учитель. Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации Кому на Руси жить хорошо
 Скачать 3.25 Mb.
|
|
Тема: «Возможен ли жизненный путь без ошибок?», направление: «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» Автор сочинения - Аблятипова Фериде Серверовна Я думаю, что каждый человек хоть раз задумывался над, тем, что значит ошибаться. Я могу уверенно сказать, что все человечество имеет право на ошибку. Ведь мы не можем прожить маленькую частичку жизненного пути не ошибаясь. Так как человек не способен предугадать последствия своих решений. И если мы продолжим размышлять на эту тему, то мы придем к тому, что каждая ошибка несет за собой пройденный опыт. Благодаря, которому мы учимся не совершать больше таких ошибок. Правильность своей точки зрения я могу доказать, обратившись к произведению Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой этого романа является Радион Раскольников, который совершил преступление. По его планам убийство должно было произойти без свидетелей и улик. Но придя на место совершения преступления жертва была со своей беременной сестрой, которую тоже пришлось убить. Получается, что за место запланированного одного убийства получается два. После чего Радион сильно сожалел о содеянном, но уже было поздно. И самое главное - он понимал, что совершил самую большую ошибку в своей жизни. И впоследствии понес за это наказание. Добавлено примечание ([H1]): Запятая не нужна. Добавлено примечание ([H2]): «Частичка» - это уже что-то маленькое. Либо убрать «маленькую», либо изменить «частичку» на «часть». А ещё лучше: …пройти жизненный путь не ошибаясь. Добавлено примечание ([H3]): Прожить – жизненного – речевой недочёт. Добавлено примечание ([H4]): В данном случае лучше не разрывать придаточную часть и главную часть. Добавлено примечание ([H5]): Знак не нужен. Добавлено примечание ([H6]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H7]): «главным героем» Добавлено примечание ([H8]): «Родион» Добавлено примечание ([H9]): Согласно каким планам? Добавлено примечание ([H10]): Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом и отсутствие знаков при деепричастном обороте. Добавлено примечание ([H11]): Мы не можем однозначно утверждать, что Лизавета была беременна. Автор не говорит об этом прямо. Добавлено примечание ([H12]): Лучше: вместо. Добавлено примечание ([H13]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H14]): «Родион» Добавлено примечание ([H15]): Сразу ли Раскольников это понял? Или ему потребовалось время? Добавлено примечание ([H16]): Речевой повтор. Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. Так же в доказательство можно привести еще один пример из художественной литературы, в котором затрагивается тема совершения ошибки. Автор романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкин, который ярко показал ошибку главного героя. В произведении рассказывается как Онегин отверг признания чувства любви Татьяны к нему. После чего Татьяна вышла замуж за князя N. После того как прошел не большой промежуток времени Евгений осознал, что совершил ошибку, но уже было совсем поздно что-то изменить. Обобщая вышенаписанного, следовательно можно сказать, что каждый из нас способен ошибается. Поэтому я уверено могу сказать, что человек не может пойти свой жизненный путь без ошибок. 1 Соответствие теме. Ответ на поставленный вопрос частично дан, тема раскрыта частично. слабый зачёт 2 Аргументация. Привлечение литературного материала. В работе использованы примеры из литературы, присутствуют фактические ошибки, связанные с пониманием текстов. Сочинение написано с опорой на тексты художественных произведений. В примерах нарушена логичность изложения, примеры недостаточно полны раскрыты, анализ поверхностный. незачёт 3 Композиция и логика рассуждения. В работе есть множественные логические ошибки, периодически затрудняющие понимание смысла. незачёт 4 Качество письменной речи. Автор использует однотипные грамматические конструкции. Присутствие большого количества речевых недочётов и стилистических помарок затрудняет восприятие и понимание текста. незачёт 5 Грамотность. В работе допущено допустимое количество грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. зачёт незачёт Общий комментарий к работе Фериде, к сожалению, на данный момент вынужден поставить Вам «незачёт». Начало, несмотря на речевые ошибки, неплохое. И пример из Достоевского тоже подобран славно, но содержит много неточностей, проанализирован поверхностно, поэтому засчитать его в полной мере я не могу. На основе чего Раскольников строил свои планы? Что привело его к Добавлено примечание ([H17]): Слитно (=ещё). Добавлено примечание ([H18]): В доказательство чего? Мысли, идеи, мнения, положения, тезиса? Добавлено примечание ([H19]): «поднимается», «рассматривается», но не «затрагивается». Речевая ошибка. Добавлено примечание ([H20]): Ошибка в построении предложения. Добавлено примечание ([H21]): Пропущена запятая в СП. Добавлено примечание ([H22]): Прямо сразу – взяла и вышла? Добавлено примечание ([H23]): «небольшой» Добавлено примечание ([H24]): Пропущена запятая. Добавлено примечание ([H25]): Разве небольшой промежуток времени прошёл? Добавлено примечание ([H26]): Почему же поздно, если Онегин пытался изменить: и письмо писал, и к замужней Татьяне приходил. Добавлено примечание ([H27]): Поверхностное знание текста и «слабый» анализ, пример не раскрываете. Добавлено примечание ([H28]): Речевая избыточность. Добавлено примечание ([H29]): «уверенно» Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. ошибке? Как он осознал (и осознал ли!) свою ошибку? – к сожалению, ответы на эти вопросы Вы не даёте. Если рассмотреть пример из Пушкина, то и там найдутся такие же уточняющие вопросы: Просто так Онегин отверг чувства Татьяны? Разве он не писал ей письмо? Не приходил лично? Постарайтесь освежить в памяти тексты произведений, чтобы лучше и более качественно писать анализы того или иного эпизода. Вы всё сможете! Тренируйтесь обязательно! Всё получится. Желаю удачи! С. Тарасов Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. Возможен ли жизненный путь без ошибок? Железнова Мария Владимировна Безусловно многие люди совершают ошибки проходя свой жизненный путь, но возможно ли пройти свой жизненный путь без ошибок? Размышляя о вопросе про жизненный путь нельзя не обратится к произведению Пушкина «Капитанская дочка» . В произведении описывается история Гринева , с раннего возраста он изучал грамматику. В подростком возрасте отправился в армию, где позднее генерал отправил его в крепость. Главный герой начал писать стихи, прочитал одно стихотворение Швабрину, ему оно не понравилось и он вызвал Гринева на дуэль. Первую попытку дуэли прервали , а с последующий раз Швабрин ранил Гринева в плечо. Маша , дочь капитана , ухаживала за Гриневым. Герой решился и признался ей в чувствах, но отец девушки был против. Вскоре убивают капитана , Гринева отправляют в Сибирь , а Маша едет в Петербург попросить о том чтобы Гринева помиловали вскоре молодые люди женятся. Можно заметить тот факт, хоть Гринев и совершил ошибку пойдя на дуэль, тем самым получив отказ генерала . Добавлено примечание ([H1]): Запятая при вводном слове. Добавлено примечание ([H2]): Запятая перед деепричастным оборотом. Добавлено примечание ([H3]): Речевая ошибка. Лучше: на своём жизненном пути… Добавлено примечание ([H4]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H5]): Речевая ошибка. Добавлено примечание ([H6]): Запятая при деепричастном обороте. Добавлено примечание ([H7]): «обратитЬся» Добавлено примечание ([H8]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H9]): Для чего эта информация в связи с темой сочинения? Добавлено примечание ([H10]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H11]): «на службу» Добавлено примечание ([H12]): Запятая в СП. Добавлено примечание ([H13]): Только ли из-за банального стихотворения Швабрин вызвал Гринёва на дуэль? Добавлено примечание ([H14]): «в следующий», речевая ошибка. Добавлено примечание ([H15]): В каких чувствах? Против чего был против отец? Добавлено примечание ([H16]): Какого капитана? Добавлено примечание ([H17]): Пропущена запятая в СП. Добавлено примечание ([H18]): Пропуск знака препинания. Добавлено примечание ([H19]): Вскоре ли? Слишком быстрый вывод. Добавлено примечание ([H20]): Пропущена запятая в СП. Добавлено примечание ([H21]): Честно говоря, совершенно не понял смысл предложения. Добавлено примечание ([H22]): Ошибка Гринёва, исходя из написанного, в том, что он согласился на дуэль со Швабриным? Ошибка привела к тому, что в конечном счёте Гринёв и Маша Миронова поженились? Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. В качестве второго аргумента можно привести произведение О.Генри «дороги которые мы выбираем». В произведении описывается то как поезд останавливается набрать воды. В это время на поезд нападают бандиты и закладывают его динамитом, в поезде перевозили сейф с деньгами , который взорвался после взрыва. Сотрудник поезда решается начать стрелять по грабителям, одного он убивает. Двое оставшихся грабителей решили пойти через лес на лошадях, одна из лошадей во время пути ломает ногу, герои решили пристрелить лошадь. Какое то время они ехали на одной лошади вдвоем но потом один из грабителей заметил что лошадь выдохлась и решился убить своего напарника. Вскоре глава банды проснулся , и ему сообщили о том что старый друг пришел расчитаться с долгами, несмотря на то , что это был его друг , тот попросил с него почти все свое состояние оставив его на мели. В произведении герой тоже совершает ошибку в своем жизненном пути , безжалостно расправившись с приятелем. Подводя итоги можно сказать о том что, пройти жизненный путь без ошибок невозможно, каждый из нас на протяжении своего пути будет совершать ошибки, главное только проанализировать их и не допускать их повтора. __ Мария, пока что это «незачёт». Обратите внимание: тезис нужно указать в начале, а затем доказывать его примерами. Тема сформулирована вопросом, а это значит, что нужно дать чёткий ответ: можно или нельзя пройти жизненный путь без ошибок? Вы даёте ответ и доказываете его, приводя примеры. Учтите, что примеры нужно приводить, не просто пересказывая текст, как Вы это делаете, а анализируя тот или иной эпизод. Анализ материала должен быть ёмким и чётким, без пространных размышлений о сюжете (и уж тем более его простым пересказом). Выдвигаете тезис, приводите эпизод из произведения и анализируете его, объясняя, что происходит в нём, почему именно он доказывает Вашу мысль. Советую поработать над речью, чтобы избегать ошибок, связанных с лексической сочетаемостью слов и повторами. Большое внимание уделите пунктуации – на ЕГЭ по русскому языку такие ошибки будут дорого стоять. Тренируйтесь чаще и читайте произведения, чтобы успешно написать итоговое сочинение. Всё получится! Желаю удачи! Добавлено примечание ([H23]): Аргумента к чему? Вы не выдвинули тезис. Добавлено примечание ([H24]): «Дороги, которые мы выбираем» Добавлено примечание ([H25]): Пропущена запятая, а «то» здесь лишнее. Добавлено примечание ([H26]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H27]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H28]): Взорвался поезд или сейф? «взорвался после взрыва» -- это как? Добавлено примечание ([H29]): «решил начать» Добавлено примечание ([H30]): «в грабителей» Добавлено примечание ([H31]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H32]): «какое-то» Добавлено примечание ([H33]): Пропущена запятая в СП. Добавлено примечание ([H34]): Пропущена запятая в СП. Добавлено примечание ([H35]): Пропуск запятой в СП. Добавлено примечание ([H36]): «решил убить» Добавлено примечание ([H37]): Из-за того, что лошадь выдохлась? Добавлено примечание ([H38]): Знак не нужен (есть общий второстепенный член «вскоре»). Добавлено примечание ([H39]): Пропущена запятая в СП, «о том» не нужно. Добавлено примечание ([H40]): «рассчитаться» Добавлено примечание ([H41]): Пропущена запятая. Добавлено примечание ([H42]): Речевая ошибка. Добавлено примечание ([H43]): Пропущена запятая. Добавлено примечание ([H44]): Пропущена запятая. Добавлено примечание ([H45]): Лучше двоеточие или точку с запятой. Добавлено примечание ([H46]): Речевая избыточность. Добавлено примечание ([H47]): Лучше: повторения. Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. 4.1. Возможен ли жизненный путь без ошибок? Тарагина Надежда Витальевна Возможен ли жизненный путь без ошибок? Согласно толковому словарю, ошибка- это неправильность в действиях, мыслях. Люди делают ошибки. Все люди без исключения совершают как маленькие ошибки, так и большие ошибки, невероятные ошибки, ужасны, огромные неудачи, немыслимые трагедии… Все люди бывают не правы. Смысл ошибок в том, чтобы учиться на них, а не воспринимать их как ужас, от которого мы должны бежать. Без ошибок мы не узнаем, что правильно, а что нет. Обратимся к произведению И.А. Гончарова «Обломов». Ольга Ильинская и Илья Обломов полюбили друг друга. На первый взгляд, в их отношениях были искренние чувства, которые пошли бы на пользу им обоим. Ленивый человек, наконец, встал бы с дивана и начал обеспечивать себя и свою семью. Амбициозная и активная Ольга могла бы стать прекрасной матерью и хранительницей домашнего очага. Любовь помогла бы им раскрыть в себе новые качества и черты характера. Однако время показало героям понять, на сколько различны их взгляды на жизнь, Илья Ильич был не готов новым требованиям, обязанностям, он не смог перебороть свою лень. Ольга же поняла, что выбрала не того человека. Ей нравилась будущая версия Обломова — тот мужчина, которого она исправит и спасет. Но когда выяснилось, что меняться он не готов, героиня оставила надежды на изменения Обломова. Влюбленные поняли, что совершили ошибку, и расстались. Они стремились к счастью, но представляли себе его по-разному. Аналогичный пример мы видим в повести «Гранатовый браслет». Генерал Аносов женился рано, на скромной девушке из приличной семьи. Кто мог знать тогда, что эта барышня окажется безнравственной и пустой женщиной? Уже в первые месяцы брака стало очевидно, что она пошла под венец не из большой любви, а ради того, чтобы стать хозяйкой своего дома и получить больше денег на наряды, танцы и развлечения. Очень скоро супруга Аносова изменила ему с каким-то артистом и сбежала. А потом, конечно, вернулась и слезно умоляла простить минутную слабость. Но Аносов уже понял, что никакого будущего у них нет. Он осознал, что женился по ошибке, и всю жизнь платил супруге определенный пансион, но этим их общение ограничивалось. Очевидно, что даже такой мудрый человек не смог пройти свой путь без заблуждений и ошибок. Добавлено примечание ([H1]): Такая фраза может вызвать у проверяющего вопросы: откуда Вы знаете, как написано в толковом словаре, если выполняете сочинение самостоятельно? Лучше написать: «на мой взгляд, ошибка…» и в таком духе. Добавлено примечание ([H2]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H3]): Одна и та же мысль, даже выражена однотипно. Добавлено примечание ([H4]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H5]): «ужасныЕ», наверное? Добавлено примечание ([H6]): Неудачи люди не «совершают», они всё же «случаются», думаю. Добавлено примечание ([H7]): Стилистическая ошибка. Добавлено примечание ([H8]): Речевой повтор. Добавлено примечание ([H9]): «дало», наверное. Добавлено примечание ([H10]): Слитно в данном случае. Добавлено примечание ([H11]): Лучше точку или двоеточие/точку с запятой на крайний случай. Добавлено примечание ([H12]): Не смог? А как же духовное возрождение Обломова? Ведь он и сам жил любовью некоторое время: «…встает он в семь часов, читает, носит куда-то книги. На лице ни сна, ни усталости, ни скуки. Но нем появились даже краски, в глазах блеск, что-то вроде отваги или, по крайней мере, само- уверенности». Думаю, нужно уточнить формулировку) Добавлено примечание ([H13]): Лучше в кавычках, а так речевая ошибка. Добавлено примечание ([H14]): Лучше: находим. Добавлено примечание ([H15]): Лучше указывать автора, если знаете его (А.И. Куприн). Добавлено примечание ([H16]): Излишняя эмоциональность (стилистическая ошибка). Добавлено примечание ([H17]): Стилистическая ошибка. Добавлено примечание ([H18]): «Сам он был когда- то женат, но так давно, что даже позабыл об этом. Еще до войны жена сбежала от него с проезжим актером, пленясь его бархатной курткой и кружевными манжетами. Генерал посылал ей пенсию вплоть до самой ее смерти, но в дом к себе не пустил, несмотря на сцены раскаяния и слезные письма. Детей у них не было.» - всё, что есть у Куприна по поводу брака Аносова. Добавлено примечание ([H19]): Стилистическая ошибка (излишняя эмоциональность). Добавлено примечание ([H20]): Почему Вы приписываете герою эпитет «мудрый»? В ходе анализа Вы ни разу не показали его таковым: женился рано – всё, что Вы сказали об Аносове. Логическая ошибка. Всероссийский школьный проект «ЕГЭ 100БАЛЛОВ» https://vk.com/ege100ballov Примеры итоговых сочинений 2021-2022 с комментариями эксперта Тарасова С. По итогам сказанного, можно сделать вывод, что в жизни нельзя обойтись без ошибок. Однако мы можем научиться азам мудрого поведения на чужом опыте и свести риски к минимуму. 1 Соответствие теме. Ответ на поставленный вопрос дан, тема раскрыта. зачёт 2 Аргументация. Привлечение литературного материала. В работе использованы примеры из литературы, есть фактические ошибки, связанные с пониманием текстов. Сочинение написано с опорой на тексты художественных произведений. слабый зачёт 3 Композиция и логика рассуждения. незачёт 4 Качество письменной речи. Автор использует разные грамматические конструкции. Небольшое количество речевых и стилистических недочётов в общем не мешает восприятию и пониманию текста. зачёт 5 Грамотность. В работе допущено допустимое количество грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. зачёт слабый зачёт Общий комментарий к работе Надежда, посмотрите все комментарии, оставленные в примечаниях. Обратите внимание на речевые повторы и лексическую сочетаемость слов. Постарайтесь выражаться более нейтрально (стилистически, я имею в виду 😊 ), чтобы избегать стилистических недочётов. Советую освежить в памяти тексты произведений, а на Интернет не полагаться: там не всегда пишут правильно, часто – лишь поверхностно, а Вам нужно дать основательный анализ эпизода. Информация из сети не всегда соответствует действительности: это может быть личное мнение автора, публикующего материал, в нём нет объективности, нет уверенности, что это мнение – идеал и истина. Скорее всего, на реальном итоговом сочинении Вы получите «зачёт». Его же поставлю Вам и я, но с пометкой «слабый», поэтому тренируйтесь обязательно! Всё получится. Желаю удачи! С. Тарасов Добавлено примечание ([H21]): Не нужно запятую. Добавлено примечание ([H22]): Нет ни одного примера, когда кто-то учился на чужом опыте. |