Лист самооценки Таблица 1.9
Умение
|
Номера заданий из к/р
| Уровень усвоения
|
Возникшие трудности
|
не умею
| Решаю с трудом. допускаю
ошибки
|
умею
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Читать и записывать числа о
нуля до миллиона десятичной записью и по разрядам
| А1
|
|
|
|
| Сравнивать и упорядочивать
числа, использовать знаки сравнения
| А2, А3
|
|
|
|
| Вычислять соотношения между единицами измерения
однородных величин
| А4
|
|
|
|
| Уметь распознавать уравнения,
содержащие арифметические знаки, и находить их корни
| А5, А6
|
|
|
|
| Делить с остатком
| А7
|
|
|
|
| Выполнять арифметические
действия
| А7, А8
|
|
|
|
| Устанавливать порядок действий в числовых выражениях со
скобками и без. Находить значение числового выражения
| В1, В2
|
|
|
|
| Находить площадь квадрата,
| В3
|
|
|
|
| прямоугольника
|
|
|
|
|
| Решать текстовые задачи
арифметическим способом
| В4
|
|
|
|
| Использовать законы арифметических действий, находить неизвестный
компонент арифметического действия
| А5, А6
|
|
|
|
| Работать с табличной информацией, интерпретировать
данные
| С1
|
|
|
|
| Решать задачи, требующие систематического перебора
вариантов
| С2
|
|
|
|
|
|