Главная страница

Краткий сборник материалов при подготовке к ОГЭ по математике. Конспект к ОГЭ математика. Множества Натуральные


Скачать 1.22 Mb.
НазваниеМножества Натуральные
АнкорКраткий сборник материалов при подготовке к ОГЭ по математике
Дата20.10.2022
Размер1.22 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКонспект к ОГЭ математика.docx
ТипДокументы
#744515
страница4 из 6
1   2   3   4   5   6

Функции

Линейная



Гипербола




– растягивается

– сужается




Парабола






– сужается

– растягивается

ветви параболы будут направленны вниз

Окружность





Тригонометрические



Другие



Неравенства


Самое важное привести к каноническому виду: разложить на множители, и в каждом множителе старшая степень должна быть с положительным знаком.

Правила:

  1. Перенос слагаемых такой же, как и в уравнениях: просто меняем знак у члена

  2. При умножении на отрицательное число, меняется и знак неравенства!

  3. При сокращении обязательно удостоверится, что множитель не обращается в ноль, чтобы не потерять корень

После приведения к каноническому виду, рисуем ось , отмечаем корни. Если знак неравенства включает нули их принято закрасить, если просто «больше» или «меньше» оставить проколотыми. Теперь рисуем волны и ставим знаки у гребней: тот, что правее всех имеет ! дальше если множитель, от которого вышел корень, имеет нечетную степень то знак у следующего корня меняется, если степень четная, то знак будет тот же.

Не забыть область определения, если такая имеется!

При записи ответа существует специальные обозначения: «[» или «]» – это включая, в то время как круглые скобки наоборот исключая, «v» – знак, обозначающий «и». Бесконечность – несуществующее число, при записи использовать «(» или «)».

Пример:

  1. Условие:



В случаи системы, желательно решить неравенство отдельно друг от друга, а после объединить ответы. Начнём с первого:

  1. Необходимо привести к каноническому виду



Воспользуемся формулой сокращенного умножения:



Разложим квадратный множитель. Для начала, заметив у старшей степени минус, вынесем его и сократим, помним, что, меняя знак, меняется и клюв у неравенства.



При разложении сталкиваемся с отрицательным дискриминантом, следовательно, корней нет, и этот множитель можно спокойно сократить:



Заметим, что можем сократить , однако мы должны понимать, что не входит в область допустимых значений:



  1. Решаем второе неравенство. Для начала приведём всё к одному знаменателю.









В знаменателе минус. Избавляемся меняя знак неравенства



  1. Строим ось и отмечаем все корни и точки. Если не входит в область определения или корень пришёл из знаменателя, то бес сомнений оставляем проколотой. А остальные смотрим на знак неравенства.



Рисуем гребни, пусть верхняя сторона будет соответствовать первому неравенству, нижняя – второму. И ставим знаки: правый гребень «+», после меняем в соответствии со степенью.



Определяем какая же область нам нужна. Для первого неравенства меньше нуля, для второго больше



Область где пересекается и верхняя и нижняя часть одновременно и будет ответом.



  1. Ответ:
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта