158918340. Методические указания по выполнению лабораторнопрактических заданий по дисциплине


    Скачать 1.72 Mb.
    НазваниеМетодические указания по выполнению лабораторнопрактических заданий по дисциплине
    Дата01.12.2020
    Размер1.72 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламетод указания МДК1 03.01 112-113фТП158918340.docx
    ТипМетодические указания
    #155850
    страница1 из 22
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

    Государственное бюджетное профессиональное

    образовательное учреждение

    Краснодарского края

    «Краснодарский политехнический техникум»


    Методические указания

    по выполнению лабораторно-практических работ

    по дисциплине МДК 03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции

    для специальности СПО: 19.02.10 Технология продукции общественного питания

    2019г.

    Р
    УТВЕРЖДАЮ
    Директор

    ГБПОУ КК КПТ

    «____» «___________» 2019 г.

    _______________ И.В. Остапенко
    ассмотрена

    Цикловой методической

    комиссией специальных дисциплин,

    профессиональных модулей

    Протокол № __ от _________ г.

    Председатель

    __________А.А. Варыпаева
    Рассмотрена

    на заседании педагогического совета

    протокол № ___от _____
    Методические указания по выполнению лабораторно-практических заданий по дисциплине Мдк 03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции предназначены для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования. Методические указания разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания Министерства образования и науки Российской Федерации № 384 от 22.04.2014 года, зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации, регистрационный № 33234 от 23.07.2014 года. Естественнонаучного профиля профессионального образования. Укрупненная группа специальностей 19.00.00 Промышленная экология и биотехнология, с учетом ПС №557 Повар, приказ Минтруда РФ от 08.09.2015 №610н; WorldSkillsInternational (WSI)/WorldSkillsRussia (WRS) по компетенции «Поварское дело»

    Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарский край «Краснодарский политехнический техникум»

    Разработчик: ____________Варыпаева А.А., преподаватель ГБПОУ КК КПТ

    Рецензенты:




    1 рецензия:










    (подпись,ФИО)

    (квалификация по диплому)







    2 рецензия:










    (подпись,ФИО)

    (квалификация по диплому)

    пояснительная записка

    Рекомендации для выполнения практических и лабораторных работ по профессии 19.02.10. «Технология продукции общественного питания»» разработаны в соответствии с содержанием рабочей программы МДК 03. 01. Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции (ПМ.03Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции)

    Данное учебное методическое пособие представляет собой методические указания для выполнения лабораторных занятий и практических заданий по МДК 03. 01. Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции , обучающимися 2 курса очной формы обучения.

    В результате изучения модуля студент должен освоить следующие ПК и ОК:

    ОК 1

    Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    ОК 2

    Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

    ОК 3

    Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    ОК 4

    Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    ОК 5

    Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    ОК 6

    Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    ОК 7

    Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

    ОК 8

    Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

    ОК 9

    Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

    Профессиональные компетенции







    ПК 3.1. Организовывать и проводить приготовление сложных супов;

    ПК 3.2. Организовывать и проводить приготовление сложных горячих соусов;

    ПК 3.3. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из овощей, грибов и сыра;

    ПК 3.4. Организовывать и проводить приготовление сложных блюд из рыбы, мяса и сельскохозяйственной (домашней) птицы.



    С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

    иметь практический опыт:.

    • разработки ассортимента сложной горячей кулинарной продукции: супов, соусов, блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы;

    • организации технологического процесса приготовления сложной горячей кулинарной продукции: супов, соусов, блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы;

    • приготовления сложной горячей кулинарной продукции, применяя различные технологии, оборудование и инвентарь;

    • сервировки и оформления сложной горячей кулинарной продукции;

    • контроля безопасности готовой сложной горячей кулинарной продукции;

    Уметь:

    • органолептически оценивать качество продуктов для приготовления сложной горячей кулинарной продукции:

    • принимать организационные решения по процессам приготовления сложной горячей кулинарной продукции:

    • проводить расчеты по формулам;

    • безопасно пользоваться производственным инвентарем и технологическим оборудованием при приготовлении сложной горячей кулинарной продукции: супов, соусов, блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы;

    • выбирать различные способы и приемы приготовления сложной горячей кулинарной продукции;

    • выбирать температурный режим при подаче и хранении сложной горячей кулинарной продукции;

    • оценивать качество и безопасность готовой продукции различными способами;

    - проводить расчеты по формулам: для сложных блюд из рыбы и морепродуктов национальной кухни, супов европейской кухни, сложных блюд из овощей, грибов и сыра национальной кухни, сложных блюд из рыбы и морепродуктов национальной кухни, сложных блюд из рыбы и морепродуктов национальной кухни;

    - приготавливать, творчески оформлять бульоны Консоме, супы европейской кухни, овощные блюда низкотемпературным способом, творческое оформление и презентация блюда, пасты без начинки, пасты с начинкой;

    - вносить изменение ассортимента блюд, напитков и кулинарных изделий в зависимости от изменения спроса;

    - делать анализ и оценка потребности основного производства организации питания в материальных ресурсах и персонале;

    - делать оценку наличия сырья и материалов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий, прогнозирование потребности в них в соответствии с имеющимися условиями хранения;

    - организовывать процесс обучения и контроль выполнения заданий помощников повара на рабочих местах технологиям приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий;

    - делать расчет количества запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, налитков и кулинарных изделий;

    - делать расчет количества персонала и материальных ресурсов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий;

    - составлять заявки на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий

    - подготавливать товарные отчеты по производству блюд, напитков и кулинарных изделий;
    Знать:

    • ассортимент сложной горячей кулинарной продукции: супов, соусов, блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы;

    • классификацию сыров, условия хранения и требования к качеству различных видов сыров;

    • классификацию овощей, условия хранения и требования к качеству различных видов овощей;

    • классификацию грибов, условия хранения и требования к качеству различных видов грибов;

    • методы организации производства сложных супов, блюд из овощей, грибов и сыра;

    • принципы и методы организации производства соусов в ресторане (соусная станция);

    • требования к качеству и правила выбора продуктов и дополнительных ингредиентов, используемых для приготовления сложных супов, горячих соусов;

    • требования к качеству и правила выбора полуфабрикатов из рыбы, мяса, птицы и дополнительных ингредиентов к ним в соответствии с видом тепловой обработки;

    • основные критерии оценки качества подготовленных компонентов для приготовления сложных супов, блюд из овощей, грибов и сыра;

    • основные критерии оценки качества готовой сложной горячей кулинарной продукции;

    • методы и варианты комбинирования различных способов приготовления сложных супов, горячих соусов, блюд из рыбы, мяса и птицы;

    • варианты сочетания овощей, грибов и сыров с другими ингредиентами для создания гармоничных блюд;

    • варианты подбора пряностей и приправ при приготовлении блюд из овощей и грибов;

    • ассортимент вкусовых добавок к сложным горячим соусам и варианты их использования;

    • правила выбора вина и других алкогольных напитков для сложных горячих соусов;

    • правила соусной композиции горячих соусов;

    • температурный, санитарный режим и правила приготовления для разных видов сложных супов, горячих соусов, блюд из рыбы разных видов, мяса и птицы, различных типов сыров;

    • варианты сочетания основных продуктов с другими ингредиентами для создания гармоничных супов;

    • варианты сочетания рыбы, мяса, птицы с другими ингредиентами;

    • правила подбора пряностей и приправ для создания гармоничных блюд;

    • виды технологического оборудования и производственного инвентаря для приготовления сложной горячей кулинарной продукции;

    • технологию приготовления сложных супов (пюреобразных, прозрачных, национальных), горячих соусов, блюд из мяса и птицы;

    • технологию приготовления специальных гарниров к сложным пюреобразным, прозрачным, национальным супам;

    • гарниры, заправки, соусы для сложных горячих блюд из овощей, грибов, сыра, рыбы, мяса, птицы;

    • органолептические способы определения степени готовности и качества сложной горячей кулинарной продукции;

    • правила подбора горячих соусов к различным группам блюд;

    • технику нарезки на порции готовой рыбы, птицы и мяса в горячем виде;

    • правила порционирования птицы, приготовленной целой тушкой в зависимости от размера (массы), мясных и рыбных блюд;

    • варианты сервировки, оформления и способы подачи сложных супов, блюд из рыбы, мяса и птицы, овощей, грибов и сыра;

    • традиционные и современные варианты сочетаемости вина и фруктов с сыром;

    • варианты оформления тарелок и блюд с горячими соусами;

    • температуру подачи сложных горячих соусов, блюд из сыра, овощей и грибов;

    • правила охлаждения, замораживания и размораживания заготовок для сложных горячих соусов и отдельных готовых горячих сложных соусов;

    • требования к безопасности приготовления, хранения и подачи готовых сложных супов, блюд из овощей, грибов и сыра, рыбы, мяса и птицы;

    • требования к безопасности приготовления, хранения и подачи готовых сложных горячих соусов и заготовок к ним в охлажденном и замороженном виде;

    • риски в области безопасности процессов приготовления и хранения готовой сложной горячей кулинарной продукции;

    • методы контроля безопасности продуктов, процессов приготовления и хранения готовой сложной кулинарной продукции;

    • изменения, происходящие с основными пищевыми веществами при тепловой обработке продуктов;

    • технологический процесс приготовления сложных, фирменных супов европейской кухни и их презентации, блюд из овощей, грибов, сыра, макаронных изделий национальной кухни, блюд из рыбы, моллюсков и ракообразных национальной кухни, блюд здорового питания и диетических (лечебных) блюд;

    • основы контроля технологического процесса.

    Целью лабораторных занятий по МДК.03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции является отработка технологических процессов приготовления полуфабрикатов для приготовления блюд, а так же разработка новых видов блюд.

    Целью практических занятий по МДК.03.01 Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции является решение производственных задач.

    При изучении модуля осуществляются межпредметные связи с дисциплинами: ПМ.01 «Организация процесса и приготовления полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции», Организация хранения и контроль запасов и сырья», «Охрана труда», «Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве».

    Структура методических указаний обусловлена структурой рабочей программы модуля и включает лабораторные занятия по разделам (темам).

    Спецификам выполнения лабораторных занятий и практических занятий по модулю заключается:

    - в максимальном приближении условий проведения занятий к производственным ситуациям: использование лабораторного оборудования в лабораторных помещениях техникума

    -применение технологической документации: ГОСТы, СанПиНы, Санитарные Правила, ТУ, ТИ, сборники рецептур блюд и кулинарных изделий.
    Практические работы проводится аудиторно и выполняются в течение 2-6академических часов.

    Оценки за выполнение являются показателями текущей успеваемости обучающихся по дисциплине «МДК 02.01 Технология приготовления сложной холодной кулинарной продукции».

    Критерии оценки практических заданий.

    Отметка «5» ставится, если:

    - работа выполнена полностью; в логических  рассуждениях и обосновании решения нет пробе­лов и ошибок;  в решении нет математических ошибок (возможна одна неточ­ность, описка, не являющаяся следствием незнания или непо­нимания учебного материала).

     Отметка «4»ставится, если:

    - работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);

    - допущена одна существенная ошибка или два-три несущественных ошибки.

     Отметка «3» ставится, если:

    - допущены более одной существенной ошибки или более двух-трех несущественных ошибок, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме; при этом правильно выполнено менее половины работы. 

    Отметка «2» ставится, если:

    - допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полной мере. 

    К категории существенных ошибок следует отнести ошибки, связанные с незнанием, непониманием учащимися основных положений теории и с неправильным применением методов, способов, приемов решения практических заданий, предусмотренных программой.

    К категории несущественных ошибок следует отнести погрешности, связанные с небрежным выполнением записей, рисунков, таблиц, а также погрешности и недочеты, которые не приводят к искажению смысла задания и его выполнения.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


    написать администратору сайта