Главная страница

имп. ИМП на 2022-2023 учебный год. Об особенностях учебновоспитательного процесса


Скачать 1.42 Mb.
НазваниеОб особенностях учебновоспитательного процесса
Дата23.09.2022
Размер1.42 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаИМП на 2022-2023 учебный год.docx
ТипИнструктивно-методическое письмо
#692143
страница3 из 67
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   67

Особенности организации учебно-воспитательного процесса в организациях образования


Учебный процесс в общеобразовательных школах республики ведётся в соответствии с Типовыми учебными планами, утвержденными приказом министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года № 500 (с изменениями и дополнениями).

Организациям образования на основании решения педагогического совета независимо от вида и форм собственности предоставляется академическая свобода в выборе Типового учебного плана, по которому осуществляется процесс обучения.

Организация образования решением педагогического совета может выбрать ТУП для:

  • каждого класса;

  • параллелей;

  • школы.

При сокращении учебных дней в связи с непредвиденными обстоятельствами (погодные, санитарно-эпидемиологические условия и др.) необходимо оптимизировать цели обучения путем их интеграции с учетом сложности учебного материала и анализа пробелов в знаниях обучающихся. Учебный процесс может быть организован в дистанционном формате.
С2022-2023учебногогодавносятсяследующиеизменения:

Продолжительность учебного года составляет в 1-ых классах 35 учебных недель, во 2-11 (12)-ых классах 36 учебных недель.

В Типовой учебный план начального образования для 1-ых классов с казахским языком обучения внесены следующие изменения:

  • изучаются предметы «Әліппе» и «Ана тілі»;

  • предметы «Русский язык» и «Иностранный язык» исключены;

  • предмет «Художественный труд» разделен на два предмета: «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство».

В Типовой учебный план начального образования для 1-ых классов с русским языком обучения внесены следующие изменения:

  • изучаются предметы «Казахский язык», «Букварь» и «Обучение грамоте»;

  • предмет «Иностранный язык» исключен;

  • предмет «Художественный труд» разделен на два предмета: «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство».

В Типовой учебный план начального образования для 1-ых классов с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения внесены следующие изменения:

  • изучаются предметы «Казахский язык», «Букварь» и «Обучение грамоте»;

  • предметы «Русский язык» и «Иностранный язык» исключены;


  • Недопускаетсяприобретениеучебниковирабочихтетрадей(прописейдляначальныхклассов)засчетсредствродителей.

    УМКприобретаетсяисключительнозасчетбюджетныхсредств.

    предмет «Художественный труд» разделен на два предмета: «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство».



В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом начального образования (приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348) деление класса на две группы в общеобразовательных организациях образования осуществляется при наполнении классов в 24 и более обучающихся по:

  1. казахскому языку в классах с неказахским языком обучения;

  2. иностранному языку;

  3. цифровой грамотности (кроме 1 класса).

Примечание:

Делениеклассанадвегруппыв1классепопредмету«Цифроваяграмотность»неосуществляется.

Предмет«Иностранныйязык»в2022-2023учебномгодусогласноТУПво2-хклассахизучается.
В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом основного среднего образования (приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года 348) деление класса на две группы в организациях образования осуществляется при наполнении класса в 24 и более обучающихся по:

  1. казахскому языку и литературе в классах с неказахским языком обучения;

  2. иностранному языку;

  3. художественному труду;

  4. информатике.


Примечание:

Делениеклассанадвегруппыпопредмету«Казахскийязыкилитература»осуществляетсявовсехклассахснеказахскимязыкомобучения.Приэтомв5-9классахи10-

11классахестественно-математическогонаправленияприизменениинедельной часовойнагрузкиделениена группы сохраняется.

Школынезависимоотязыкаобученияорганизуютвнеклассныеиобщешкольныемероприятия преимущественно на казахскомязыке.
В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом общего среднего образования (приказ Министра просвещения Республики Казахстан от

3 августа 2022 года 348) деление класса на две группы в организациях образования осуществляется при наполнении класса в 24 и более обучающихся по:

  1. казахскому языку и литературе в классах с неказахским языком обучения;

  1. иностранному языку;

  2. информатике.



  • С2022-23учебногогодаделениеклассанадвегруппыосуществляетсяивгородскихив сельских школах при наличии в классе 24 и более обучающихся (ранее в сельскихшколахделениеосуществлялосьприколичествеобучающихсявклассе20человек).

  • ВмалокомплектныхшколахсогласноприказаМОНРК№595от30октября2018г.

«ОбутвержденииТиповыхправилдеятельностиорганизацийобразованиясоответствующихтиповивидов»делениепоотдельнымпредметамосуществляетсяприналичии16иболееобучающихсясучетомразновозрастногообученияобучающихся всовмещенныхлибосамостоятельныхклассах.

Деление класса на две группы допустимо по решению местных исполнительных органов в организациях образования при наполнении класса в 24 и более обучающихся по предмету «Русский язык и литература» во всех классах с нерусским языком обучения.

С2024-2025учебногогодапланируетсявнестиследующиеизменения:

В Типовой учебный план начального образования для классов с казахским/ неказахским языком обучения:

  • предмет «Иностранный язык» будет изучаться с 3 класса. В Типовом учебном плане основного среднего образования:

В классах с неказахским языком обучения предмет «Казахский язык и литература» планируется делить на предметы «Казахский язык» и «Казахская литература»; в классах с нерусским языком обучения предмет «Русский язык и литература» планируется делить на предметы «Русский язык» и «Мировая литература».

В 9 классе название предмета «География» будет изменено на «География.

География Казахстана».

С 2024-2025 учебного года предмет «Иностранный язык» будет преподаваться с 3 класса в количестве 3 часов в неделю в школах с казахским и неказахским языками обучения в соответствии с требованиями уровней CEFR.



ИзменениявТУПначальнойшколыкасаютсяобучающихся,которыеначнутобучениес1 класса 2022-2023 учебного года.

ИзменениявТУПвводятсяпоэтапно:1класс2022-2023 учебный год;

  1. класс-2023-2024учебныйгод;

  2. класс2024-2025учебныйгод;

  3. класс2025-2026учебныйгод.


Рекомендации по реализации часов вариативного компонента типового учебного плана начального, основного среднего и общего среднего образования в 2022-2023 учебном году

Общий объем недельной учебной нагрузки вариативного компонента в классах с казахским языком обучения уровня начального образования составляет:

в 1 классе – 1 час;

во 2 классе – 1 час;

в 3 классе – 1 час;

в 4 классе – 1 час.

В 1-4-х классах часы вариативного компонента учебного плана рекомендуется выделить на изучение предмета «Математика», направленного на развитие математической грамотности, математической речи.

Игра в шахматы развивает логическое мышление и способствует формированию важных общеучебных умений. Важно выделить часы на занятия по шахматам .
В 5-9 классах часы вариативного компонента отводятся на изучение курса

«Глобальные компетенции». Формирование навыков игры на домбре способствует развитию у обучающихся эстетической и художественной культуры. Необходимо продолжить обучение игре на домбре на уроках музыки.
Общий объем недельной учебной нагрузки вариативного компонента по общественно-гуманитарному направлению с казахским языком обучения уровня общего среднего образования составляет:

в 10 классе 5 часов;

в 11 классе 5 часов.

Из них 1 час отводится на изучение курса «Глобальные компетенции».

Остальные часы вариативного компонента учебного плана рекомендуется распределить по предметам инвариантного компонента.

Общий объем недельной учебной нагрузки вариативного компонента по общественно-гуманитарному направлению с русским языком обучения и естественно-математическому направлению с казахским и русским языками обучения уровня общего среднего образования составляет:

в 10 классе 1 час;

в 11 классе – 1 час.

Часы отводятся на изучение курса «Глобальные компетенции».

  • Приопределениивариативногокомпонентаучитываютсявозрастныеииндивидуальныеособенности,интересыобучающихсяинаправлениедеятельностиорганизацииобразования.

  • НедельнаяучебнаянагрузкавТиповыхучебныхпланахсказахскиминеказахскимязыками обучения отличается: в 1-11 классах с неказахским языком обучения выделяетсянаизучениеказахскогоязыка от 2 до 5 часоввнеделю.


Продолжительность урока во 2-11 (12) классах – 45 минут. В первых классах осуществляется «ступенчатый» режим учебных занятий: в сентябре – три урока по 35 минут, с октября – по 45 минут с проведением на уроках физкультминуток и гимнастики для глаз в соответствии с Санитарными правилами.

Порядок приема на обучение в организации образования, реализующие Типовые учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования независимо от форм их собственности и ведомственной подчиненности, а также порядок оказания государственных услуг, прием документов и зачисление в организации образования, прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего и общего среднего образования осуществляется на основе приказа МОН РК от 12 октября 2018 года № 564 «Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования» изм. и допол. на 7 августа 2020 года 332 и на 3 июня 2021 года 275).

  • Приприемедетейвпервыйклассобщеобразовательныхшколнедопускаетсяпроведениевступительныхэкзаменов, тестирования


При составлении расписания уроков администрации школ рекомендуется использовать автоматизированные программы с учетом норм учебных часов по

предметам в каждом классе, материально-технической базы и кадровых ресурсов школы. Необходимо учитывать динамику умственной работоспособности обучающихся в течение дня и недели и использовать таблицу ранжирования предметов по трудности согласно приложению 4 к Санитарным правилам


  • Занятия, выпавшие на праздничные дни, переносятся на другие дни.В этомслучаетемыуроков/целиобучениянеобходимоинтегрироватьсогласносодержаниюучебнойпрограммы.

  • Приэтомдополнительночасыневыделяются.Вклассныхжурналахтемыобъединенныхуроков указываютсяводной строке.

  • Изменениянаоснованииприказаруководителяорганизацииобразованияотражаются вэлектронном журнале.

  • Техническаяподдержкапозаполнениюэлектронныхжурналовидневниковоказывается через Call-центри центрподдержки.

«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» (приказ МЗ РК № ҚР ДСМ-76 от 5 августа 2021 года).


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   67


написать администратору сайта