шпаргалка фармация. шпаргалка. Организация и экономика фармации как учебная дисциплина. Нормативное правовое обеспечение здравоохранения и фармации
 Скачать 2.44 Mb.
|
1. Цели и задачи изучения учебной дисциплины «Организация и экономика фармацииОрганизация и экономика фармации – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания по организации работы аптечных организаций и их структурных подразделений, связанной с обращением лекарственных средств, медицинских изделий, товаров аптечного ассортимента и экономической деятельностью. Организация и экономика фармации как учебная дисциплина содержит систематизированные научные знания по организации обращения лекарственных средств, включая лицензирование, разработку, исследование, регистрацию, производство, контроль за качеством, хранение, транспортировку, оптовую и розничную реализацию, рекламу, изъятие из обращения и уничтожение пришедших в негодность лекарственных средств. Предмет дисциплины составляют организация, управление и экономика субъектов системы обращения лекарственных средств. Цель преподавания и изучения учебной дисциплины «Организация и экономика фармации» состоит в формировании у студентов и приобретении ими научных знаний по удовлетворению потребностей населения и организаций здравоохранения в безопасных, эффективных и качественных лекарственных средствах, медицинских изделиях и товарах аптечного ассортимента. Задачи преподавания и изучения учебной дисциплины состоят в приобретении студентами академических компетенций, основу которых составляет способность к самостоятельному поиску учебно-информационных ресурсов, овладению методами приобретения и осмысления знания: основных понятий, используемых в сфере обращения лекарственных средств; правовых и организационных основ государственного регулирования в сфере обращения лекарственных средств; форм и методов обеспечения населения и организаций здравоохранения безопасными, эффективными и качественными лекарственными средствами Методом дисциплины является совокупность приемов достижения поставленной цели и решения ее задач: индукция и дедукция, системный анализ, моделирование систем, исторический, социологические, экономикостатистические и другие методы исследования. 2. Основные разделы учебной дисциплиныТиповая учебная программа по учебной дисциплине «Организация и экономика фармации» состоит из шести разделов. Первый раздел «Основы здравоохранения и фармации» посвящен общим вопросам регулирования обращения лекарственных средств: нормативно-правовому обеспечению, управлению фармацевтической службой, лицензированию фармацевтической деятельности и деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, государственной регистрации лекарственных средств и фармацевтических субстанций, организации закупок, ввоза и таможенного оформления лекарственных средств, медицинских изделий и товаров аптечного ассортимента. Второй раздел «Организация работы аптечных организаций и их структурных подразделений» посвящен вопросам организации работы аптек, больничных аптек, аптечных складов, контрольно-аналитических (испытательных) лабораторий, а также изучению фармацевтической логистики, стандартизации фармацевтической деятельности. Третий раздел «Учет и анализ финансово-хозяйственной деятельности аптечной организации» посвящен общей характеристике учетной политики аптечной организации, изучению технологии учета хозяйственных средств и хозяйственных операций в аптеке, ведения бухгалтерской отчетности, порядка проведения инвентаризации; вопросов контроля и аудита деятельности аптечных организаций; основ налогообложения. В четвертом разделе «Основы экономики аптечной организации» рассматриваются анализ и планирование основных показателей финансово-хозяйственной деятельности аптечной организации: рецептуры, товарооборота, товарных запасов, издержек обращения, прибыли, рентабельности, показателей по труду и заработной плате. Изучаются основы бизнес-планирования, финансового менеджмента. В пятом разделе «Закупка, продвижение и сбыт лекарственных средств, медицинских изделий и товаров аптечного ассортимента аптечными организациями» рассматриваются вопросы ассортиментной, ценовой, закупочной и сбытовой политики, информационной, рекламной и маркетинговой деятельности аптечной организации. Шестой раздел программы «Регулирование трудовых отношений и организация работы с населением в аптечных организациях» посвящен вопросам кадрового обеспечения фармацевтического сектора здравоохранения, регулирования трудовых отношений, охраны труда работников аптек, защиты прав потребителей, организации работы аптеки с обращениями граждан, этики и деонтологии в фармации. С целью обеспечения своевременности и доступности фармацевтической помощи населению и организациям здравоохранения провизор должен владеть методами сбора, обработки и хранения фармацевтической информации, выявления потребности в лекарственных средствах, изделиях медицинского назначения, медицинской техники и товарах аптечного ассортимента, способах продвижения и сбыта фармацевтической продукции, управления маркетинговой и информационно-рекламной деятельностью аптечной организации. Все перечисленные вопросы находят отражение в разделе «Маркетинговая и информационная деятельность аптечной организации». Преподавание и успешное изучение дисциплины «Организация и экономика фармации» осуществляется на базе приобретенных студентами знаний и умений по разделам следующих дисциплин: основы идеологии белорусского государства (конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства и механизм ее функционирования); высшая математика (элементы математической статистики, теории корреляции, основы дисперсионного анализа, методы оптимизации и управления в фармации); медицинская информатика (прикладное программное обеспечение, компьютерные сети); социология (виды и типы социологического исследования); экономическая теория (экономическая теория: предмет и метод, экономические системы, рыночная система хозяйствования, спрос, предложение и рыночное равновесие, эластичность спроса и предложения, финансовая система и фискальная политика государства); фармацевтическая гигиена (гигиена аптек, контрольно-аналитических лабораторий, аптечных складов, труда в аптечных организациях и на предприятиях фармацевтической промышленности); основы психологии и педагогики (межличностные отношения и общение, межличностные конфликты, взаимодействие людей в малых группах, системный психологический подход в управлении). Системный подход к обучению предусматривает тесную внутрипредметную и междисциплинарную интеграцию со смежными дисциплинами специальности: аптечная и промышленная технология, фармакология, фармацевтическая химия, фармакогнозия, медицинское и фармацевтическое товароведение. |