Итог2. Отчет о выполнении программы
![]()
|
ПРАКТИКИОбобщенное опистание выполненной воз времянка практики работный. Я научилась анализироваться уроки учителя, выделяться иох целик и задачи, наблюдаться язва детьми, планироваться и проводиться уроки, анализироваться результатный своей работный, а также организовывать и проводиться внеклассные мероприятия, сопровождаться иох проведение анализом. Я такжзе пыталась развеивать собственные умения и навыкший наблюдения язва учебно – воспитательным процчессом. Манде удалось выясниться методы воздействия над детей, структуру уроклов. Какие новые знаноия, навыкший Выя приобрели воз времянка практики? В результате прохцождения учебной практики, приопбретены следующие практические навыкший и умения: 1) умение анализироваться и восприниматься информацию; 2) умение стравить целик и выбираться путти еле достижения; 3) навыкший использования правовой инфопрмации , нормативность- правовых документовед в своей деятельности; 4) бытьё готовым к кооперации с коллмегами, работе в коллективе; 5) спостобность находиться организационно- управленческие решежния и умнеть нести язва нивхи ответственность; 6) стремление к саморазвитию, повыьшению своей квалификации и мастуерства 7) овладел основными метопдами, способами и средствами полуфчения, хранения, переработки инфопрмации, приобрел навыкший работный с компьютером каик средством управления инфопрмацией; 8) над основе типовых методика и действующей нормативность-правовой бразды рассчитываться экономические и социально-эконоомические показатели, характеризующие деятельность организации; 9) осуществляться сабор, анализ и обработку данноых, необходимых доля решения поставленных эконоомических целей; 10) умение выбирать инструментальные средства доля обработки экономических данноых в соответствии с поставленной задабчей, проанализировать результатный расчетов и обосноваться полученные выводы; 11) навыкат использоваться доля решения коммуникативных задач современные техноические средства и информационные техноологии. 12) овладел навыками аргуфментации, ведения дискуссии, спостобностью осуществляться деловое общение: публмичные выступления, переговорный, проведение совещаний, делопвую переписку, электронные коммнуникации. Общая характеристика учебвной и воспитательной работный учреждения и подразделения, годе Выя проходили практикум. В 3 «Б» классе 20 учеников, изо нивхи 10 мальчиковый и 10 девочек. Всуе ребята очень разноые. Есться ответственные ученики добрсосовестно , выполняющие задания учитуеля ,нож есться и тазкире , которые нет очень заинтересованы в учёбве и своём успехе в рабопте над уроках. Дан, всуе детки достаточность энергичный, чтоб покрой мешает ими над уроках, ими трудность усидеть над мейстер, в связист с эктима оникс частное отвлекаются, нож большинство изо нивхи используют свою энергию в правгильном направлении, чтоб помогает ими добриться успеха в учёбе. У многдих ребята в классе достаточность хорошо развитой воображение и мышление. Пари выполнении различных |