|
Анализировать проектную и техническую документацию.
|
|
|
выполнения работы не менее
|
|
|
Организовывать постобработку данных.
|
|
|
75%
|
|
|
Приемы работы в системах контроля версий.
|
|
|
|
|
|
Выявлять ошибки в системных компонентах на основе спецификаций.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Действия: Инспектировать разработанные программные модули на предмет
|
Ситуацион-
|
Экспертное наблюдение за
|
|
|
соответствия стандартам кодирования.
|
|
ные задания
|
ходом выполнения заданий
|
|
|
|
|
по учебной,
|
на учебной практике, резуль-
|
|
|
|
|
производ-
|
таты выполнения практиче-
|
|
|
|
|
ственной
|
ских самостоятельных зада-
|
|
|
|
|
практикам
|
ний не менее 75%
|
|
|
|
|
|
|
Результаты
|
Формы и методы контроля и оценки
|
|
|
(освоенные общие компетенции)
|
|
|
|
|
ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, примени-
|
Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в
|
|
тельно к различным контекстам
|
процессе освоения образовательной программы:
|
|
|
- на практических, лабораторных занятиях;
|
|
ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
|
|
выполнения задач профессиональной деятельности.
|
- при выполнении работ на различных этапах учебной практи-
|
|
|
ки;
|
|
|
|
ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное раз-
|
|
|
|
витие.
|
- при проведении дифференцированного зачета, экзамена по
|
|
|
междисциплинарным курсам, учебной практики, экзамена
|
|
ОК 4 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное раз-
|
|
витие.
|
(квалификационном) по профессиональному модулю.
|
|
|
Экспертное наблюдение и оценка портфолио достижений обу-
|
|
ОК 5 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное раз-
|
|
витие.
|
чающихся.
|
|
|
|
ОК 6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
|
|
|
|
|
поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
|
|
|
|
ОК 7 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффектив-
|
|
|
|
|
но действовать в чрезвычайных ситуациях.
|
|
|
|
|
ОК 8 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здо-
|
|
|
|
|
ровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уров-
|
|
|
|
|
ня физической подготовленности
|
|
|
|
|
ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
|
|
|
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и ино-
|
|
|
|
|
странном языке
|
|
|
|
|
ОК 11 Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 85.58 Kb.