2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)
|
Содержание учебного материала,
лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
|
Объем, ак. ч /
в том числе
в форме практической подготовки, ак. ч
|
1
|
2
|
3
|
Раздел 1. Выполнение комплекса работ в рамках мониторинга состояния земель
|
116/76
|
МДК.04.01. Выполнение комплекса работ в рамках мониторинга состояния земель
|
80/40
|
В том числе промежуточная аттестация
|
2
|
Тема 1.1. Нормативные и нормативно-технические акты и документы, регулирующие изучение, использование и охрану окружающей среды;
|
Содержание
|
20
|
Основные понятия. Законодательство в области охраны окружающей среды. Основные принципы охраны окружающей среды. Объекты охраны окружающей среды.. Загрязняющие вещества. Категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.
Основы управления в области охраны окружающей среды, права и обязанности граждан, общественных объединений и юридических лиц,
Основы формирования экологической культуры
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
10
|
Практическое занятие 1 «Изучение законодательства в области охраны окружающей среды».
|
2
|
Практическое занятие 2 «Перечень загрязняющих веществ, в отношении которых применяются меры государственного регулирования в области охраны окружающей среды»
|
4
|
Практическое занятие 3 «Определение категории объектов различных отраслей, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду».
|
4
|
Тема 1.2. Нормирование в области охраны окружающей среды
|
Содержание
|
20
|
Основы нормирования в области охраны окружающей среды. Нормативы качества окружающей среды. Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.
Нормативы допустимых выбросов, нормативы допустимых сбросов. Технологические нормативы и технические нормативы
Нормативные документы, федеральные нормы и правила в области охраны окружающей среды. Лицензирование отдельных видов деятельности в области охраны окружающей среды Экологическая сертификация хозяйственной и иной деятельности.
Виды работ при выполнении почвенных, геоботанических, гидрологических и других изысканий, их значение для землеустройства и кадастра;
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
10
|
Практическое занятие 4 «Определение состава почв»
|
4
|
Практическое занятие 5 «Геоботанические изыскания»
|
6
|
Тема 1.3. Государственный экологический мониторинг (государственный мониторинг окружающей среды)
|
Содержание
|
20
|
Осуществление государственного экологического мониторинга (государственного мониторинга окружающей среды). Единая система государственного экологического мониторинга (государственного мониторинга окружающей среды).
Государственный фонд данных государственного экологического мониторинга (государственного мониторинга окружающей среды).
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
10
|
Практическое занятие 6 «Изучение состава информации Государственного фонда данных государственного экологического мониторинга».
|
6
|
Практическое занятие 7: «Экологическая сертификация хозяйственной и иной деятельности.»
|
4
|
Тема 1.4. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
|
Содержание
|
20
|
Плата за негативное воздействие на окружающую среду. Порядок определения платежной базы для исчисления платы за негативное воздействие на окружающую среду
Государственная поддержка хозяйственной и (или) иной деятельности, осуществляемой в целях охраны окружающей среды. Экологическое страхование.
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
10
|
Практическое занятие 8 «Расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду».
|
6
|
Практическое занятие 9 «Оформление документов для экологического страхования».
|
4
|
Учебная практика раздела 1
Виды работ:
1. оценивать состояние земель
2. подготавливать фактические сведения об использовании земель и их состоянии;
3. вести земельно-учетную документацию, выполнять ее автоматизированную обработку
|
36
|
Раздел 2. Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия
|
172/106
|
МДК.04.02. Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия
|
100/34
|
В том числе промежуточная аттестация
|
2
|
Тема 2.1. Планирование мероприятий по улучшению земель, охране почв и окружающей среды
|
Содержание
|
24
|
Государственный экологический надзор: Права должностных лиц органов государственного надзора. Производственный контроль в области охраны окружающей среды (производственный экологический контроль). Общественный контроль в области охраны окружающей среды (общественный экологический контроль).
План мероприятий по охране окружающей среды, программа повышения экологической эффективности.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
6
|
Практическое занятие 10 «Разработка плана мероприятий по охране окружающей среды, программы повышения экологической эффективности на примере конкретного объекта».
|
6
|
Тема 2.2. Контроль выполнения мероприятий охране почв и окружающей среды
|
Содержание
|
26
|
Государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду.
Постановка на государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду, актуализация учетных сведений об объекте. Снятие с государственного учета объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду
Отчет о выполнении плана мероприятий по охране окружающей среды, программы повышения экологической эффективности в уполномоченный орган исполнительной власти не реже одного раза в год. Контроль за реализацией плана мероприятий по охране окружающей среды, программы повышения экологической эффективности.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
16
|
Практическое занятие 11: «Оформление документов для постановки на государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду»
|
4
|
Практическое занятие 12: «Содержание отчета о выполнении плана мероприятий по охране окружающей среды».
|
12
|
Тема 2.3. Ответственность за нарушения закона об охране окружающей среды
|
Содержание
|
26
|
Виды ответственности, порядок разрешения споров в области охраны окружающей среды.
Обязанность возмещения вреда окружающей среде. Порядок компенсации вреда окружающей среде, причиненного нарушением законодательства в области охраны окружающей среды.
Требования об ограничении, о приостановлении или о прекращении деятельности лиц, осуществляемой с нарушением законодательства в области охраны окружающей среды
Ликвидация накопленного вреда окружающей среде: Выявление, оценка и учет объектов накопленного вреда окружающей среде. Организация работ по ликвидации накопленного вреда окружающей среде.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
6
|
Практическое занятие 12: «Порядок компенсации вреда окружающей среде, причиненного нарушением законодательства в области охраны окружающей среды»
|
2
|
Практическое занятие 14: «Разработка плана «Организация работ по ликвидации накопленного вреда окружающей среде»
|
4
|
Тема 2.4. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
|
Содержание
|
24
|
Принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.
Международные договоры Российской Федерации в области охраны окружающей среды
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
6
|
Практическое занятие 15 «Сбор информации в сети Интернет о международном сотрудничестве в области охраны окружающей среды »
|
2
|
Практическое занятие 16 «Международные договоры Российской Федерации в области охраны окружающей среды»
|
4
|
Производственная практика раздела № 2
1. проводить проверки и обследования по выявлению нарушений в использовании и охране земель, состояния окружающей среды, составлять акты;
2.отслеживать качественные изменения в состоянии земель и отражать их в базе данных в компьютере;
3.планировать и контролировать выполнение мероприятий по улучшению земель, охране почв, предотвращению процессов, ухудшающих их качественное состояние;
4.осуществлять меры по защите земель от природных явлений, деградации, загрязнения;
5.осуществлять контроль выполнения природоохранных требований при отводе земель под различные виды.
|
72
|
Всего
|
288
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Основы геологии, геоморфологии и почвоведения», оснащенный оборудованием:
рабочее место преподавателя
комплект учебной мебели на 25 посадочных мест,
– классная доска,
техническими средствами обучения:
- персональный компьютер,
- презентационное оборудование (экран, интерактивная доска, мультимедиа проектор.)
Настенные наглядные пособия: геоморфологическая карта мира; тектоническая карта мира. Коллекции: горные породы; минералы; полезные ископаемые, образцы почв и др.
Кабинет экологии и охраны окружающей среды оснащенный оборудованием:
рабочее место преподавателя
комплект учебной мебели на 25 посадочных мест,
– классная доска,
техническими средствами обучения:
- персональный компьютер,
- презентационное оборудование (экран, интерактивная доска, мультимедиа проектор.)
- комплект учебно-наглядных пособий:
Лаборатория «Информационные технологии в профессиональной деятельности», оснащенные в соответствии с п. 6.1.2.3 примерной основной образовательной программы по специальности.
Оснащенные базы практики в соответствии с п. 6.1.2.5 примерной основной образовательной программы по специальности.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен другими изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
Иванов, А. Н. Охраняемые природные территории : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Н. Иванов, В. П. Чижова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 185 с.
Кустышева, И. Н. Мониторинг земель : учебное пособие для среднего профессионального образования / И. Н. Кустышева, А. А. Широкова, А. В. Дубровский. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 96 с.
Охрана природы : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. С. Иванов, А. С. Чердакова, В. А. Марков, Е. А. Лупанов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 247 с.
Родионов, А. И. Охрана окружающей среды: процессы и аппараты защиты атмосферы : учебник для среднего профессионального образования / А. И. Родионов, В. Н. Клушин, В. Г. Систер. — 5-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 201 с.
Скопичев, В. Г. Экологические основы природопользования : учебное пособие / В. Г. Скопичев. — 2-е изд. — Санкт-Петербург : Квадро, 2021. — 392 c.
Основные электронные издания
Заболотнев, Н.Н. Оценка эффективности государственной политики в области охраны окружающей среды [Электронный ресурс] // Вестник Югорского государственного университета. — Электрон. дан. — 2015. — № 4. — С. 63-66.
Сулин, М.А. Кадастр недвижимости и мониторинг земель [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М.А. Сулин, Е.Н. Быкова, В.А. Павлова ; под общ. ред. М.А. Сулина. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2018. — 368 с.
Дмитренко, В. П. Экологический мониторинг техносферы : учебное пособие для спо / В. П. Дмитренко, Е. В. Сотникова, А. В. Черняев. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 364 с. — ISBN 978-5-8114-7006-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/153946 (дата обращения: 23.06.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Ветошкин, А. Г. Технические средства инженерной экологии. Краткий курс : учебное пособие для спо / А. Г. Ветошкин. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 424 с. — ISBN 978-5-8114-8140-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/173129 (дата обращения: 23.06.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3.2.3. Дополнительные источники
Электронно-библиотечная система «Лань». (Режим доступа): URL: https://e.lanbook.com/
Электронно-библиотечная система «Знаниум». (Режим доступа): URL: https://znanium.com/
Научная электронная библиотека «eLibrary». (Режим доступа): URL: https://elibrary.ru/Электронная научная библиотека elibrary. – Режим доступа: http://www.elibrary.ru;
Сайт федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://rosreestr.ru.
Министерство юстиции Российской Федерации (Нормативно-правовые акты.) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://pravo-search.minjust.ru/bigs/portal.html
Информационно справочная система об особо-охраняемых природных территориях [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://oopt.info/
Царенко, А. А. Планирование использования земельных ресурсов с основами кадастра: учебное пособие /А.А. Царенко, И.В. Шмидт.-М.: Альфа –Москва: ИНФРА - М, 2015, - 400 с.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
ПК 4.1. Проводить проверки и обследования объектов в целях соблюдения требований законодательства Российской Федерации.
|
Демонстрация знаний перечня загрязняющих веществ и требований законодательства в сфере защиты окружающей среды
|
Экспертное наблюдение выполнения практических работ. Текущий контроль в форме: - устный опрос; контрольные работы по темам; - защиты практических работ.
Сдача экзамена по ПМ 04.
|
ПК 4.2. Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге.
|
Демонстрация знаний нормативов качества окружающей среды, нормативов допустимого воздействия на окружающую среду. Определение состава почв.
|
ПК 4.3. Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.
|
Демонстрация знаний по постановке на государственный учет объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду
|
ПК 4.4. Разрабатывать природоохранные мероприятия
|
Составление плана природоохранных мероприятий на конкретный объект
|
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
Самостоятельно по письменному заданию преподавателя определение этапов решения задачи, составление плана действий, определение необходимых ресурсов, реализация составленного плана.
|
Экспертное наблюдение выполнения практических работ. Текущий контроль в форме: - устный опрос; контрольные работы по темам; - защиты практических работ.
|
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
|
Демонстрация знаний номенклатуры информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемов структурирования информации; формата оформления результатов поиска информации
|
Экспертное наблюдение выполнения практических работ. Текущий контроль в форме: - устный опрос; контрольные работы по темам; - защиты практических работ.
|
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения;
|
Проведение мероприятий по профориентации в общеобразовательных организациях.
|
Оценка подготовки сообщения и выступления по темам;
|
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
Демонстрация знаний правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; путей обеспечения ресурсосбережения.
|
Экспертное наблюдение выполнения практических работ. Текущий контроль в форме: - устный опрос; контрольные работы по темам; - защиты практических работ.
|
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.
|
Описание выполнения практических работ, формулировка выводов по результатам выполнения практических и лабораторных работ на основе профессиональной документации.
|
Наблюдение и анализ деятельности студентов в процессе беседы;
анализ полученных знаний в процессе устного и письменного опроса.
|
Приложение 1.5
к ПООП по специальности
21.02.19 Землеустройство
ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 ОСВОЕНИЕ ВИДОВ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ
12192 ЗАМЕРЩИК НА ТОПОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ И МАРКШЕЙДЕРСКИХ РАБОТАХ
2022 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ОСВОЕНИЕ ВИДОВ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ
12192 ЗАМЕРЩИК НА ТОПОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ И МАРКШЕЙДЕРСКИХ РАБОТАХ
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности «Освоение видов работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.1.1. Перечень общих компетенций
Код
|
Наименование общих компетенций
|
ОК 01
|
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
|
ОК 04
|
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 07
|
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
ОК 08
|
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
|
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
|
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
|
ВД
|
Освоение видов работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
|
ПК 1.1.
|
Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке.
|
ПК 1.2
|
Выполнять топографические съемки различных масштабов.
|
ПК 1.4
|
Выполнять кадастровые съемки и кадастровые работы по формированию земельных участков.
|
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт
|
Проведения топографо-геодезических и маркшейдерских работ.
Участия в проверке и установке топографо-геодезических и маркшейдерских приборов и инструментов на точке (пункте) наблюдения.
Участия в рекогносцировке местности, привязке ориентирных пунктов и измерении высоты знака.
Предварительного поиска исходных пунктов.
Выбора переходных точек.
Руководства работами по расчистке трасс для визирок.
|
Уметь
|
Устанавливать топографо-геодезические и маркшейдерские приборы и инструменты на точке (пункте) наблюдения.
Выполнять предварительный поиск исходных пунктов и выбор переходных точек.
Выполнять рекогносцировку местности.
Руководить работами по расчистке трасс для визирок
|
Знать
|
Назначение топографо-геодезических и маркшейдерских работ;
правила проверки и установки на точке (пункте) наблюдения топографо-геодезических и маркшейдерских приборов и инструментов;
конструкции геодезических и маркшейдерских знаков;
правильность закладки центров и ориентирных пунктов;
правила хранения и ухода за отражателями, аккумуляторами и элементами питания; методы поверки оптических приборов.
|
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов – 276
в том числе в форме практической подготовки – 250 часов
Из них на освоение МДК – 60 часов
в том числе самостоятельная работа________
практики, в том числе учебная – 108 часов
производственная – 108 часов
Промежуточная аттестация – 6
2. Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
Коды профессиональных и общих компетенций
|
Наименования разделов профессионального модуля
|
Всего, ч
|
В т.ч. в форме
практической подготовки
|
Объем профессионального модуля, ак. ч
|
Обучение по МДК
|
Практики
|
Всего
|
В том числе
|
Лабораторных
и практических занятий
|
Курсовых работ (проектов)14
|
Самостоятельная работа15
|
Промежуточная аттестация
|
Учебная
|
Производственная
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
ПК 1.1., ПК1.2, ПК1.4
ОК 01, ОК 04, ОК 07, ОК 08
|
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
|
276
|
250
|
60
|
34
|
|
|
6
|
108
|
108
|
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов
|
|
|
|
|
|
|
|
Промежуточная аттестация
|
6
|
|
|
|
|
|
|
Всего:
|
276
|
250
|
60
|
34
|
|
|
6
|
108
|
108
| |
Скачать 0.9 Mb.