ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ФГБОУ ВО МГППУ по состоянию на 31.12. Отчет о самообследовании
 Скачать 3.8 Mb.
|
|
2.1.5. Условия реализации образовательных программ Финансовые условия Финансовое обеспечение образования обучающихся с РАС в ФРЦ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Нормативные затраты на оказание государственной услуги в сфере образования определяются по каждому виду образовательных программ с учетом форм обучения, образовательных технологий, специальных условий получения образования обучающимися с РАС, обеспечения дополнительного образования педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных, предусмотренных Федеральным законом особенностей организации и осуществления образовательной деятельности, в расчете на одного обучающегося. Расчет субсидии на обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг в сфере образования производится на основании утвержденных базовых нормативов затрат по государственным услугам по реализации АООП НОО, дополнительных общеразвивающих программ. Материально-технические условия Материально-техническое обеспечение образовательного процесса отвечает не только общим, но и особым образовательным потребностям обучающихся с РАС. В связи с этим материально-техническое обеспечение образовательного процесса в ФРЦ включает: - организацию пространства, в котором обучаются дети с РАС; - организацию временного режима обучения; - технические средства обучения; - специальные учебники, рабочие тетради, дидактические материалы, отвечающие особым образовательным потребностям обучающихся с РАС и позволяющие реализовывать вариант АООП НОО. Анализ материально-технического оснащения образовательного процесса Кабинет Количество Кабинет начальных классов 21 Актовый зал 2 Кабинет ИЗО 2 71 Кабинет технологии 1 Кабинет музыки (индивидуальные занятия) 2 Физкультурный зал 2 Игровая комната 4 Кабинет ранней помощи 1 Кабинет ГКП 2 Сенсорная комната 2 Кабинет педагога-психолога 13 Кабинет учителя-логопеда 7 Столовая 2 Методический кабинет 3 Библиотека 2 Раздевалка 2 Административно-технические кабинеты 16 Бассейн 1 2.2. Программы высшего образования первого и второго уровней 2.2.1. Структура подготовки ФГБОУ ВО МГППУ реализует образовательную деятельность по программам высшего образования на 9 факультетах, 2 институтах и кафедре ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» (кафедра со статусом факультета). Факультеты, институты и кафедра ЮНЕСКО «Культурно- историческая психология детства» реализуют образовательные программы в рамках ФГОС ВО по 8 УГСН, из них: − направлений подготовки уровня бакалавриата – 9 шт., − с учетом направленности программ – 20 шт.; − направлений подготовки уровня магистратуры – 7 шт., − с учетом направленности программ – 41 шт., − специальностей – 4 шт., − с учетом специализаций – 7 шт. Перечень направлений и специальностей, реализуемые ФГБОУ ВО МГППУ с учетом профилей, специализаций, форм обучения по факультетам/институтам/кафедрам представлен в таблицах: Программы бакалавриата, реализуемые ФГБОУ ВО МГППУ: Код и наименование направления подготовки Наименование направленности (профиля) программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Информационные системы и базы данных очная, 1-4 Факультет «Информационные технологии» Кафедра «Прикладная 72 Код и наименование направления подготовки Наименование направленности (профиля) программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО информационных систем математика» 09.03.03 Прикладная информатика Прикладная информатика в психологии очная, 1-4 Факультет «Информационные технологии» Кафедра «Прикладная информатика и мультимедийные технологии» 37.03.01 Психология Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий очно- заочная, 1-5 Факультет «Дистанционное обучение» Кафедра «Педагогика и психология дистанционного обучения» Психологическое консультирование очная, 1-4 очно- заочная, 2-4 Факультет «Консультативная и клиническая психология» Кафедра «Индивидуальная и групповая психотерапия» Психология развития и возрастная психология очная, 1-4 Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология им. профессора Л.Ф.Обуховой» Экспериментальная психология очная, 1-4 Институт экспериментальной психологии Кафедра общей психологии Современная социальная психология очная, 1-4 очно- заочная, 1-5 Факультет «Социальная психология» Кафедра «Теоретические основы социальной психологии» Юридическая психология очная, 1-4 Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Юридическая психология и право» 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление в социальной сфере (управление безопасностью) очная, 1-4 заочная, 1-3 Институт «Иностранные языки, социальные коммуникации и управление» Кафедра «Теория и практика управления» 39.03.02 Социальная работа Социальная работа в системе социальных служб очная, 1-4 заочная, 1-5Факультет «Социальная коммуникация» Кафедра «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью» 39.03.03 Организация работы с молодёжью Социализация молодёжи: управление молодёжными проектами очная, 1-4 73 Код и наименование направления подготовки Наименование направленности (профиля) программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО 44.03.02 Психолого- педагогическое образование Психология образования (педагог- психолог) очная, 1-4 заочная, 1-4 Факультет «Психология образования», Кафедра «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» Психология и педагогика начального образования (учитель начальных классов) очная, 1-4 Психология и педагогика образования (педагог- психолог) заочная, 5 Специальная психология и педагогика очная, 1-4 Факультет «Клиническая и специальная психология», Кафедра «Специальной психологии и реабилитологии» Психология и педагогика творчества очная, 1-4 Факультет «Социальная психология» Кафедра «Социальная психология развития» 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Обучение и воспитание детей и подростков с ОВЗ (профили: Логопедия, Сурдопедагогика, Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении) очная, 1-4 заочная, 1-4 Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование» 45.03.02 Лингвистика Теория и методика преподавания иностранных языков и культур очная,1-4 Институт «Иностранные языки, современные коммуникации и управление», Кафедра «Лингводидактика и межкультурная коммуникация» Программы специалитета, реализуемые ФГБОУ ВО МГППУ: Код и наименование специальности Наименование специализации программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО 37.05.01 Клиническая психология Клинико- психологическая помощь ребёнку и семье очная, 1-6 Факультет «Клиническая и специальная психология», Кафедра «Нейро- и патопсихология» Патопсихологическая диагностика и психотерапия (в очная, 1-6 Факультет «Консультативная и клиническая психология» Кафедра «Клиническая 74 Код и наименование специальности Наименование специализации программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО клинической и психолого- педагогической практике) психология и психотерапия» Патопсихологическая диагностика и психотерапия (в экспертной деятельности) очная, 1-6 Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Клиническая и судебная психология» 37.05.02 Психология служебной деятельности Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях очная, 1-5 Факультет «Экстремальная психология» Кафедра «Научные основы экстремальной психологии» 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения Психолого- педагогическая профилактика девиантного поведения очная, 1-5 Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Юридическая психология и право» 55.05.01 Режиссура кино и телевидения Режиссёр мультимедиа, педагог очная, 4-5 Факультет «Информационные технологии», Кафедра «Прикладная информатика и мультимедийные технологии» Режиссёр мультимедиа очная, 1-3 Программы подготовки магистров, реализуемые ФГБОУ ВО МГППУ: Код и наименование направления подготовки Наименование направленности программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО 09.04.03 Прикладная информатика Психолого- педагогические измерения очная, 1-2 Факультет «Информационные технологии», Кафедра «Прикладная информатика и мультимедийные технологии» 37.04.01 Психология Детская и семейная психотерапия очная, 1-2 Факультет «Консультативная и клиническая психология» Кафедра «Детская и семейная психотерапия» Психологическая помощь в социальной сфере с использованием дистанционных технологий очная, 1-2 Факультет «Дистанционное обучение» Кафедра «Педагогика и психология дистанционного обучения» Клиническая психология развития очная, 1-2 Факультет «Клиническая и специальная психология» 75 Код и наименование направления подготовки Наименование направленности программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО Кафедра «Нейро- и патопсихология» Консультативная психология очная, 1-2 Факультет «Консультативная и клиническая психология», Кафедра «Индивидуальной и групповой психотерапии» Организационная психология очная, 1-2 Факультет «Социальная психология» Кафедра «Психология управления» Практическая этнопсихология очная, 1-2 Факультет «Социальная психология», Кафедра «Этнопсихология и психологические проблемы поликультурного образования» Психология Востока очно- заочная, 1 Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальных ситуациях очная, 1 Факультет «Экстремальная психология», Кафедра «Научные основы экстремальной психологии» Психология профессий особого риска очная, 1-2 Психология развития очная, 1-2 Факультет «Психология образования», Кафедра «Возрастная психология им. проф. Л.Ф. Обуховой» Социальная психология очная, 1-2 Факультет «Социальная психология», Кафедра «Теоретических основ социальной психологии» Когнитивная психология очная, 1-2 Институт экспериментальной психологии, Кафедра общей психологии Юридическая психология и детство: экспертиза, сопровождение и профилактика очная, 1 Факультет «Юридическая психология», Кафедра «Юридическая психология и право» Юридическая психология: судебно- экспертная практика очная, 1-2 Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Клиническая и судебная психология» Нейропсихологическа я коррекция и консультирование очная, 1-2 очно- заочная, 1 Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Нейро- и 76 Код и наименование направления подготовки Наименование направленности программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО при нарушенном развитии патопсихология» 39.04.02 Социальная работа Социальная работа с различными категориями населения очная, 1-2 Факультет «Социальная коммуникация» Кафедра «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью» 39.04.03 Организация работы с молодёжью Молодежные инициативы в социальной сфере очная, 1-2 44.04.02 Психолого- педагогическое образование Культурно- историческая психология и деятельностный подход в образовании очная, 1-2 Кафедра ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» Медиация в социальной сфере очная, 1-2 Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Медиация в социальной сфере» Педагогическая конфликтология очная, 1-2 Институт «Иностранные языки, социальные коммуникации и управление» Кафедра «Теория и практика управления» Доказательное проектирование и оценка программ в области управления социальными рисками в сфере детства очная, 1-2 Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Юридической психологии и права» Педагогика и психология проектной деятельности в образовании очная, 1-2 Факультет «Психология образования», Кафедра «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» Педагогика и психология воспитания очная, 1-2 Социально- психологическое консультирование очная, 1-2 Факультет «Социальная психология» Кафедра «Социальная психология развития» Практическая психология в социальной сфере и образовании заочная, 1-3 Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология им. проф. Л.Ф. Обуховой» Современные очная, 1-2 Факультет «Социальная 77 Код и наименование направления подготовки Наименование направленности программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО технологии в психологической практике психология» Кафедра «Социальная психология развития» Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте очная, 1-2 Факультет «Психология образования», Кафедра «Педагогическая психология» Психология и педагогика дошкольного детства очная, 1-2 Факультет «Психология образования», Кафедра «Дошкольная психология и педагогика» Экстренная психологическая помощь детям и родителям в системе образования очная, 1-2 Факультет «Экстремальная психология» Кафедра «Научные основы экстремальной психологии» Психология безопасности в образовании очная, 1-2 Психология дорожного движения очная, 1-2 Факультет «Социальная психология» Кафедра «Психология управления» Психология и педагогика дополнительного образования очная, 1-2 Факультет «Социальная коммуникация» Кафедра «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью» Игра и детство очная, 1-2 Факультет «Психология образования», Кафедра «Дошкольная психология и педагогика» Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании очная, 2 Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование» Психолого- педагогическое сопровождение детей с хроническими соматическими заболеваниями очная, 1-2 Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальная психология и реабилитология» Психолого- педагогическая коррекция нарушений развития у детей очная, 1-2 Психолого- педагогическое очная, 1-2 Факультет «Клиническая и специальная психология» 78 Код и наименование направления подготовки Наименование направленности программы Форма, Курс обучения Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС) Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование» Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних очная, 1-2 Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология им. проф. Л.Ф. Обуховой» Психологическая диагностика и профилактика в образовании очная, 1 Факультет «Психология образования» Кафедра «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Организация коррекционно- педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития очная, 1-2 очно- заочная, 1-2 Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование» Коррекционно- развивающие технологии в дошкольном образовании очная, 1-2 45.04.02 Лингвистика Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация очная, 2 Институт «Иностранные языки, социальные коммуникации и управление» Кафедра «Лингводидактика и межкультурная коммуникация» Реализация учебного процесса в весенне-летнем семестре 2020/2021 учебного года и осенне-зимнем семестре 2021/22 учебного года осуществлялась в условиях сохранения угрозы заражения и распространения коронавирусной инфекцией (COVID-19). ФГБОУ ВО МГППУ продолжил реализацию образовательных программ в смешанном формате (сочетание традиционных очных занятий и занятий с применением дистанционных образовательных технологий). Подобный формат позволил, не снижая качество преподавания, соблюдать меры безопасности и рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции, утвержденные Руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. Основные особенности учебного процесса: - поточные лекции проводились исключительно с применением ДОТ и ЭО в режиме видеоконференции (с помощью видео-конференц-связи); 79 - в очном формате на территории Университета проводились, главным образом, те занятия (практические занятия, лабораторные занятия, практикумы, тренинги, мастер-классы), эффективность которых снижается при применении ДОТ и ЭО; - для студентов и аспирантов (в том числе из числа иностранных граждан), которые по уважительным причинам не смогли приехать для обучения в г.Москву – обучение по индивидуальному учебному плану с применением ДОТ и ЭО (в том числе в e-learning.mgppu.ru); - практика студентов проводилась в смешанном формате (очно и с применением ДОТ и ЭО) по согласованию с руководителями профильных организаций – баз практики. При организации учебного процесса на территории Университета: - для обучающихся по программам бакалавриата и программам специалитета устанавливалось два потока по времени начала занятий; - дни с очными занятиями чередовались с днями занятий в удалённом режиме с применением ДОТ и ЭО. - в расписании занятий за студенческими группами закреплялись учебные помещения. Электронная образовательная среда Университета e-learning.mgppu.ru (LMS Moodle) дополнена новыми материалами, с использованием ресурсов электронной библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ, портала университета (лекции преподавателей, учёных ФГБОУ ВО МГППУ на официальном YouTube канале университета), научных журналов ФГБОУ ВО МГППУ, электронных курсов. За время регулярного использования сервисов для видеоконференцсвязи: Cisco WebEx Meetings, Google Meet Hangouts, Zoom и другие, позволяющих студентам участвовать в онлайн-лекциях, совместно работать на семинарских занятиях, получать индивидуальные и групповые консультации, количество технических трудностей существенно снизилось: и преподаватели, и студенты освоили ранее незнакомые программы, что позволило организовывать дистанционные занятия с наименьшим количеством технических сбоев. Также в 2021 году ФГБОУ ВО МГППУ продолжил реализацию общеуниверситетских факультативов в e-learning.mgppu.ru – в течение года на изучение электронных курсов записалось порядка 30 % обучающихся университета. |