Главная страница
Навигация по странице:

  • 3.2. Информационное обеспечение реализации программы

  • 3.2.1. Основные печатные издания

  • 3.2.2. Основные электронные издания

  • 3.2.3. Дополнительные источники

  • КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Приложение 2.4 к ПООП по специальности

  • СГ.04 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 2022 г.

  • СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

  • Цель и планируемые результаты освоения дисциплины

  • 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

  • Вид учебной работы Объем часов Объем образовательной программы учебной дисциплины

  • Промежуточная аттестация

  • 21.02.19 проект ПООП Специалист по землеустройству(1). Образовательная программа подготовки специалистов среднего звена Специальность 21. 02. 19 Землеустройство Квалификации выпускника


    Скачать 0.9 Mb.
    НазваниеОбразовательная программа подготовки специалистов среднего звена Специальность 21. 02. 19 Землеустройство Квалификации выпускника
    Дата03.11.2022
    Размер0.9 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла21.02.19 проект ПООП Специалист по землеустройству(1).docx
    ТипОбразовательная программа
    #768680
    страница28 из 44
    1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   44

    3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

    Кабинет «Безопасность жизнедеятельности», оснащенный оборудованием:

    • рабочее место преподавателя

    • комплект учебной мебели на 25 посадочных мест,

    – классная доска,

    техническими средствами обучения:

    -  персональный компьютер,

    - презентационное оборудование (экран, интерактивная доска, мультимедиа проектор.)

    - комплект учебно-наглядных пособий:

    - приборы дозиметрического контроля, газоизмерительные приборы;

    - индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи, самоспасатели;

    - медицинские средства защиты, санитарная сумка;

    - первичные средства пожаротушения (в т. ч. все виды огнетушителей).

    техническими средствами обучения:
    3.2. Информационное обеспечение реализации программы

    Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
    для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен другими изданиями.
    3.2.1. Основные печатные издания

    1. Безопасность жизнедеятельности : учебник и практикум для среднего профессионального образования / С. В. Абрамова [и др.] ; под общей редакцией В. П. Соломина. – Москва : Юрайт, 2021. – 399 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-02041-0. – Текст : непосредственный.

    2. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) в 2 ч.: учебник для среднего профессионального образования / С. В. Белов. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2020. — 350 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-9916-9962-4. – Текст : непосредственный.

    3. Косолапова, Н. В. Безопасность жизнедеятельности. Практикум : учебное пособие / Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко. – Москва: КноРус, 2021. – 156 с. – (Профессиональное образование). – ISBN : 978-5-406-08196-9. – Текст : непосредственный.

    4. Мисюк, М. Н. Основы медицинских знаний : учебник и практикум для среднего профессионального образования / М. Н. Мисюк. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2019. – 499 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-00398-7. – Текст : непосредственный.

    5. Основы медицинских знаний (анатомия, физиология, гигиена человека и оказание первой помощи при неотложных состояниях) : учебное пособие ; под ред. И. В. Гайворонского / И. В. Гайворонский, Г. И. Ничипорук, А. И. Гайворонский, С. В. Виноградов — 3е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : СпецЛит, 2021. — 311 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-299-01110-4. – Текст : непосредственный.
    3.2.2. Основные электронные издания

    1. Безопасность жизнедеятельности : учебник и практикум для среднего профессионального образования / С. В. Абрамова [и др.] ; под общей редакцией В. П. Соломина. – Москва : Юрайт, 2021. – 399 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-02041-0. – Текст : электронный // Электронная библиотечная система Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/469524 (дата обращения: 10.08.2021).

    2. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) в 2 ч.: учебник для среднего профессионального образования / С. В. Белов. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 350 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-9916-9962-4. – Текст : электронный // Электронная библиотечная система Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/453161 (дата обращения: 10.08.2021).

    3. Мисюк, М. Н. Основы медицинских знаний : учебник и практикум для среднего профессионального образования / М. Н. Мисюк. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2019. – 499 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-00398-7. – Текст : электронный // Электронная библиотечная система Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/433458 (дата обращения: 10.08.2021).

    4. Безопасность жизнедеятельности. Практикум : учебное пособие / В. А. Бондаренко, С. И. Евтушенко, В. А. Лепихова – Москва : ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 150 с. – Текст: электронный. – ISBN 978-5-16-107123-6. – URL: https://znanium.com/catalog/product/995045 (дата обращения: 02.07.2021).

    5. Михаилиди, А. М. Безопасность жизнедеятельности и охрана труда на производстве : учебное пособие для СПО / А. М. Михаилиди. — Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2021. — 111 c. — ISBN 978-5-4488-0964-4, 978-5-4497-0809-0. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/100492.html (дата обращения: 10.08.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. - DOI: https://doi.org/10.23682/100492

    6. Вострокнутов, А. Л. Организация защиты населения и территорий. Основы топографии : учебник для среднего профессионального образования / А. Л. Вострокнутов, В. Н. Супрун, Г. В. Шевченко ; под общей редакцией А. Л. Вострокнутова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 410 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14545-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/470015 (дата обращения: 17.08.2021).

    1. Суворова, Г. М. Психологические основы безопасности : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Г. М. Суворова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 183 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09277-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471674 (дата обращения: 17.08.2021).

    2. Безопасность жизнедеятельности : учебник для спо / Н. В. Горькова, А. Г. Фетисов, Е. М. Мессинева, Н. Б. Мануйлова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 220 с. — ISBN 978-5-8114-9372-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/193389 (дата обращения: 22.06.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

    3. Менумеров, Р. М. Электробезопасность : учебное пособие для спо / Р. М. Менумеров. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 196 с. — ISBN 978-5-8114-8191-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/173112 (дата обращения: 23.06.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.


    3.2.3. Дополнительные источники

    1. Айзман, Р. И. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебное пособие / Р.И. Айзман, В.Б. Рубанович, М.А. Суботялов. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2017. – 214 c.

    2. Безопасность в техносфере: Всероссийский научно-методический и информационный журнал. Режим доступа: http://www.magbvt.ru.

    3. Безопасность жизнедеятельности. Практикум: Учебное пособие / Бондаренко В.А., Евтушенко С.И., Лепихова В.А. - Москва: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 150 с.

    4. Официальный сайт МЧС РФ. Режим доступа: http://www.mchs.gov.ru.

    5. Суворова, Г.М. Методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования / Г.М. Суворова, В.Д. Горичева. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Юрайт, 2021. – 212 с. – Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/471671 (дата обращения: 02.07.2021).

    6. Энциклопедия безопасности жизнедеятельности. Режим доступа: http://bzhde.ru.

    7. Электронно-библиотечная система «Лань». (Режим доступа): URL: https://e.lanbook.com/

    8. Электронно-библиотечная система «Знаниум». (Режим доступа): URL: https://znanium.com/

    9. Научная электронная библиотека «eLibrary». (Режим доступа): URL: https://elibrary.ru/




    1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
      УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





    Результаты обучения26

    Критерии оценки

    Методы оценки

    Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

    - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

    - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

    основы военной службы и обороны государства;

    - задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

    - способы защиты населения от оружия массового поражения;

    - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

    - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

    - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении;

    - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

    - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим;

    - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

    - демонстрирует определения понятий, владение методами безопасного поведения в условиях ЧС и техногенных катастроф,

    - определяет потенциальные опасности и их последствия в быту и в профессиональной деятельности;

    - осуществляет выбор способов защиты населения;

    - описывает основные виды вооружения, организацию призыва на военную службу, области использования профессиональных знаний при исполнении обязанностей ВС;

    - проводит обоснованный выбор алгоритма оказания первой помощи пострадавшим

    - тестирование;

    - оценивание контрольных работ, результатов выполнения практических работ, индивидуальных заданий;

    - формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля


    Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

    -организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

    - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

    - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

    - применять первичные средства пожаротушения;

    - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

    - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

    - оказывать первую помощь пострадавшим.

    - применяет меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

    - выбирает СИЗ от оружия массового поражения;

    - определяет военно-учетные специальности, родственные полученной специальности;

    - использует способы саморегуляции и способы выхода из конфликтов,

    - предлагает алгоритмы оказания первой помощи пострадавшим.

    - оценка индивидуальных заданий;

    - письменные и устные опросы обучающихся;

    - оценка результатов выполнения практических работ

    Приложение 2.4

    к ПООП поспециальности
    21.02.19 Землеустройство

    ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    СГ.04 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

    2022 г.

    СОДЕРЖАНИЕ

    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




    1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




    1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    СГ.04 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА



      1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

    Учебная дисциплина «Физическая культура» является обязательной частью социально- гуманитарного цикла примерной основной образовательной программы
    в соответствии с ФГОС СПО по специальности 21.02.19 Землеустройство.

    Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 08.


      1. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

    В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения
    и знания


    Код

    ПК, ОК

    Умения

    Знания

    ОК 03, ОК 08


    - использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей


    - о роли физической культуры

    в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

    - основы здорового образа жизни.



    2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


    Вид учебной работы

    Объем часов

    Объем образовательной программы учебной дисциплины

    178

    В т. ч. в форме практической подготовки

    172

    В т.ч.:

    теоретическое обучение

    6

    практические занятия

    172

    Самостоятельная работа 27

    -

    Промежуточная аттестация



    1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   44


    написать администратору сайта