Дневник-отчет по Летней практики 3 курс. Отчет по производственной практике по пм 02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников
 Скачать 210.25 Kb.
|
|
Тема: Цель: Задачи: 1. 2. 3.
Наглядный материал: Оборудование: Подготовительная работа: Ход занятия:
Примечание 1.В методических указаниях пишутся: - Формы организации работы (парная, групповая, фронтальная). - Ссылки на использование занимательного дидактического материала (игры, кроссворды, ребусы). - Использование раздаточного (карточки, счетные палочки, буквы и т.п.) и демонстрационного (плакаты, презентации) наглядного материала. 2. Уровней достижения три: Первый уровень результатов - приобретение школьником социальных знаний Второй уровень результатов - получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества Третий уровень результатов - получение школьником опыта самостоятельного общественного действия Схема самоанализа внеурочного занятия Возраст детей Тема занятия Задачи занятия Направление внеурочной деятельности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, общекультурное, общеинтеллектуальное, социальное, патриотическое) Вид внеурочной деятельности (познавательная, игровая, трудовая, досугово-развлекательная, спортивно-оздоровительная, художественное творчество, социальное творчество, проблемно-ценностное общение) Форма проведения (практикум, кружок, экскурсия, клубное занятие, научная конференция и т.д. Заинтересованность учащихся в тематике предлагаемого внеурочного мероприятия (высокая, низкая) Обосновать выбор такого замысла внеурочного занятия Обосновать предназначение проведенного внеурочного занятия Объяснить, какие особенности детей были учтены при подготовке к занятию Обосновать уместность использования наглядного материала и оборудования на внеурочном занятии Объяснить, на каких этапах занятия, в каких видах деятельности осуществлялась реализация образовательной задачи Объяснить, на каких этапах занятия, в каких видах деятельности осуществлялась реализация развивающей задачи Объяснить, на каких этапах занятия, в каких видах деятельности осуществлялась реализация воспитательной задачи Обосновать, с помощью какого содержания, методов и приемов, видов деятельности осуществлялось достижение познавательных УУД Обосновать, с помощью какого содержания, методов и приемов, видов деятельности осуществлялось достижение регулятивных УУД Обосновать, с помощью какого содержания, методов и приемов, видов деятельности осуществлялось достижение коммуникативных УУД Обосновать, с помощью какого содержания, методов и приемов, видов деятельности осуществлялось достижение личностных УУД Доказать достигнутый уровень воспитательных результатов Оценить качество проведенного занятия Назвать причины успехов и недостатков проведенного занятия Сделать общий вывод по проведенному занятию Отчет по итогам летней педагогической практики студента группы ___________ специальности _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) База практики _________________________________________________________________ (название учреждения) Время прохождения практики с ____________________ по _____________________ 20__ г. Должность ___________________________________________________________________ 1. Краткая характеристика отряда, объединения: 1.1. Название __________________________________________________________________ 1.2. Количество детей ______________, в т.ч. ________ мальчиков, ____________ девочек. 1.3. Средний возраста детей _____________________________________________________ 1.4. Как быстро удалось (не удалось) сплотить детей и что этому способствовало (препятствовало)? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Реализация основных направлений в работе. 2.1. Полнота реализации плана работы _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2. Наиболее интересные, на Ваш взгляд мероприятия _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3. Зачетное мероприятие Тема ________________________________________________________________________________ Форма проведения ____________________________________________________________________ Оценка ______________________________________________________________________________ 4. Профессиональные компетенции, освоенные в ходе летней педагогической практики:
5. Трудности в организации и проведении летней педагогической практики. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Ваши предложения по организации и проведению летней педагогической практики: 6.1. работа в лагере: ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.2. в подготовке к практике: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.3. к организации и руководству практикой: ______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ «___» ___________________ 20__г. Директор ___________/_____________ (подпись) (Ф.И.О.) Студент _____________/ _____________ (подпись) (Ф.И.О.) Раздел V. «Итоги практики» Трудовая дисциплина Поощрения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||