|
Оценивания
Спецификация КИМ для проведения контрольной работы по теме "Натуральные числа и шкалы"
Назначениеконтрольнойработы: проверка уровня знаний, умений и навыков по теме "Натуральные числа и шкалы" каждого обучающегося 5 класса.
Содержаниеконтрольныхизмерительныхзаданийопределяется содержанием рабочей программы учебного предмета «математика»..
Контрольная работа состоит из 10 заданий: 5 задания базового уровня, 3 - повышенного уровня, 2 задания - высокого уровня.
Часть I состоит из 5 заданий с выбором одного ответа из четырёх предложенных. Обучающийся записывает рядом с номером задания цифру выбранного ответа.
Часть II содержит три задания с записью подробного решения и верного ответа.
Часть III содержит 2 задания, при выполнении которого надо записать ход решения с необходимыми пояснениями.
Распределение заданий по уровням сложности, проверяемым элементам предметного, метапредметного содержания, уровню подготовки, типам заданий и времени выполнения представлено в таблице 2.4 Таблица 2.4
№ задания
| уровень
| Что
проверяется
| Тип задания
| Примерное время выполнения задания
| А1
| Базовый
| 1.1.1
| Выбор единственного
верного ответа
| 2 мин.
| А2
| Базовый
| 1.1.1
| Выбор единственного
верного ответа
| 2 мин
| А3
| Базовый
| 1.1.2
| Выбор единственного верного ответа
| 2 мин
| А4
| Базовый
| 1.5.1
| Выбор единственного
верного ответа
| 3 мин.
| А5
| Базовый
| 1.5.1
| Выбор единственного
верного ответа
| 3 мин.
| В1
| Повышенный
| 7.1.1, 7.1.3
| Запись хода решения и
ответа
| 4мин
| В2
| Повышенный
| 6.1.1
| Запись хода решения и
ответа
| 4 мин
| В3
| Повышенный
| 1.1.2
| Запись хода решения и
ответа
| 4мин
| С1
| Высокий (Творческий)
| 8.3.1
| Самостоятельно выбрать способ решения поставленных задач, записать ход решения и записать ответ
| 5мин
| С2
| Высокий (Творческий)
| 1.1.2
| Самостоятельно выбрать способ решения поставленных задач, записать ход решения и записать ответ
| 5 мин
|
На выполнение 10 заданий отводится 40 минут. Контрольная работа составляется в 2-х вариантах. Каждому обучающемуся предоставляется распечатка заданий.
Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице 2.5
"Схема формирования общего балла"
Таблица 2.5
№ задания
| Количество баллов
| А1-А5
| 1 балл – правильный ответ
0 баллов – неправильный ответ
| В1
| 1 балл – правильно построены геометрические фигуры, но есть ошибки в их расположении)
2 балла – правильно выполнено построение
| В2
| балл - правильно выполнена одна часть задания балла - полностью правильно выполнено задание
| В3
| балл - правильно выполнена одна часть задания балла - полностью правильно выполнено задание
| С1-С2
| Максимальное количество баллов - 2
| Итого
| 15 баллов
|
Перевод баллов к 5-балльной отметке представлен в таблице 2.6
"Шкала перевода общего балла в школьную отметку" Таблица 2.6
Баллы
| Отметка
| 13-15
| Отметка «5»
| 10-12
| Отметка «4»
| 6-9
| Отметка «3»
| 2-5
| Отметка «2»
| 1
| Отметка «1»
|
Показатели уровня освоения каждым обучающимся 5 класса содержания темы "Натуральные числа и шкалы" определены в таблице 2.7
" Показатели уровня освоения учебного материала" Таблица 2.7
Код требования к уровню подготовки
| №
задания контроль ной работы
| Предметный результат не сформирован
| Предметный результат сформирован на базовом уровне
| Предметный результат сформирован на повышенном уровне
| 1.1
| А1, А2,
А3, В3, С1
| Обучающимся выполнено частично 1-2 задания
| Обучающимся выполнено четыре задания
| Учащимися выполнены все пять заданий, допускаются небольшие
неточности
| 1.4
4.1
| В2
| Задание не выполнено
| Задание выполнено или выполнен только
1 часть задания
| Задание выполнено
| 5.2
7.5
| В1
| Задание не выполнено или выполнено
частично
|
| Задание выполнено
| 6.2
| С2
| Задание не выполнено
| Задание выполнено
частично
| Задание выполнено
| 7.2
| А4, А5
| Задание не выполнено или выполнено одно
задание
| Задание выполнено
|
|
Показатели сформированности у обучающихся 5 класса метапредметных умений определены в таблице 2.8
" Показатели сформированности метапредметных умений"
Таблица 2.8
Код метапредметного результата
| № задания контрольной работы
| Продемонстрировал сформированность
| Не продемонстрир овал сформированн ость
| 2.1
| А1,А2, А3, В3
| Сделано более двух
заданий
| Сделано менее
двух заданий
| 2.2
| А4, А5
| Выполнены задания
| Не выполнены
| 2.3
| В1,В2
| Сделано более одного
задания
| Задания не
выполнены
| 2.4
| А4,А5, В3
| Сделано два-три
задания
| Сделано менее
двух заданий
|
|
|
|