Краткий сборник материалов при подготовке к ОГЭ по математике. Конспект к ОГЭ математика. Множества Натуральные
Скачать 1.22 Mb.
|
ФункцииЛинейнаяГипербола– растягивается – сужается Парабола– сужается – растягивается – ветви параболы будут направленны вниз ОкружностьТригонометрическиеДругиеНеравенстваСамое важное привести к каноническому виду: разложить на множители, и в каждом множителе старшая степень должна быть с положительным знаком. Правила: Перенос слагаемых такой же, как и в уравнениях: просто меняем знак у члена При умножении на отрицательное число, меняется и знак неравенства! При сокращении обязательно удостоверится, что множитель не обращается в ноль, чтобы не потерять корень После приведения к каноническому виду, рисуем ось , отмечаем корни. Если знак неравенства включает нули их принято закрасить, если просто «больше» или «меньше» оставить проколотыми. Теперь рисуем волны и ставим знаки у гребней: тот, что правее всех имеет ! дальше если множитель, от которого вышел корень, имеет нечетную степень то знак у следующего корня меняется, если степень четная, то знак будет тот же. Не забыть область определения, если такая имеется! При записи ответа существует специальные обозначения: «[» или «]» – это включая, в то время как круглые скобки наоборот исключая, «v» – знак, обозначающий «и». Бесконечность – несуществующее число, при записи использовать «(» или «)». Пример: Условие: В случаи системы, желательно решить неравенство отдельно друг от друга, а после объединить ответы. Начнём с первого: Необходимо привести к каноническому виду Воспользуемся формулой сокращенного умножения: Разложим квадратный множитель. Для начала, заметив у старшей степени минус, вынесем его и сократим, помним, что, меняя знак, меняется и клюв у неравенства. При разложении сталкиваемся с отрицательным дискриминантом, следовательно, корней нет, и этот множитель можно спокойно сократить: Заметим, что можем сократить , однако мы должны понимать, что не входит в область допустимых значений: Решаем второе неравенство. Для начала приведём всё к одному знаменателю. В знаменателе минус. Избавляемся меняя знак неравенства Строим ось и отмечаем все корни и точки. Если не входит в область определения или корень пришёл из знаменателя, то бес сомнений оставляем проколотой. А остальные смотрим на знак неравенства. Рисуем гребни, пусть верхняя сторона будет соответствовать первому неравенству, нижняя – второму. И ставим знаки: правый гребень «+», после меняем в соответствии со степенью. Определяем какая же область нам нужна. Для первого неравенства меньше нуля, для второго больше Область где пересекается и верхняя и нижняя часть одновременно и будет ответом. Ответ: |