|
диплом по музыке. Общество развивалось, на смену одному общественному строю приходил другой, менялись взгляды и представления людей, в том числе и взгляды на прекрасное, на его роль в воспитании человека
Азбука нравственного воспитания. Под ред. И.А. Каирова, О.С. Богдановой. – М.: Просвещение, 1996.
Ожегов С.И., Шведов Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: 2004. – 939 с.
Даль, В.И. Толковый словарь живого велико русского языка. – М., 2005.
Ницше. Сочинение в 2-х томах - М: 1998, т. I. НИИОП АПНСССР, 1998.
Давыдова С.Д. Художественно-эстетическое образование младших школьников: Вопросы теории и практики: Учебное пособие / Урал. Гос. Пед. Ун-т. – Екатеринбург, 2004. – 305 с.
Спиркин А.Г. Философия. 2-е из-е. М., Гардарики, 2006. 736 с.
Макаренко, А.С. Лекции о воспитании детей. – Соч. в 7-ми т. т. IV. М., 1979.
Выготский Л.С. Восприятие и его развитие в детском возрасте / Собр. соч. под ред. В.В. Давыдова. – М.: Наука, 1982. Т. 2.
Коменский Ян Амос: Учитель учителей ("Материнская школа", "Великая дидактика" и др. произв. с сокращ.). М.: Карапуз, 2009, 288 с. ISBN 978-5-8403-1480-7.
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений. Под ред. А.И. Пискунова.- М., 2001.
Щуркова Н.Е. Воспитание: Новый взгляд с позиции культуры. М., 1998.
Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. - М., 1980г.
Д.Б. Кабалевский // Музыкальное воспитание в школе / Под общей ред. Л.П. Баренбойма. – М.: Музыка, 1983.
Психология музыкальной деятельности. Теория и практика. Под ред. Г.М. Цыпина. – М., Академия. 2003. 366 с.
Асафьев Б.В. О музыкально-творческих навыках у детей // Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. – Л., 1973.
Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2004.
Подласый П.И. Педагогика: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Просвещение, 1996.
Абрамова Г.С. Практическая психология. Учебник для высшей школы. - М., 2004.
Гартман Н. Эстетика. М.: Просвещение, 1988. – 284 с.
Жубанов А. Веки казахского искусства. Алма-Ата. 1958 // Антология педагогической мысли Казахстана. Алматы: Рауан.1995. - 512 с.
Петрушин В.И. Музыкальная психотерапия / В.И. Петрушин. - М.: Владос, - 2000. - 174 с.
Иванченко Г. Общее и особенное в восприятии музыки // Искусство и эмоции. / Г. Иванченко. Пермь, - 1991 – 214 с.
Холопова В. Два типа музыкальных эмоций: конкретно-тематические и общединамические // Семантика музыкального языка: Материалы научной конференции 29-31 марта 2005. Вып. 3. М., 2006.
Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке? / Д.Б. Кабалевский. – М., - 1977.
Теплов Б.м. Психология музыкальных способностей: сб. "Проблемы индивидуальных различий". – М.: АПН РСФСР, 1961.
Медушевский В.К. проблеме семантического синтаксиса (о художественном моделировании эмоций) // Советская музыка. - 1973. №8. С. 21.
Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия – М.: 1972;
Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А. Музыкальное воспитание детей раннего и дошкольного возраста: Современные педагогические технологии / А.Г. Гогоберидзе, А.Г. Деркунская. Ростов на Дону, Феникс, - 2008. – 428 с.
Анисимов В.П. Диагностика музыкальных способностей / В.П. Анисимов. – М.: Владос, - 2004. – 127 с.
Аристотель. Соч. в 4-х т. т. IV – М., 2004
Артюхова И.С. Ценности и воспитание// Педагогика, 1999, №4.
Бабанский Ю.К. Педагогика. - М., 1992.
Богданова О.С., Калинина О.Д., Рубцова М.Б. Этические беседы с школьниками. - М., 1997.
Божович Л.И., Конникова Т.Е. Нравственное формирование личности школьника в коллективе. - М., 2000.
Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников: (Вопросы теории). – М.: Педагогика, 1989.
Волков, Б.С., Волкова Н.В. Детская психология развития М., 2000.
Галузинский В.М. Индивидуальный подход в воспитании учащихся. – Киев: Радянськая школа, 1982.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как. - М.,2005.
Ермакова Е. Курс нравственного воспитания "Этика". Народное образование. 2003 №9-10.
Зосимовский А.В. Нравственное воспитание и учитель в условиях социальных перемен. Педагогика, 1998, №7.
Каиров И.А. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания. - М.: Просвещение, 1989.
Калюжный А.А. Роль учителя в нравственном воспитании школьников. – М., 1998.
Краткий словарь по философии. – М., 1992.
Кузнецова Л.В. Гармоническое развитие личности младшего школьника: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1988.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.
Лихачёв Б.Т. Педагогика. Курс лекций: Учеб. Пособие для студентов пед. учебн. заведений и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Прометей, Юрайт, 2006.
Маклаков А.Г. Общая психология. СПб. 2004.
Марьенко И.С. Нравственное становление личности. – М., 1985.
Натанзон Э.Ш. Психологический анализ поступков ученика.– М., 2001.
Немов Р.С. Психология. В трех книгах. Кн. 1: Общие основы психологии. – М.: Владос, 2000.
Нравственное воспитание личности школьника. Под ред. Колдунова, Я.И. - Калуга, 1997.
Панфилова М.А. Игротерапия общения. Тесты и коррекционные игры. – М.,2001.
Педагогика: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов. под ред. Ю.К. Бабанского. – 3-е изд., доп. и перераб. – М., Просвещение, 1999.
Педагогика. Под ред. Э.Т. Малиночки. – М.: Краснодар, 1992.
Педагогика школы. Под ред. Г.И. Щукиной. – М.: Просвещение, 1998.
Рахимов А.З. Роль нравственного воспитания в формировании личности. Классный руководитель. 2001, №6.
Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2000.
Рожков М.И. Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.
Рубинштейн С.Л. Психолого–педагогические проблемы нравственного воспитания школьников. М., 1996.
Сенько В.Г. Воспитание у младших школьников норм поведения (Работа с трудными детьми). – Минск: Народная асвета, 1976.
Сластенин В.А. Исаев И.Ф. Мищенко, А.И. Шиянов, Е.Н. Педагогика. Уч. пособие для студентов педвузов. – М.: Школа-пресс, 2002.
Средства воспитания (методический подход). Классный руководитель. 2002. №3.
Толкачёва Л. Всех выше должно стоять образование нравственное. Сельская школа. 2002. №1.
Трофимова Н.М. Нравственные ориентиры младшего школьника Педагогика, 1997, №6.
Урумбасарова Э.А. Проблема нравственного воспитания в исторических трудах педагогической науки. – Алмата, 1999.
Ушинский К.Д. Собрание сочинений, т. II. – М., 1980.
Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника. Под ред. Г.Н. Филонова. – М.: Педагогика, 1983.
Фридман Л.М. Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991.
Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: Пособие для клас. руководителей. – М.: Просвещение, 1983.
|
|
|
Скачать 0.49 Mb.