учитель. Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации Кому на Руси жить хорошо
 Скачать 3.25 Mb.
|
|
Тема: «Что может исказить жизненный путь человека». Направление «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» (Автор сочинения – Гончарова Алина Николаевна) Каждый из нас хоть раз в жизни размышлял о том, что такое жизненный путь. Жизненный путь – это дорога, по которой человек передвигается на протяжении своей жизни. Данный путь может быть тернистым, с большим количеством испытаний и преград. Многие боятся каких-то трудностей и опускают руки, но так делать не стоит. Ведь люди, прошедшие все испытания, обязательно придут к своей цели и будут счастливыми. Давайте разберемся что же может исказить жизненный путь человека. Обратимся к примерам из произведений художественной литературы. Многие писатели рассуждали о жизненном пути в своих произведениях. Например, в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой, Родион Раскольников, бедный студент, который от безвыходного положения решает убить старуху процентщицу. К данному решению, конечно, герой пришел не так быстро. Он долго обдумывал все детали этого происшествия и все-таки решился. А произошло это потому, что у Родиона не было средств к существованию, даже купить еду. А у процентщицы, Анны Ивановны, было много денег и драгоценностей, на которые Раскольников мог долгое время безбедно жить. После совершенного преступления Родион впал в депрессию, он признал свою вину и отправился на каторгу в Сибирь. Данный пример показывает, что люди могут исказить свою жизнь из-за нищеты, которая побуждает к совершению какого-либо проступка. Также к теме жизненного пути человека обращается Н.М. Карамзин в повести «Бедная Лиза». Главная героиня произведения, юная девушка Лиза, которая не щадя себя день и ночь работала, чтобы прокормить себя и мать. Однажды на рынке у девушки купил ландыши дворянин по имени Эраст. Лизе понравился молодой человек, и она ждала встречи с ним. Мама девочки говорила, что Эраст ей не пара, но она не слушала ее. Ведь это была первая любовь для девочки, ей казалось, что ее спутник самый лучший. Но оказалось не так. Эраст был в армии, но не сражался с неприятелем, а проигрывал все свое состояние в карты. И чтобы закрыть долги он предают Лизу и женится на богатой вдове. Героиня не смогла Добавлено примечание ([H1]): Жизненный, жизненный, жизни – много однокоренных слов поблизости, речевая ошибка Добавлено примечание ([H2]): Пропущена запятая в СПП Добавлено примечание ([H3]): Было бы очень хорошо дать ответ на поставленный вопрос (то есть выдвинуть тезис), а затем привести пример, доказав тот самый тезис. Например: Изменить жизненный путь человека могут разные обстоятельства, толкающее человека на преступление, когда больше не остаётся, казалось бы, никакого другого выхода. (ТЕЗИС) Так, в романе Ф.М. Достоевского… (ДОКАЗАТЕЛЬСТВО) Добавлено примечание ([H4]): Необходим дефис, поскольку «старуха» - это главное слово, а «процентщица» - приложение: старуха-процентщица. Добавлено примечание ([H5]): Оборот немного выбивает из общество строя предложения, лучше перефразировать Добавлено примечание ([H6]): отчаяние Добавлено примечание ([H7]): сама по себе нищета не побуждает всё же, скорее из-за неё, оказавшись в таком, казалось бы, безвыходном положении, человек может сделать отчаянный шаг Добавлено примечание ([H8]): Убийство – это уже не просто «проступок», а настоящее преступление Добавлено примечание ([H9]): Избыточность: девушка не может быть неюной, она только юная. Необходимо оставить просто «девушка» Добавлено примечание ([H10]): Речевой недочёт: на службе Добавлено примечание ([H11]): Добавлено примечание ([H12]): Пропущена запятая в СП Добавлено примечание ([H13]): Грамматическая ошибка: он предаЁт Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. смириться с тем, что ее предали и утопилась в реке. Данный пример иллюстрирует, что любовь играет важную роль в жизни каждого человека, она может изменить его жизнь раз и навсегда как в худшую, так и в лучшую сторону. Таким образом, можно сделать вывод, что изменить жизнь человека может любое обстоятельство. Главное не бояться испытаний и стараться решать все проблемы разумно, не принимая поспешных решений. Только пройдя через все трудности, человек обретет счастье и будет знать, что жизнь он прожил не зря. 1 Соответствие теме. Ответ на поставленный вопрос дан, тема раскрыта частично. слабый зачёт 2 Аргументация. Привлечение литературного материала. В работе использовано два примера из отечественной литературы, фактических ошибок, связанных с пониманием текстов, нет. Сочинение написано с опорой на тексты художественных произведений. зачёт 3 Композиция и логика рассуждения. Рассуждения на предложенную тему выстроены логично, в работе нет грубых логических нарушений. Есть логические недочёты, в целом не препятствующие пониманию мысли автора текста. зачёт 4 Качество письменной речи. Автор точно выражает свои мысли, использует разные грамматические конструкции. Незначительное количество речевых недочётов и стилистических помарок не мешает восприятию и пониманию текста. зачёт 5 Грамотность. В работе допущено допустимое количество грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. зачёт слабый зачёт Общий комментарий к работе Алина, так уж вышло, что и вторая Ваша работа проверяется мной. Как и в прошлый раз, прочитал хорошую работу, но не могу не отметить неудачные, на мой взгляд, моменты. Прежде всего обратите большое внимание на пунктуационные ошибки – их много, они будут дорого стоить на ЕГЭ по русскому языку. Чувствую, торопились, когда писали, потому что есть и описки, и речевые недочёты. Добавлено примечание ([H14]): Пропущена запятая в СП Добавлено примечание ([H15]): А чью жизнь в данном примере любовь изменила в лучшую сторону? Добавлено примечание ([H16]): Добавьте немного: «… обстоятельство, будь то несчастная любовь, неверный поступок…», чтобы конкретизировать свой вывод. Добавлено примечание ([H17]): Пропущена запятая при одиночном вводном слове Добавлено примечание ([H18]): Принимают Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. Примеры, которые Вы подобрали, хорошие. У меня больше вопросов ко второму аргументу: на мой взгляд, недостаточно полно Вы его раскрыли. Помните, что нужно дать ответ на вопрос и привести примеры, доказывающие позицию. Старайтесь перед примерами-аргументами писать чёткий тезис (ответ на поставленный вопрос), а затем приводить пример. Содержание неплохое, обратите внимание вынесенные ошибки, на речевые недочёты и стилистические помарки. Желаю удачи! Практикуйтесь, всё обязательно получится! С. Тарасов Всероссийский школьный проект«ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тищенко Е. Что может исказить жизненный путь человека? (направление – Человек путешествующий) (Автор сочинения – Бакерова Мария Александровна) Жизнь – это длинный путь, во время которого может произойти что- то, что коренным образом изменит эту самую жизнь. Одним из таких событий для многих людей стала война. Эти жестокие события унесли жизни сотен тысяч людей, в ещё в большее число судеб они безжалостно вмешались и перевернули их с ног на голову. Размышляя о людях, чьи жизни были изменены войной, я не могу не вспомнить главную героиню произведения К. Г. Паустовского «Железное Время» Анфису. Девушка мечтала о семейной жизни со своим возлюбленным Колей, но молодой человек уехал служить на фронт, а сама Анфиса пошла работать в бригаду актёров, обслуживающую Ленинградский фронт. Таким простым мирским мечтам молодой девушки не суждено было сбыться из-за того, что в её родную страну пришла война, которая, возможно, унесёт жизнь Коли или её самой. Есть и другие примеры людей, жизнь которых пошла под откос из-за войны. Например, Римма Иванова была такой же заложницей обстоятельств, как Анфиса из «Железного времени» К. Г. Паустовского, только другой войны – Первой мировой. Девушка закончила училище и хотела стать преподавателем, чтобы повышать уровень образованности жителей своего уезда, но в 1913 году она по зову сердца пошла работать медсестрой на фронте. Она бесстрашно вытаскивала с поля боя раненых солдат и однажды, во время обстрела сама была смертельно ранена и умерла прямо там, на фронте, так и не осуществив задуманное, так и не дав детям столь желанных ею уроков. Можно сделать вывод, что человек не властен над своей жизнью в полном объёме, ведь есть много факторов из вне, которые влияют на неё, и один из самых страшных, самых безжалостных – это война. Добавлено примечание ([U1]): Речевая ошибка: в одном предложении повтор одного и того же слова. Добавлено примечание ([U2]): Грамматическая ошибка: предлог лишний, он у вас пойдёт дальше. Добавлено примечание ([U3]): Пунктуационная ошибка: нужна запятая, так как Вы уточняете, какую именно главную героиню приводите в пример. Добавлено примечание ([U4]): Речевая ошибка: в одном предложении повтор одного и того же слова. Добавлено примечание ([U5]): Тогда неплохо было бы во втором абзаце указать, что события рассказа Паустовского происходили во время Великой Отечественной войны. Добавлено примечание ([U6]): Грамматическая ошибка: окончила училище. Добавлено примечание ([U7]): Речевая ошибка: отправилась на фронт в качестве медсестры. Добавлено примечание ([U8]): Пунктуационная ошибка: лишняя запятая. Добавлено примечание ([U9]): Орфографическая ошибка: данное наречие пишется слитно. Всероссийский школьный проект«ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тищенко Е. Требование № 1 (количество слов) 255 Требование № 2 (уникальность) 0% (такой же текст сочинения есть на сайте https://deltalama.ru/сочинение-что-может-исказить-жизнен/ ). Хочется обратить внимание автора на следующее: если требование №2 не выполняется, комиссия не будет проверять сочинение и автоматически поставит «незачёт». И на будущее. Критерий допуска к нашей проверке – самостоятельность. В следующий раз сочинение с такой уникальностью проверяться не будет. Критерий 1 (соответствие теме) зачёт. Сочинение раскрывает тему. Автор ответил на поставленный вопрос. Критерий 2 (аргументы) зачёт. Приведён 1 пример из художественной литературы, так что задача сочинения выполнена. Во 2 примере война не просто исказила (значение этого слова – испортить, изменить до неузнаваемости) жизнь девушки, а прервала её. Так что его брать не совсем целесообразно. Критерий 3 (композиция) зачёт. Я бы посоветовала автору научиться делать переходы от одного абзаца к другому. Критерий 4 (речь) зачёт. Избегайте тавтологии. Критерий 5 (грамотность) зачёт: 1 орфографическая ошибка, 2 пунктуационные и 2 грамматические. РЕЗУЛЬТАТ: незачёт. Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Симановой И. Что может исказить жизненный путь человека? Человек путешествующий: дорога в жизни человека (Автор сочинения – Ковалева Анастасия Андреевна) Что такое «жизненный путь»? Наверняка многие задумывались над этим вопросом. У каждого из нас есть свое мнение и представление о нем. Одни считают, что это чреда различных событий, которые заложены судьбой. Для таких людей не играют роли последствия всяких событий. Другие придерживаются мнения о том, что это длительность жизни человека. Мне кажется, жизненный путь – постоянный выбор, где будут определенные последствия в конечном счете. При принятии того или иного решения человек может изменить судьбу как в лучшую сторону, так и в худшую. Другими словами, исказить жизненный путь может выбор человека. Свою точку зрения я могу подтвердить, используя материалы из классической литературы. Так, в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» говорится о бедном студенте, которого зовут Родион Раскольников. Он нигде не работает, живет в каморке, которую сдает Алена Ивановна, старуха-процентщица. Спустя некоторое время читатель узнает о том, что главный герой замышляет убийство. Родион решил, что, совершив такой поступок, он всем поможет разбогатеть. Раскольников, одержимый своим планом, убивает старуху-процентщицу и Лизавету, ее сестру. С этого момента главный герой исказил свой путь в худшую сторону. На протяжении всего романа читатель видит, как Раскольникова мучает совесть за совершенное преступление. Также свой жизненный путь исказил Евгений Онегин, герой известнейшего произведения А.С.Пушкина. Татьяна Ларина, влюбившись в главного героя, признается ему в своих чувствах, но тот ее отвергает. Евгений говорит девушке, что женился бы на ней, если бы он захотел этого. Спустя некоторое время главный герой встречается на балу с Татьяной и ее мужем и понимает, что влюбился. Приехав к ней, Онегин бросается к ее ногам, но девушка отвергает его. «Но я другому отдана; я буду век ему верна» – говорит Татьяна юноше. С уверенностью можно сказать, что Евгений упустил свой шанс на счастье, сделав неправильный выбор. Таким образом, можно сделать вывод, что жизненный путь – постоянное принятие какого-либо решения, которое во многом зависит от Добавлено примечание ([И1]): кавычки не нужны Добавлено примечание ([И2]): вводное слово- необходима запятая. Лучше использовать слово-наверное. Добавлено примечание ([И3]): " о нем" - задумывались над вопросом или над жизненным путем? Добавлено примечание ([И4]): что это - речевая недостаточность - не понятно,о чем речь. Добавлено примечание ([И5]): неуместное употребление местоимения Добавлено примечание ([И6]): неправильное построение сложного предложения. Добавлено примечание ([И7]): неправильное построение сложного предложения. Добавлено примечание ([И8]): Фактическая ошибка- Алена Ивановне не сдавала Раскольникову каморку. Добавлено примечание ([И9]): неправильное постороение сложного предложения. Добавлено примечание ([И10]): Муки совести и жизненный путь -разные категории. Необходимо было написать, как изменилась жизнь героя после преступления. Добавлено примечание ([И11]): неуместное употребление местоимения Добавлено примечание ([И12]): нужно перечитать произведение Добавлено примечание ([И13]): Татьяна- вышла замуж, ее нельзя называть девушкой. Добавлено примечание ([И14]): Фактическая ошибка- неверная цитата. Необходима запятая. Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Симановой И. самого человека. Именно поэтому нужно стараться принимать правильный выбор. Ведь, исказив свой жизненный путь, человек может остаться несчастным. Анастасия, добрый день. Вы совершенно правильно выбрали произведения для своего сочинения. Ваша работа соответствует композиционному правилу написания сочинения по литературе. Вступление заканчивается тезисом,который потом доказываете. К сожалению,Вы плохо помните сами произведения, и это приводит к неверной трактовке текста и искажению авторского замысла. Необходимо не просто пересказать сюжетнуюлинию,а проанализировать тот или иной эпизод. Вы получаете " незачет" ,потому что неверно трактуете первое произведение. Нужно было глубже написать и о муках совести Раскольникова ,и о том,как изменился его жизненный путь. Герой отправляется на каторгу. Советую перечитать произведения,которые Вы планируете использовать в работе. Добавлено примечание ([И15]): Принимать выбор нельзя- речевая ошибка. Добавлено примечание ([И16]): Лучше написать " может стать" Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. Что может исказить жизненный путь человека? Человек путешествующий: дорога в жизни человека. (Автор сочинения – Понамарёв Алексей Владимирович) По моему мнению жизненный путь человека может исказить любовь. Ведь если человек кого-то любит, он ради него пойдет на всё. И поэтому, когда человек повстречает свою любовь, то она непременно исказит его жизненный путь. Кто-то может пойти из-за любви даже на предательство своих близких, а кто-то ради любви может переступить то, чего он очень сильно боится. В доказательство выше сказанного можно привести повесть Н.В Гоголя “Тарас Бульба”. В ней одним из главных героев является сын Тараса Бульбы - Андрий. Однажды он влюбился в одну девушку, чего делать было ни в коем случае нельзя, так как она была полячкой. Андрий до того стал ей одержим, что из-за любви к ней предал своих близких. И тем самым исказил свой жизненный путь. Он перешёл на сторону своих врагов и начал сражаться за тех, кого он ненавидел и даже мог подумать, что будет их союзником. За что потом отцу пришлось его убить, несмотря на то, что он его очень любил. Также доказательством, что любовь может исказить жизненный путь служит повесть А.И Куприна “Олеся”. В ней рассказывается о том, как один человек по работе был отправлен в деревню. Там он встречает девушку по имени Олеся, которая по мнению людей, заселявших деревню, является ведьмой. Затем у них начинает формироваться любовь к друг к другу, которая исказит жизненный путь. И когда придёт время ему уезжать, он предложит ей сходить в церковь. Ей туда было нельзя, так как она была ведьмой, то есть “дочкой дьявола”. Но несмотря ни на что, она туда пойдёт, так как очень его любит. Тем самым она преодолеет свой страх и исказит свой жизненный путь. Из всего сказанного можно сделать вывод о том, что если человек повстречал любовь, то его жизнь обязательно изменится. Ведь, любящий человек сделает всё ради своего чувства к другому человеку. Он будет делать, о чём раньше даже и не думал. И этими поступками он и будет искажать свой жизненный путь. |