ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ. Отчет о прохождении педагогической практики студентки 5 курса 52 группы заочная форма обучения
 Скачать 498.5 Kb.
|
|
Документ 6 Протокол тестирования качеств учащихся
Документ №7 Сценарий воспитательного (физкультурно-массового) мероприятия либо документы о проведении спортивного соревнования. Спортивный праздник, посвященный дню физкультурника Цель: Способствовать привлечению школьников к систематическим занятиям физическими упражнениями, гармоничному развитию детей. Место и дата проведения: Спортивный зал СОШ №44. В соревнованиях принимают участие ученики 7-х классов школы (4 команды 5 х 5). Оборудование: 2 мяча, 2 обруча, 2 мешочка с песком, 2-е спортивные лавы, флажки. Судейская бригада: главный судья, секретарь, судья на финише, судья на дистанции, комментатор. Оценивание за 5-балловой системой. Примечание. Грубое нарушение — 1 балл снимается. Победа предоставляется команде, у которой наибольшая сумма очков. Все участники обязаны быть с эмблемой команды. Спортивный зал подготовлен для проведения праздника: украшен разноцветными флажками, воздушными шариками. Раздаются песни о Киеве, спорте. В зал прибывают команды-участники, болельщики, родители учеников, приглашенные гости. Под марш (магнитофонная запись) команды выстраиваются в 4 колонны. Учитель физкультуры составляет рапорт директору школы о готовности команд к проведению праздника. Директор здоровается с участниками соревнований и позволяет открыть праздник. Участников и гостей приветствуют ученики школы. ^ 1 2 ученик: Дорогі наші дитяти, Любі хлопчики й дівчата, І бабусі, й вчителі, Вас вітаєм від душі. ученик: В нашій школі знову свято. Чути гомін, жарти, сміх. Ми зібрались привітати Фізкультурників усіх. ^ 3 4 ученик: Ми не тільки книги любим, Інтересів в нас багато. Підростаючи у спорті, Б'єм рекорди знань завзято. ученик: І дорослим, і малятам Спорт дає найбільше сили. І змагаючись завзято Ми міцніємо на диво. ^5 6 ученик: Ми не тільки книги любим, Інтересів в нас багато. Підростаючи у спорті, Б'єм рекорди знань завзято. ученик: Ми зібрались позмагатись, Помірятись силою. Хай зростають козачата Здорові та сильні. ученик: Здорові діти — нація здорова, Багата Україна і чудова. Тож, діти, ви здоровими ростіть, В майбутнє добрими ідіть! ^6 ученик: Хай не буде суперечок Серед нас ніколи! Нехай спорт нас об'єднає В нашій рідній школі. Программа мероприятия I эстафета. «Бег с мячами» (2 мяча). Каждый участник должен одновременно двумя руками прокатить мячи к флажкам, а возвращаться — обычным бегом, держа мячи в руках. Побеждает команда, которая быстрее преодолеет эстафету. II эстафета. «Попасть в цель». Каждый участник бросает мешочек с песком в обруч, который лежит на расстоянии 3-х метров от команды. Победит команда, у которой больше попаданий в кольцо. III эстафета. «Пройти по мостику». Напротив каждой команды стоит гимнастическая лава. Участник пробегает по лаве и возвращается на линию старта. Побеждает команда, которая быстрее преодолеет эстафету. IV эстафета. «Прыжки через лаву». Каждый участник перепрыгивает через лаву, оббегает флажки и возвращается к команде. Побеждает команда, которая быстрее преодолеет эстафету. V эстафета. «Обезьянки» Каждый участник передвигается по дистанции в наклоне с упором на руки, оббегает флажки, возвращается обычным бегом. Между эстафетами выступают дети, которые занимаются в спортивных секциях по художественной гимнастике, борьбы «у-шу» и танцевального кружка. Между тем как судейская бригада подводит итоги соревнований – участников, болельщиков и гостей приветствует танцевальный кружок. Награждение проводит главный судья праздника. ^ Конспект физкультурно-оздоровительных мероприятий Подвижные игры на переменах Собери флажки На площадке расставляют флажки через каждые 8—10 м, В первом ряду флажков должно быть на два меньше, чем играющих, во втором ряду — еще на два меньше. Таким образом, если играют 10 детей, то флажков должно быть в каждом ряду 8, 6, 4, 2, 1. По сигналу дети бегут, каждый стремится овладеть флажком в первом ряду. Двое, что не успели это сделать, выбывают из игры. После второго этапа остается шесть участников, потом четыре и наконец, двое сильных. Ребенок, что овладел последним флажком, становится победителем. Правила: если во время бега ребенок упустила флажок на землю, он должен сначала поднять его и только затем продолжать бежать. ^ Будь внимательный Детей разделяют на 2 команды. На одной стороне площадки 2 команды, а на противоположной (дистанция 8—10 м) против каждой команды лежат одинаковые предметы (например, кубик, флажок, мяч). На сигнал «Беги» игроки направляются к предметам. Приблизительно на середине пути следует сигнал, который из предметов нужно взять, например кубик. Дети берут названный предмет и бегут с ним на начальную линию. Правила: выигрывает команда, которая прибегает с предметом первой; если взят не тот предмет, нужно вернуться и заменить его. ^ Волшебная скакалка Дети стоят в 2-х командах, в руках у них скакалки. Ребенок, выполняющая роль ведущего, произносит какое-либо слово, а команды, что стоят впереди, должны сказать, сколько частей в названном слове, и выполнить столько прыжков вперед, сколько составов в слове. Ведущий и дети отмечают правильность выполненных действий. Побеждает команда, которая сделала меньше ошибок. Правила: дети, выполнившие прыжки правильно переходят на другую сторону площадки; а те, кто ошиблись, встают в конец своей команды. ^ Защита крепости Берут три палки, связывают их в верхней части и на них кладут резиновый или волейбольный мяч — это крепость, которую защищает ведущий. Остальные играющие стоя в кругу, перебрасывают между собой мяч. Они стараются в удобный момент, когда ведущий отвернется, ударом сбить мяч. Ведущий не дает этого сделать. Тот, кто попал, становится ведущим. Правила: перебрасывать мяч по кругу можно в любую сторону; ведущий отбивает летящий мяч любым способом — ногой, рукой. ^ Веселые соревнования Игроки становятся в 2-е команды у общей границы. Впереди каждой команды в 4—5 шагах поставлены гимнастические скамьи, дальше на полу положены обручи. По сигналу учителя первые бегут к скамьям, проползают по им указанным способом (на животе, на коленях и ладонях), слезают, подбегают к обручам, пролезают в них, кладут на пол и быстро возвращаются в конец колонны. Бегут следующие в команде. Выигрывают те, что выполнили задание ранее. Правила: доползать указанным способом до конца скамьи; обруч класть на пол тихо, не бросать. ^ Бой петухов Двое детей из двух разных команд встают в очерченный круг (диаметр 1—1,5 м) лицам друг к другу, одна нога согнута в колене, руки скрещены на груди. Пытаются столкнуть противника, принудить его опустить ногу или выйти из круга. Правила: не опускать ногу на пол; тот, кто встал на обе ноги или вышел за круг, считается минус 1 очко. Выигрывает команда, что набрала больше очков. Документ № 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||