Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Рекреационный туризм
 Скачать 102.79 Kb.
|
2. Общая характеристика самостоятельной работы студента при изуче- нии дисциплиныМетодическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дис- циплине «Рекреационный туризм» состоит из вопросов для самостоятельного изучения; учебной и учебно-методической литературы, обязательной для изучения; дополнительной учебно-методической литературы и Интернет- ресурсов, к которым студенты имеют возможность обратиться в процессе самостоятельного изучения темы; контрольных вопросов, позволяющих сту- дентам самостоятельно проверить качество полученных знаний; консульта- ций преподавателя со студентами с целью разъяснения вопросов, вызвавших у студентов затруднения при самостоятельном освоении учебного материала. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: правила и методические особенности занятий рекреационным туризмом с разновозрастными участниками рекреационной деятельности (ПК-15); теоретико-методические основы разработки программ (проекты) ту- ристско-рекреационной деятельности различных слоев населения (ПК-17). Уметь: осуществлять сотрудничество с разновозрастными участника- ми рекреационной деятельности в период организации и проведения рекреа- ционно-туристических мероприятий и др. (ПК-15); разрабатывать индивиду- альные программы (проекты) туристско-рекреационной деятельности (ПК- 17). Владеть:основами проведения туристско-рекреационной работы с различными слоями населения (ПК-15); приемами коррекции индивидуаль- ных программ (проекты) рекреационной деятельности различных групп населения (ПК-17). Выполняя самостоятельную работу студент должен: освоить минимум содержания дисциплины, выносимый на самостоя- тельную работу и предложенный преподавателем в соответствии с федераль- ным государственным образовательным стандартом высшего образования; планировать самостоятельную работу в соответствии с графиком са- мостоятельной работы, предложенным преподавателем; осуществлять самостоятельную работу в организационных формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой дисциплины; выполнять самостоятельную работу и отчитываться по ее результа- там в соответствии с графиком представления результатов, видами и сроками отчетности. Основными видами самостоятельной работы студента по дисциплине «Рекреационный туризм» являются: изучение специальной литературы по темам дисциплины; подготовка к практическим занятиям по рекомендуемым вопросам; выполнение творческого задания. Целью изучения литературы по темам дисциплины, как вида самостоя- тельной работы является: систематизация и закрепление полученных теоре- тических знаний и практических умений; углубление и расширение теорети- ческих знаний. Целью выполнения творческих заданий, как вида самостоятельной ра- боты является: развитие познавательных способностей и активности студен- тов; творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и органи- зованности; формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации. Подготовка к практическим занятиям предусматривает изучение ос- новных вопросов, предусмотренных для собеседования. Основными задачами для выполнения видов самостоятельной работы студента является: рой. Умение конспектировать учебный материал при работе с литерату- Владение логическими операциями: сравнение, анализ, синтез, обобщение, определение понятий, правила систематизации и классификации. |