имп. ИМП на 2022-2023 учебный год. Об особенностях учебновоспитательного процесса
 Скачать 1.42 Mb.
|
Учебный предмет «История Казахстана»Измененияидополнениявгосударственномобщеобязательномстандартеобразованияпоучебномупредмету«ИсторияКазахстана» В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом основного среднего и общего среднего образования, утвержденным приказом Министра Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348, в 5-11 классах «История Казахстана» изучается как обязательный учебный предмет. В соответствии с пунктом 34 Государственного общеобязательного стандарта общего среднего образования, утвержденного приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 при проведении уроков по учебному предмету «История Казахстана» в 10-11 классах по двум направлениям обучения деление класса на группы допускается в городских, сельских организациях образования, в малокомплектных школах независимо от количества обучающихся при проведении уроков. Измененияидополнениявтиповомучебномпланепопредмету Учебный процесс в общеобразовательных школах ведется по типовым учебным планам, утвержденным приказом МОН РК от 8 ноября 2012 года №500 (с изменениями и дополнениями, внесенными приказом на 26 января 2022 года № 25). В соответствии с приказом МОН РК от 30 октября 2018 года № 595 «Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования (начального, основного среднего и общего среднего)» организации образования независимо от вида и форм собственности самостоятельно выбирают типовые учебные планы, в том числе с сокращенной учебной нагрузкой, по которым осуществляются процесс обучения. Объем учебной нагрузки для 5-11 классов по учебному предмету «История Казахстана» отражен в таблице 18.1. Таблица 18.1. Объем учебной нагрузки для 5-11 классов по учебному предмету «История Казахстана»
Дополнительные часы, появившиеся в связи с продлением учебного года, рекомендуется использовать на повторение, закрепление пройденного материала и изучение сложных тем. В соответствии с Типовым учебным планом (с сокращением учебной нагрузки) в вариативном компоненте по предмету «История Казахстана», изучаемого в 7-9 классах в объеме 1 часа, имеется возможность увеличения нагрузки до 2-х часов. При выборе типового учебного плана с сокращением учебной нагрузки дается комбинация предметов по выбору в инвариантном компоненте в 7-9 классах (каждый по 2 часа): «Иностранный язык», «История Казахстана» и один предмет по выбору из инвариантного компонента. «История Казахстана», «География» и один предмет по выбору из инвариантного компонента. В 7-11 классах по типовым учебным планам (с сокращением учебной нагрузки)перечень предметов, выбранных обучающимися из инвариантного компонентаза счетвариативногокомпонента,долженбытьвобязательномпорядкеутвержденпедагогическимсоветоморганизации образования.  В случае, если данные комбинации выбраны по желанию обучающихся, в каждом из 7-9 классов предмет «История Казахстана» изучается дополнительно по 2 часа. В 10-11классах «История Казахстана» изучается в объеме 1-4 часа по вариативному компоненту. Кроме того, в соответствии с ТУПом с сокращённой учебной нагрузкой в 10-11 классах выделено всего 4 часа на изучение инвариантных предметов, выбираемых за счет вариативного компонента. В связи с этим обучающиеся могут выбрать «Историю Казахстана» для дополнительного изучения. ИзмененияидополнениявсодержанииучебногопредметавТиповыхучебных программах В 2022/2023 учебном году учебный процесс по учебному предмету «История Казахстана» осуществляется в соответствии с изменениями и дополнениями от 26 июля 2019 года № 334 и от 27 ноября 2020 года № 496 внесенными в приказ Министра образования и науки РК от 3 апреля 2013 года № 115 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» (типовые учебные программы с обновленным содержанием и сниженной учебной нагрузкой). В2022-2023учебномгодуприорганизацииучебногопроцессапопредмету «ИсторияКазахстана»следуетиспользоватьследующиеучебныепрограммы: Типовая учебная программа по учебному предмету «История Казахстана» для 5-9 классов уровня основного среднего образования утвержденная приказом МОН РК от 26 июля 2019 года № 334; Типовая учебная программа (с сокращением учебной нагрузки) по учебному предмету «История Казахстана» для 7-9 классов уровня основного среднего образования, утвержденная приказом МОН РК от 27 ноября 2020 года № 496; Для 10-11 классов уровня общего среднего образования: Типовая учебная программа по учебному предмету «История Казахстана» для 10-11 классов уровня общего среднего образования (естественно-математическое направление, общественно-гуманитарное направление), утвержденная приказом МОН РК от 7 марта 2019 года № 105; Типовая учебная программа (с сокращением учебной нагрузки) по учебному предмету «История Казахстана» для 10-11 классов естественно- математического направления, утвержденная приказом МОН РК от 27 ноября 2020 года № 496. Обучение истории на уровне основного среднего образования должно быть направлено на: воспитание у обучающихся исторического сознания, толерантности, уважения к истории и культуре своей страны и других стран, к человеческим, национальным и общечеловеческим ценностям, развитие навыков мышления, коммуникативных и исследовательских навыков; приобщение обучающихся к достижениям отечественной и мировой культуры, осознание ценности и уникальности культурно-исторического наследия казахского народа, формирование умения использовать исторические знания и навыки для ориентации в современных политических, социально- экономических и культурных процессах. В соответствии с типовым учебным планом недельная нагрузка предмета «История Казахстана» в 5-9 классах составляет 2 часа, используется основная типовая учебная программа. В соответствии с типовым учебным планом (с сокращением учебной нагрузки) недельная нагрузка предмета «История Казахстана» в 7-9 классах составляет 1 час, используется типовая учебная программа (с сокращеннием учебной нагрузки). В типовую учебную программу (с сокращением учебной нагрузки) учебного предмета «История Казахстана» для 7-9 классов внесены изменения в названия некоторых тем и в цели обучения. Кроме того, были уточнены названия некоторых тем, изменен порядок некоторых целей обучения. Содержание учебного предмета «История Казахстана» уровня общего среднего образования направлено на формирование углубленных знаний по ключевым проблемам этнической, политической, социально-экономической и культурной истории Казахстана. Изучение предмета «История Казахстана» в 10-11 классах расширяет и углубляет понимание обучающимися сущности и особенностей культурно- исторического развития Казахстана в разные исторические периоды. Учебный предмет «История Казахстана» предусматривает развитие навыков исторического мышления, необходимых для анализа, классификации, систематизации, обобщения и оценки событий, явлений и процессов в истории Казахстана. Аксиологическая функция данного учебного предмета заключается в формировании патриотизма, воспитании уважения к национальным и общечеловеческим ценностям. Как видно из таблицы 18.1, учебная нагрузка по предмету «История Казахстана» в классах общественно-гуманитарного и естественно- математического направлений: в 10-11 классах составляет по 2 часа в неделю, используется основная типовая учебная программа. Кроме того, исключены темы исследовательских работ в 10-11 классах. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||